Τι ζωγραφίζουν οι επαγγελματίες καλλιτέχνες με πλαστελίνη. Διαβούλευση για εκπαιδευτικούς. Ζωγραφική από πλαστελίνη. Ζωγραφική με πλαστελίνη από σύριγγα

13.07.12 ΑξΛαβ

Όταν ένα άτομο ακούει για πλαστελίνη, φωτεινές στιγμές από την παιδική ηλικία εμφανίζονται αμέσως στη μνήμη του.

Μετά από όλα, ήταν εκεί και τότε που μάθαμε για πρώτη φορά για την ύπαρξη αυτού του υλικού και αρχίσαμε να γνωρίζουμε τον εαυτό μας στο μόντελινγκ με πλαστελίνη, χάνοντας απρόσεκτα τους σβόλους του σε έπιπλα, χαλιά, κρεβάτια.

Είναι αλήθεια ότι εκείνη την εποχή, λίγοι από εμάς το ξέραμε αυτό πλαστελίνημπορεί επίσης να είναι ένα απαραίτητο εργαλείο στο εικαστικό είδος. Τώρα, σίγουρα, πολλοί άνθρωποι γνωρίζουν για την ύπαρξη ζωγραφικής με πλαστελίνη, η οποία χρησιμοποιείται ευρέως από σύγχρονους καλλιτέχνες.

Σωστή ανάμειξη πλαστελίνης

Η παλέτα της ανάμειξης τεμαχίων πλαστελίνης είναι παρόμοια με την ανάμειξη λαδομπογιές, αν και η πλαστελίνη αναμειγνύεται με το χέρι. Δεν συνιστάται η ανάμειξη περισσότερων από 2-3 χρωμάτων, αυτό μπορεί να επηρεάσει αρνητικά τη φωτεινότητα της απόχρωσης ή ακόμα και να πάρει ένα "βουλωμένο" χρώμα.

Αναμειγνύοντας πλαστελίνες διαφορετικών χρωμάτων, μπορείτε, όπως σε μια παλέτα, να πάρετε πολύπλοκες αποχρώσεις ορισμένων χρωμάτων.

Τα πειράματα των παιδιών μπορούν να χρησιμεύσουν ως οικοδόμηση: εάν η έγχρωμη πλαστελίνη αραιωθεί με μαύρο, μπορείτε να αποκτήσετε έναν πλούσιο και πιο σκούρο τόνο της αρχικά χρησιμοποιούμενης απόχρωσης. Αν συνδυάσεις λίγο χρώμα με λευκό, τότε το αποτέλεσμα θα είναι ένας παστέλ τόνος.

Τεχνική βαφής με πλαστελίνη

Θα πρέπει αμέσως να σημειωθεί ότι κάθε καλλιτέχνης έχει τις δικές του τεχνικές, το δικό του στυλ, που μας δίνει μεταξύ άλλων και την αναγνώρισή του. Και τώρα θα σταθούμε λεπτομερέστερα σε ορισμένες τεχνικές και τεχνικές.

Αρχικά, ας υπενθυμίσουμε στον εαυτό μας τις δημιουργίες ιμπρεσιονιστών καλλιτεχνών, οι οποίοι χρησιμοποιούν μια πολύ ασυνήθιστη επικάλυψη εγκεφαλικών επεισοδίων. Οι ζουμερές μεγάλες πινελιές συχνά μεταφέρουν όγκο και σχήμα, μεγάλες και πολύχρωμες - μερικές φορές απαιτείται να δημιουργηθεί η ψευδαίσθηση της λάμψης και της κινητικότητας.

Η πλαστελίνη μπορεί να απεικονιστεί χρησιμοποιώντας την ίδια τεχνική, εφαρμόζοντάς την σε ασταρωμένο χαρτόνι. Ένα χαρακτηριστικό αυτής της τεχνικής για τη ζωγραφική είναι μια ορισμένη ανακούφιση των εγκεφαλικών επεισοδίων.

Μια άλλη μέθοδος μοιάζει περισσότερο με μια διακοσμητική τεχνική, και ως αποτέλεσμα μοιάζει με κάτι μεταξύ σχεδίου και απλικέ. Για να χρησιμοποιήσετε αυτήν τη μέθοδο, είναι απαραίτητο να σμιλέψετε πλήρως ή εν μέρει τις λεπτομέρειες της επιθυμητής εικόνας, αφού τις μεταφέρετε στο φόντο.

- αυτή είναι μια μεγάλη ελευθερία για την εκδήλωση της φαντασίας. Οι πινελιές από πλαστελίνη μπορεί να φαίνονται εντελώς διαφορετικές εξωτερικά, και εδώ όλα υπόκεινται στην ιδέα του πλοιάρχου. Η υφή μπορεί να μοιάζει με γυαλί ή το πιο ευαίσθητο μετάξι. μπορεί να είναι τραχύ, καλυμμένο με συνελίξεις, σγουρές γραμμές, ρίγες. Δεν είναι απαραίτητο να εργάζεστε με πλαστελίνη με τα δάχτυλά σας, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε βοηθητικά εργαλεία - στοίβες, σύριγγες με και χωρίς βελόνες.

Τι να σχεδιάσετε;

Δεν υπάρχουν περιορισμοί! Και αυτό έχει ήδη ειπωθεί. Συνδέστε σκέψεις και συναισθήματα με τη δουλειά σας, βρείτε φωτεινές νότες στις φαντασιώσεις και τις ιδέες σας.

Όπως στην περίπτωση της ακουαρέλας, της γκουάς, του λαδιού, χάρη στην πλαστελίνη, μπορείτε να δημιουργήσετε εκπληκτικές νεκρές φύσεις, εκπληκτικά τοπία, νατουραλιστικά πορτρέτα.

Τα έργα τέχνης από πλαστελίνη είναι σίγουρα κορεσμένα από τη ζεστασιά των αριστοτεχνικών χεριών που τα δημιουργούν και, σίγουρα, γι' αυτό μοιράζονται ιδιαίτερη ενέργεια με τον θεατή, που μας θυμίζει ένα παλιό καλό παραμύθι. Και εδώ το κύριο πράγμα είναι να μπορείτε να την αφήσετε στον κόσμο σας ...

Karagandy kalasynyn bіlіm bolіmі

№121 "Ainalayyn" bөbek-baқshasy ҚМҚК

Τμήμα Παιδείας της πόλης Καραγκάντα

KGKP No. 121 I \\ με "Ainalaiyn"

Συμπληρώνεται από εκπαιδευτικό της ΙΙ κατηγορίας

Davydova E.N.

Διαβούλευση για εκπαιδευτικούς

Θέμα: "Ζωγραφική με πλαστελίνη"

Γ.Καραγάντα

2015

Ζωγραφική από πλαστελίνη

Εισαγωγή

Η ιστορία της δημιουργίας της πλαστελίνης

Τύποι πλαστελίνης

Τύποι ζωγραφικής πλαστελίνης

Βιβλιογραφία

Επί του παρόντος, οι δάσκαλοι, ειδικοί στον τομέα της πρώιμης ανάπτυξης, επιμένουν ότι η ανάπτυξη των διανοητικών και νοητικών διαδικασιών πρέπει να ξεκινήσει με την ανάπτυξη των κινήσεων των χεριών, και ειδικότερα με την ανάπτυξη των κινήσεων στα δάχτυλα. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι η ανάπτυξη του χεριού παίζει σημαντικό ρόλο στη διαμόρφωση του εγκεφάλου, στις γνωστικές του ικανότητες και στο σχηματισμό του λόγου. Αυτό σημαίνει ότι για να αναπτυχθεί ένα παιδί και ο εγκέφαλός του, είναι απαραίτητο να εκπαιδεύσει τα χέρια του. Αυτό είναι που θα του δώσει στο μέλλον την ευκαιρία να μάθει εύκολα νέα πράγματα, είτε πρόκειται για ξένη γλώσσα, είτε για γραφή είτε για μαθηματικά. Η ανάπτυξη των λεπτών κινητικών δεξιοτήτων είναι επίσης σημαντική επειδή η υπόλοιπη ζωή του παιδιού θα απαιτήσει τη χρήση ακριβών, συντονισμένων κινήσεων χεριών και δακτύλων, οι οποίες είναι απαραίτητες για το ντύσιμο, το σχέδιο και το γράψιμο και την εκτέλεση μιας μεγάλης ποικιλίας οικιακών εργασιών.και μαθησιακές δραστηριότητες.

Το πρόβλημα της ανάπτυξης λεπτών κινητικών δεξιοτήτων, η χειρωνακτική δεξιότητα λύνεται σε μεγάλο βαθμό στην τάξη για οπτική δραστηριότητα, καθώς είναι η οπτική δραστηριότητα που συμβάλλει στην ανάπτυξη των αισθητηριοκινητικών δεξιοτήτων - συνέπεια στην εργασία του ματιού και του χεριού, βελτίωση του συντονισμού των κινήσεων, ευελιξία, δύναμη, ακρίβεια στην εκτέλεση ενεργειών, διόρθωση λεπτών κινητικών δεξιοτήτων των δακτύλων των χεριών Τα παιδιά κατακτούν τις δεξιότητες και τις ικανότητες εργασίας με εργαλεία (στο σχέδιο - ένα μολύβι και μια βούρτσα, σε μια εφαρμογή - ψαλίδι και μια βούρτσα, στη μοντελοποίηση - μια στοίβα). Σε αυτές τις τάξεις, τα παιδιά αναπτύσσουν την ικανότητα ελέγχου του εργαλείου (φυσικά, εάν το παιδί διδαχτεί να κρατά σωστά τα εργαλεία και να δουλεύει μαζί τους).

Η ζωγραφική με πλαστελίνη είναι ένας από τους τομείς της οπτικής δραστηριότητας. Το όνομα μιλάει από μόνο του - αυτή είναι η δημιουργία έργων ζωγραφικής που χρησιμοποιούν πλαστελίνη.

Η πλαστελίνη είναι γνωστή στον κόσμο από τον 19ο αιώνα, όταν ο Franz Kolba και ο William Harbut έλαβαν διπλώματα ευρεσιτεχνίας στη Γερμανία (για τη μάζα μοντελοποίησης "Plastilin" το 1880) και στη Μεγάλη Βρετανία (για τον μη στεγνό πηλό "Plasticine" το 1899)

Ο William Harbut ήταν δάσκαλος σε σχολείο τέχνης. Το 1897, ανέπτυξε ένα υλικό που δεν στεγνώνει όταν φτιάχνονταν γλυπτά από μαθητές. Η πλαστελίνη χρησιμοποιήθηκε αρχικά για εκπαιδευτικούς σκοπούς.

Το 1900, ο Harburt άνοιξε το δικό του εργοστάσιο, όπου ξεκίνησε η βιομηχανική παραγωγή πλαστελίνης, μέχρι γκρι χρώμα. Αργότερα παρήχθη σε τέσσερα χρώματα. Το εργοστάσιο λειτούργησε μέχρι την πυρκαγιά το 1968, μετά την οποία η παραγωγή μεταφέρθηκε στην Ταϊλάνδη.

Ο Πηλός Franz Kolb μπορεί να βρεθεί ακόμα στα ράφια ως «Munich art clay».

Αλλά ο αληθινός ήρωας, ο πραγματικός εφευρέτης της πλαστελίνης, είναι ο Joe McVicker, ένας φαρμακοποιός από το Σινσινάτι. Στην πραγματικότητα, δεν επρόκειτο να εφεύρει τίποτα, αλλά κυκλοφόρησε έναν απλό στόκο παραθύρου, ένα μέσο για τον καθαρισμό των λεκέδων από την ταπετσαρία. Ευτυχώς για τον ΜακΒίκερ, η αδερφή του, που δούλευε σε νηπιαγωγείο, άρχισε να το χρησιμοποιεί για μόντελινγκ, αντί για πηλό.

Αργότερα, το Εκπαιδευτικό Συμβούλιο του Σινσινάτι ζήτησε από όλα τα σχολεία να χρησιμοποιούν «μη τοξικό καθαριστικό ταπετσαρίας» στην τάξη. Και το 1955, μεγάλα πολυκαταστήματα επέστησαν την προσοχή στην εφεύρεση του McVicker. Η ελαφριά μάζα ήταν πιο πλαστική, δεν στέγνωσε και σύντομα ο πρόγονος της σύγχρονης πλαστελίνης καθαρίστηκε από τα ράφια. Ο McVicker έγινε εκατομμυριούχος σε ηλικία 27 ετών και είχαμε την ευκαιρία να δημιουργήσουμε έγχρωμα.

Πλαστελίνη - από την ελληνική λέξη, σε μετάφραση - στόκος. Παλαιότερα, η πλαστελίνη κατασκευαζόταν από σκόνη αργίλου και ουσίες που την εμποδίζουν να στεγνώσει: κερί, ζωικό λίπος, οζοκερίτης (ένα ορυκτό παρόμοιο με το κερί μέλισσας) και βαζελίνη.Επί του παρόντος, στην παραγωγή πλαστελίνης χρησιμοποιούνται επίσης πολυαιθυλένιο υψηλού μοριακού βάρους, χλωριούχο πολυβινύλιο, καουτσούκ και άλλα υλικά υψηλής τεχνολογίας. Βαμμένο σε διάφορα χρώματα. Χρησιμεύει για την κατασκευή φιγούρων σκίτσων για γλυπτικά έργα, μικρά , έργα μικρών μορφών.

Επί του παρόντος, παράγονται διάφοροι τύποι πλαστελίνης. Εκτός από τον γλυπτικό πηλό που χρησιμοποιούν οι γλύπτες στη δουλειά τους, προσφέρονται στον καταναλωτή πολλά είδη καλλωπιστικού πηλού.

Μπάλα πλαστελίνη. Ένα ιδιαίτερο χαρακτηριστικό αυτής της πλαστελίνης είναι ότι αποτελείται από μικρές μαλακές μπάλες από αφρώδες ελαστικό, οι οποίες συνδέονται με λεπτές αυτοκόλλητες κλωστές. Η πλαστελίνη με χονδρόκοκκο σφαιρίδιο παράγεται με βάση τη γλυκερίνη. Είναι απολύτως ασφαλές για την υγεία. Είναι πολύ εύκολο να γλυπτεί από τέτοιο υλικό. Οι μπάλες κάνουν εντατικό μασάζ στα δάχτυλα, τα χρώματα αναμειγνύονται πολύ εύκολα. Η πλαστελίνη μπάλας είναι ένα εξαιρετικό εργαλείο για την ανάπτυξη των κινητικών δεξιοτήτων.

Αναπηδώντας πλαστελίνη. Αυτό το υλικό διακρίνεται από τη μεγαλύτερη απαλότητα και πλαστικότητα. Το πιο ενδιαφέρον με αυτή την πλαστελίνη είναι ότι, όταν κρυώσει, γίνεται σαν καουτσούκ και αναπηδά εύκολα και αναπηδά από κάθε επιφάνεια. Στη συνέχεια, μπορείτε να παίξετε με χειροτεχνίες από τέτοια πλαστελίνη, όπως με μια μπάλα ή ένα "jumper".

- "Ούλα για τα χέρια" ( από τα Αγγλικά. τσίχλα χεριών ) - αυτή η πλαστελίνη μπορεί να ονομαστεί η πιο υψηλής τεχνολογίας και σύγχρονο υλικό, μπορεί να πάρει οποιαδήποτε μορφή. Έχει μια σειρά από ιδιότητες ταυτόχρονα: μπορεί να τεντωθεί, να σχιστεί, να είναι στερεό και υγρό, να αλλάξει χρώμα, να μαγνητιστεί και να λάμπει. Δεν είναι λιπαρό, επομένως δεν λερώνει τα ρούχα ή τα χέρια. Μπορεί να πλυθεί. Είναι μη τοξικό και υποαλλεργικό.

"Κλασική πλαστελίνη" - Σχεδιασμένο για μοντελοποίηση και μοντελοποίηση στη δημιουργικότητα των παιδιών. Η πλαστελίνη δεν κολλάει στα χέρια, έχει φωτεινά, πλούσια χρώματα που μπορούν εύκολα να αναμειχθούν μεταξύ τους. Συσκευασμένο σε κουτί από χαρτόνι. Περιλαμβάνεται στοίβα. Διάρκεια ζωής Απεριόριστη.

"Κερί πλαστελίνη" - δεν μυρίζει, ευχάριστο στην αφή, πολύ πλαστικό, φθηνό, προτείνεται από καθηγητές, μεγάλη ποικιλία χρωμάτων, απαλό, δεν κολλάει στα χέρια, ασφαλές για παιδιά. Μειονέκτημα όταν αποθηκεύεται σε ανοιχτό κουτί στεγνώνει

"Πλωτή πλαστελίνη" - Η πλωτή πλαστελίνη από είναι μοναδικής ποιότητας. Όλα τα χρώματα μπορούν εύκολα να αναμειχθούν μεταξύ τους. Μαλακώνει εύκολα στα χέρια, αλλά δεν κολλάει πάνω τους. Ξεπλένεται εύκολα με νερό και δεν βυθίζεται στο νερό. Συμμορφώνεται με τα ευρωπαϊκά πρότυπα και είναι απολύτως ασφαλές για τα παιδιά, δεν περιέχει επιβλαβείς ακαθαρσίες και βαφές.

"Φθορίζον κερί πλαστελίνης" - χρησιμοποιείται για τη γλυπτική ειδωλίων και μικρών διακοσμητικών αντικειμένων. Πολύ απαλό, φωτεινό, πλαστικό, δεν κολλάει και δεν λερώνει τα χέρια, έχει μοναδικές ιδιότητες - λάμπει στο σκοτάδι. 8 χρώματα. Περιλαμβάνεται στοίβα μοντελοποίησης. Συσκευασία - ένα κουτί από χαρτόνι. Διάρκεια ζωής Απεριόριστη.

"Γλυπτικός πηλός" - χρησιμοποιείται για πιο σοβαρές εργασίες στη γλυπτική. Διατηρεί καλύτερα το σχήμα του, σας επιτρέπει να επεξεργαστείτε μάλλον μικρές λεπτομέρειες του γλυπτού. Η πλαστελίνη διακρίνεται από ιδιαίτερη ελαστικότητα. Αυτή η ιδιότητα σάς επιτρέπει να τη χρησιμοποιήσετε για γλυπτικές μινιατούρες και έργα μοντέλων. Δεν αφήνει λεκέδες και δεν κολλάει στα χέρια και στα ειδικά υλικά που χρησιμοποιούνται στην εργασία. Η διάρκεια ζωής της πλαστελίνης δεν είναι περιορισμένη: διατηρεί τις ιδιότητές της για μεγάλο χρονικό διάστημα, επομένως μπορεί να χρησιμοποιηθεί για πολλά χρόνια. Για την κατασκευή γλυπτικής πλαστελίνης, χρησιμοποιείται κηρώδης μάζα με την προσθήκη ορυκτών χρωστικών και πληρωτικών.

"Βρώσιμη πλαστελίνη" - Αυτή είναι μια ασυνήθιστη πλαστελίνη, δημιουργείται με βάση βρώσιμα προϊόντα, είναι απολύτως ασφαλές για μωρά και δεν κολλάει στα χέρια!Η πλαστελίνη παρασκευάζεται με βάση φυσικά βρώσιμα προϊόντα, οπότε ακόμα κι αν το καταπιεί ένα παιδί, δεν θα συμβεί τίποτα κακό. Συστατικά: αλεύρι, νερό και άλλα συστατικά τροφίμων. Η πλαστελίνη σκληραίνει στον αέρα, κάτι που σας επιτρέπει να φτιάξετε τις αγαπημένες σας φιγούρες και αν το παιχνίδι είναι κουρασμένο, μπορείτε να το βάλετε σε ένα βάζο, να το γεμίσετε με νερό και θα πάρετε ξανά συνηθισμένη πλαστελίνη.

Πλεονεκτήματα της πλαστελίνης για τη δημιουργικότητα των παιδιών -

Πλαστική ύλη. Χάρη στην πλαστικότητα της πλαστελίνης, μπορείτε να φτιάξετε χειροτεχνίες οποιασδήποτε πολυπλοκότητας, από ένα πρωτόγονο λουκάνικο έως μια πολύπλοκη σύνθεση πολλών φιγούρων.

Δυνατότητα διόρθωσης. Το εξάρτημα που δεν λειτούργησε μπορεί απλά να καλουπωθεί ξανά και δεν χρειάζεται να διορθώσετε το υπόλοιπο προϊόν. Αυτό είναι πολύ σημαντικό για τη δημιουργικότητα των παιδιών, όταν ο ψυχισμός του παιδιού, που δεν έχει ακόμη δυναμώσει, μερικές φορές δεν μπορεί να αντέξει τη μακροχρόνια επίπονη δουλειά.

Ασφάλεια . Λόγω της υφής της, η πλαστελίνη είναι ένα από τα ασφαλέστερα υλικά για δημιουργικότητα. Για τη γλυπτική δεν χρειάζεται ψαλίδι, με το οποίο μπορείτε να κοπείτε. Δουλεύοντας μαζί του, είναι αδύνατο να λερωθείς, να πάθεις θραύσμα, να χτυπήσεις ή να καείς.

Ανάπτυξη λεπτών κινητικών δεξιοτήτων. Η πλαστελίνη αναπτύσσει τις λεπτές κινητικές δεξιότητες των χεριών. Η ανάπτυξη των χεριών του παιδιού και η ανάπτυξη του λόγου είναι στενά αλληλένδετες. Οι λεπτές κινητικές δεξιότητες των χεριών και η σωστή, ακριβής άρθρωση των ήχων εξαρτώνται η μία από την άλλη. Έτσι, όσο υψηλότερη είναι η κινητική δραστηριότητα, τόσο καλύτερα αναπτύσσεται η ομιλία.

Ανάπτυξη προσωπικών ιδιοτήτων. Η εργασία με πλαστελίνη διδάσκει στα παιδιά να είναι προσεκτικά και ακριβή, προάγει την ανάπτυξη της φαντασίας, αναπτύσσει τη χωρική σκέψη, αναπτύσσει επιμονή και επιμονή και γενικά, αυτή η λίστα μπορεί να συνεχιστεί για μεγάλο χρονικό διάστημα.

Για τη ζωγραφική με πλαστελίνη, είναι καλύτερο να χρησιμοποιήσετε γλυπτικό πηλό, κλασικό, κερί. Ζωγραφική με πλαστελίνη - σχεδίαση εικόνας με πλαστελίνη. Εκτελείται με την τεχνική του ανάγλυφου, υψηλού ανάγλυφου, πλαστελινογραφίας.

Ανάγλυφο ποικιλία κυρτό ανάγλυφο, στο οποίο η εικόνα προεξέχει πάνω από το επίπεδο φόντου κατά το ήμισυ του όγκου.

Αν περισσότερο - η ανακούφιση ονομάζεται (υψηλό ανάγλυφο) Κοινός τύπος διακόσμησης αρχιτεκτονικών κατασκευών και διακοσμητικών προϊόντων όλων των εποχών, γνωστός από την εποχή : τα πρώτα ανάγλυφα, ψηλά ανάγλυφα - βαθιά σκαλισμένα ή λαξευμένα . Επίσης συχνά τοποθετούνται ανάγλυφα μνημεία, επί , , , .

Για την εργασία με παιδιά στη ζωγραφική με πλαστελίνη, η τεχνική της πλαστελινογραφίας ταιριάζει καλύτερα.

Πλαστινογραφία- μια εικόνα φτιαγμένη σε συμπαγή επιφάνεια με πλαστελίνη. Πλαστελίνη - δύο σημασιολογικές ρίζες «γραφικών» - σχέδιο, «πλαστελίνη» - το υλικό με το οποίο δουλεύουν.

Αυτός ο τύπος δραστηριότητας περιλαμβάνει την εικόνα ημι-ογκομετρικών αντικειμένων, χρησιμοποιώντας μη παραδοσιακές τεχνικέςκαι υλικά. Για παράδειγμα, διακόσμηση της επιφάνειας με χάντρες, σπόρους φυτών, φυσικό υλικό. Σε ορισμένες περιπτώσεις, η τεχνική της πλαστελινογραφίας συνδυάζει τα είδη δημιουργικής δραστηριότητας, η οποία οδηγεί στη δημιουργία πρωτότυπων έργων. Για παράδειγμα, ένα τοπίο απεικονίζεται γραφικά σε μια επίπεδη επιφάνεια και οι λεπτομέρειες του προσκηνίου απεικονίζονται με πλαστελινογραφία.

Κύριο υλικό- πλαστελίνη, και το κύριο εργαλείο στην πλαστελινογραφία είναι το χέρι, ή μάλλον και τα δύο χέρια, επομένως, το επίπεδο δεξιοτήτων εξαρτάται από την κατοχή των δικών του χεριών. Αυτή η τεχνικήκαλό γιατί είναι προσβάσιμο σε μικρότερα παιδιά ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ, σας επιτρέπει να επιτύχετε γρήγορα το επιθυμητό αποτέλεσμα και εισάγει μια ορισμένη καινοτομία στη δημιουργικότητα των παιδιών, την κάνει πιο συναρπαστική και ενδιαφέρουσα, κάτι που είναι πολύ σημαντικό για την εργασία με παιδιά προσχολικής ηλικίας.

Τα μαθήματα πλαστελίνης είναι μια εξαιρετική ευκαιρία για ανάπτυξη και μάθηση.

Τα μαθήματα με ζωγραφική πλαστελίνης συμβάλλουν στην ανάπτυξη τέτοιων νοητικών διεργασιών όπως: προσοχή, μνήμη, σκέψη, καθώς και στην ανάπτυξη δημιουργικών ικανοτήτων. Η πλαστικινογραφία συμβάλλει στην ανάπτυξη της αντίληψης, του χωρικού προσανατολισμού, του αισθητηριοκινητικού συντονισμού των παιδιών, δηλαδή εκείνων των λειτουργιών που είναι σημαντικές για το σχολείο που είναι απαραίτητες για την επιτυχή σχολική εκπαίδευση. Τα παιδιά μαθαίνουν να σχεδιάζουν τη δουλειά τους και να την φέρνουν στο τέλος.

Ασχολούμενος με την πλαστελινογραφία, το παιδί αναπτύσσει την ικανότητα των χεριών, ενισχύεται η δύναμη των χεριών, οι κινήσεις και των δύο χεριών γίνονται πιο συντονισμένες και οι κινήσεις των δακτύλων διαφοροποιούνται, το παιδί προετοιμάζει το χέρι για να κυριαρχήσει σε ένα τέτοιο σύμπλεγμα δεξιότητα ως γραφή.Όλα αυτά διευκολύνονται από ένα καλό μυϊκό φορτίο των δακτύλων.

Ένα από τα αναμφισβήτητα πλεονεκτήματα των μαθημάτων ζωγραφικής πλαστελίνης με παιδιά προσχολικής ηλικίας είναι η ενσωμάτωση εκπαιδευτικούς χώρους. Τα θέματα των μαθημάτων είναι στενά συνυφασμένα με τη ζωή των παιδιών, με τις δραστηριότητες που πραγματοποιούν σε άλλες τάξεις (εξοικείωση με τον έξω κόσμο και τη φύση, ανάπτυξη λόγου, μυθιστόρημα, μαθηματικά κ.λπ.).

Υλοποιείται γνωστική δραστηριότητα. Όλο το επιλεγμένο υλικό για μαθήματα με παιδιά έχει πρακτικό προσανατολισμό, βασίζεται όσο το δυνατόν περισσότερο στην εμπειρία της ζωής τους, βοηθά στην ανάδειξη της ουσίας των χαρακτηριστικών των αντικειμένων και φαινομένων που μελετώνται, ενεργοποιεί εικόνες και ιδέες που είναι αποθηκευμένες στη μακροπρόθεσμη μνήμη. Σας επιτρέπουν να διευκρινίσετε τις γνώσεις που έχει ήδη αποκτήσει, να τις επεκτείνετε, να εφαρμόσετε τις πρώτες επιλογές για γενίκευση, να εμπλουτίσετε το λεξιλόγιό σας. Στη διαδικασία της αναπαραγωγής της πλοκής και της εκτέλεσης πρακτικών ενεργειών με πλαστελίνη, υπάρχει μια συνεχής συζήτηση με τα παιδιά. Η οργάνωση παιχνιδιών των δραστηριοτήτων των παιδιών διεγείρει τη δραστηριότητα του λόγου τους, προκαλεί μίμηση ομιλίας, σχηματισμό και ενεργοποίηση του λεξικού και κατανόηση του λόγου των άλλων από το παιδί.

Στόχος : Η ανάπτυξη της χειρωνακτικής δεξιότητας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας μέσω της πλαστελινογραφίας.

Καθήκοντα:

- Εκπαιδευτικός:

- Να διδάξει να μεταφέρει την απλούστερη εικόνα αντικειμένων, φαινομένων του γύρω κόσμου μέσω πλαστελίνης.

Μάθετε τις βασικές τεχνικές της πλαστελινογραφίας (πίεση, επάλειψη, τσίμπημα, εσοχή).

Μάθετε να εργάζεστε σε έναν δεδομένο χώρο.

Να διδάξει να αποδέχεται την εργασία, να ακούει και να ακούει την ομιλία του εκπαιδευτικού, να ενεργεί σύμφωνα με το μοντέλο και στη συνέχεια σύμφωνα με προφορικές οδηγίες.

Μάθετε να εξετάζετε διάφορα αντικείμενα (αντικείμενα) με τη βοήθεια οπτικών, απτικών αισθήσεων για να εμπλουτίσετε και να αποσαφηνίσετε την αντίληψη του σχήματος, της αναλογίας, του χρώματός τους.

Εκπαιδευτικός:

Να αναπτύξουν τις δεξιότητες της ακριβούς εργασίας με πλαστελίνη.

Να καλλιεργήσουν την ανταπόκριση, την ευγένεια, την ικανότητα να συμπάσχουν τους χαρακτήρες, την επιθυμία να τους βοηθήσουν.

Να καλλιεργήσει την επιθυμία συμμετοχής στη δημιουργία ατομικών και συλλογικών έργων.

Ανάπτυξη:

Αναπτύξτε λεπτές κινητικές δεξιότητες, συντονισμό των κινήσεων των χεριών, των ματιών.

Να αναπτύξουν την οπτική δραστηριότητα των παιδιών.

Αναπτύξτε ένα σχέδιο πλοκής-παιχνιδιού.

Αναπτύξτε ενδιαφέρον για τη διαδικασία και τα αποτελέσματα της εργασίας.

Αναπτύξτε ενδιαφέρον για ομαδική εργασία.

Η εργασία για το σχηματισμό δεξιοτήτων στη ζωγραφική με πλαστελίνη πραγματοποιείται σε διάφορα στάδια, σε καθένα από τα οποία ορίζονται ορισμένα καθήκοντα για το παιδί.

1. Προπαρασκευαστική

Εξασκηθείτε στην πίεση.

Μάθετε την τεχνική ώθησης.

Κατακτήστε την τεχνική της επάλειψης πλαστελίνης με την άκρη του δακτύλου.

Μάθετε τη σωστή θέση του δακτύλου.

Κατακτήστε την τεχνική του τσιμπήματος ενός μικρού κομματιού πλαστελίνης και της κύλισης της μπάλας ανάμεσα σε δύο δάχτυλα.

Μάθετε να εργάζεστε σε στενούς χώρους

2. Κύρια

Μάθετε να μην υπερβαίνετε το περίγραμμα του σχεδίου

Μάθετε να χρησιμοποιείτε το δάχτυλό σας για να αλείφετε πλαστελίνη σε όλο το σχέδιο, σαν να ζωγραφίζετε πάνω του.

Χρησιμοποιήστε πολλά χρώματα πλαστελίνης

Για την εκφραστικότητα της εργασίας, να μπορεί να χρησιμοποιεί βοηθητικά αντικείμενα (κόκαλα, φτερά κ.λπ.)

Μάθετε πώς να χρησιμοποιείτε μια ειδική στοίβα σφραγίδων.

Μάθετε να κάνετε τα πράγματα

Μάθετε να κάνετε τη δουλειά σας προσεκτικά

Μάθετε να εκτελείτε συλλογικές συνθέσεις με άλλα παιδιά

Μάθετε να επαναφέρετε την ακολουθία των ενεργειών που εκτελέστηκαν

Μάθετε να συμπεριφέρεστε σαν δάσκαλος

Μάθετε να ενεργείτε σύμφωνα με τις προφορικές οδηγίες του παιδαγωγού

3. Τελικός

Λύστε δημιουργικά προβλήματα ανεξάρτητα.

Επιλέξτε ανεξάρτητα ένα σχέδιο για εργασία.

Διαμορφώστε μια προσωπική στάση για τα αποτελέσματα των δραστηριοτήτων τους

Τα μαθήματα γίνονται μία φορά την εβδομάδα

Τα μαθήματα γίνονται καλύτερα το βράδυ, ατομικά ή συλλογικά.

Τεχνική εργασίας

Η ίδια η τεχνική της εφαρμογής πλαστελίνης μπορεί να είναι διαφορετική. Κάθε καλλιτέχνης έχει τις δικές του ατομικές τεχνικές από αυτή την άποψη, τις δικές του ττο λεγόμενο στυλ, ή χειρόγραφο.

Η πλαστελίνη μπορεί να εφαρμοστεί με μεγάλες ζουμερές πινελιές, κάτι που μεταφέρειt επιθυμητό σχήμα και όγκο. Και οι μεγάλες πολύχρωμες πινελιές δημιουργούν την ψευδαίσθηση τουορατότητα, τρεμόπαιγμα, η εικόνα είναι ελαφρώς ανάγλυφη, η οποία φαίνεται πολύ ελκυστική.

Υπάρχειάλλος τρόπος να βάψετε με πλαστελίνη. Αλλά μοιάζει περισσότερο με διακοσμητική τεχνική, καθώς μοιάζει με διασταύρωση απλικέ και σχεδίου. Για να σχεδιάσετε με αυτόν τον τρόπο, πρέπει να σμιλέψετε είτε εν μέρει είτε πλήρως όλες τις συνιστώσες λεπτομέρειες της μελλοντικής εικόνας, εφαρμόζοντάς τις στον "καμβά" πλαστελίνης.Πριν ξεκινήσετε την εργασία, η βάση - χαρτόνι πρέπει να ασταρωθεί, σε συνθήκες νηπιαγωγείοη μέθοδος πλαστικοποίησης με κολλητική ταινία ταιριάζει καλύτερα, γιατί. Η πλαστελίνη απλώνεται πολύ εύκολα στη λεία επιφάνεια της βάσης, τα δάχτυλα των παιδιών δεν αντιμετωπίζουν επώδυνη τριβή στην επιφάνεια από χαρτόνι ή άλλη βάση.

Το γυαλί μπορεί να ληφθεί ως βάση της εργασίας, αλλά για νεότερα παιδιά προσχολικής ηλικίαςμια τέτοια βάση μπορεί να είναι επικίνδυνη.

Πριν από την πλαστικοποίηση της βάσης, πρέπει να εφαρμοστεί ένα σχέδιο στο χαρτόνι, μια εικόνα που θα βαφτεί με πλαστελίνη. Μεγαλύτερος

τα παιδιά προσχολικής ηλικίας μπορούν να κάνουν την εργασία σύμφωνα με το σχέδιο χωρίς προκαταρκτικό σχέδιο.

Η εργασία μπορεί να γίνει με γλυπτό πηλό ή χρώμα. Εάν η εργασία γίνεται με πλαστελίνη του ίδιου χρώματος (γλυπτική), τότε είναι καλύτερο να κάνετε τη χειροτεχνία χρησιμοποιώντας την τεχνική του ανάγλυφου. Πρώτα, εφαρμόζεται ένα σχέδιο στη βάση, στη συνέχεια το φόντο του σχεδίου τοποθετείται με πλαστελίνη και στη συνέχεια εκτελείται το ίδιο το σχέδιο. Το σχέδιο πρέπει να ξεχωρίζει με το ανάγλυφο πάνω από το φόντο. Το τελειωμένο έργο μπορεί να μείνει μονόχρωμο, μπορείτε να βάψετε με χρώματα. Για να γίνει αυτό, η εικόνα πρέπει να καλύπτεται με ένα μείγμα απολίπανσης, η οδοντόκρεμα είναι πολύ κατάλληλη (μη τοξική, ασφαλής για παιδιά). Αφού στεγνώσει η εφαρμοσμένη στρώση του μείγματος, το έργο μπορεί να βαφτεί με όποια χρώματα επιθυμείτε.

Για να φτιάξετε μια εικόνα με έγχρωμη πλαστελίνη, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τις ακόλουθες τεχνικές: βρέξτε τα δάχτυλά σας σε νερό, στη συνέχεια η χειροτεχνία γίνεται λεία, η επίδραση των κεραμικών, θερμαίνοντας την πλαστελίνη σε μια πλαστική σύριγγα (σύριγγα κρέμα), η πλαστελίνη γίνεται ημι -υγρή κατάσταση, πιέζοντας την μαλακή πλαστελίνη με μια σύριγγα, μπορείτε να αποκτήσετε χαριτωμένες γραμμές, ανάγλυφα .

Όταν εκτελείτε χειροτεχνίες, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε όχι μόνο χέρια, αλλά μια ποικιλία στοίβων.

Μετά την ολοκλήρωση της εργασίας, φροντίστε να πλύνετε τα χέρια σας με σαπούνι και να αλείψετε τα χέρια σας με βρεφική κρέμα.

Κατά τη διάρκεια της εργασίας, είναι επιτακτική ανάγκη να παρακολουθείτε τον φωτισμό στο δωμάτιο, τη στάση των παιδιών, τη διάρκεια του μαθήματος και να κάνετε κινούμενα φυσικά λεπτά.

Η διάρκεια του μαθήματος πρέπει να είναι κατάλληλη για την ηλικία.

Η ζωγραφική με πλαστελίνη έχει τεράστια πλεονεκτήματαtorus για τη φαντασία των μικρών καλλιτεχνών,παρέχει έγκαιρη, ολοκληρωμένηανάπτυξη της προσωπικότητας του παιδιού από μικρή ηλικίαλαμβάνοντας υπόψη το άτομο τουκαι ψυχοσωματικά χαρακτηριστικάβοηθά ενεργά κάθε παιδί να κατακτήσει τις κατάλληλες για την ηλικία του δεξιότητες και γνώσεις και του διδάσκει να αναλύει συστηματικά και ικανά τα αποτελέσματα που λαμβάνονται.

Βιβλιογραφία:

I.A. Lykova "Σμιλεύω από πλαστελίνη" Ο κόσμος του βιβλίου "Karapuz"

T.Davydova "Γλυπτό από πλαστελίνη και αλατισμένη ζύμη" Dragonfly press "2004

G.N.Davydova "Plasticineography 2"

O.Yu.Tikhomirova, G.A.Lebedeva

"Εικόνα πλαστελίνης" "Mosaic-synthesis" 2011

E.V. Chernova "Πίνακες από πλαστελίνη" "Phoenix" 2006

Τ.Ν. Yakovleva "Ζωγραφική από πλαστελίνη" "Σφαίρα" 2010

"Μαθήματα γλυπτικής με τον μάγο Plastilinkin"

σειρά προγραμμάτων υπολογιστή "Razvivashki"

Δημοτικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα

Παιδικό (εφηβικό) κέντρο "Agnes"

Παιδική εφηβική λέσχη "Impulse"

Master Class

"Ζωγραφική με πλαστελίνη"

(2ο έτος σπουδών)

Δημιουργός: Sokolova Nadezhda Ivanovna

Δάσκαλος πρόσθετης εκπαίδευσης

Club "Impulse"

Νίζνι Νόβγκοροντ

Θέμα: Ζωγραφική από πλαστελίνη

Επεξηγηματικό σημείωμα

Το σχέδιο από πλαστελίνη είναι ένας όλο και πιο κοινός νέος τύπος ζωγραφικής και αυτός ο τρόπος απεικόνισης συμβάλλει στη δημιουργική ανάπτυξη και σε μια ποικιλία καλλιτεχνικών εκφραστικών μεθόδων. Κάθε νέο δημιουργικό εγχείρημα για έναν άνθρωπο δεν είναι απλώς μια ικανότητα, δεξιότητες, εμπειρία: είναι επίσης ένας τρόπος ανάπτυξης της νοητικής δραστηριότητας, σύμφωνα με τη σχέση «χεριού-εγκεφάλου».

Οι παράγοντες για την ανάπτυξη ενός καλλιτέχνη είναι η συνεχής πρακτική, η βελτίωση των δεξιοτήτων, ένα τολμηρό πείραμα, η αναζήτηση και η δημιουργικότητα στη διαδικασία της δραστηριότητας. Ο συνδυασμός αυτών των ιδιοτήτων, στην κατασκευή ανάγλυφων έργων πλαστελίνης, μπορεί να συμβάλει στη δημιουργία νέων, μοναδικών έργων τέχνης.

Τι είναι ενδιαφέρον για αυτή την τεχνική; Πρώτον, η καινοτομία του. Από την άλλη πλευρά, ένα τέτοιο υλικό επιτρέπει την εύρεση νέων λύσεων στην εικόνα. Το υλικό είναι προσιτό, πλαστικό, κολλώδες, μαλακό, διατηρεί το σχήμα του. Και το πιο σημαντικό: αυτό το υλικό σας επιτρέπει να μεταφέρετε ένα μέρος του εαυτού σας στον καμβά των έργων σας, να μεταφέρετε μέρος της ζεστασιάς σας.

Η βάση του είναι ο συνδυασμός συμπαγών επιφανειών και πλαστελίνης, η δημιουργία εικόνας με την εφαρμογή πλαστελίνης στην επιφάνεια με ειδική τεχνική, η χρήση βοηθητικών υλικών αχαρακτήριστων για τη ζωγραφική.

Η εργασία στην τεχνική της ζωγραφικής με πλαστελίνη είναι πολύ ενδιαφέρουσα. Αναπτύσσει τις κινητικές δεξιότητες των δακτύλων, την ακρίβεια των κινήσεων, τη φαντασία, την αφηρημένη σκέψη, την προσοχή, τις καλλιτεχνικές δεξιότητες στην εργασία με πλαστικά υλικά.

Στόχος:διδάσκουν τις τεχνικές εργασίας στην τεχνική της ζωγραφικής με πλαστελίνη.

Καθήκοντα:

• Δώστε την έννοια της "ζωγραφικής με πλαστελίνη".
• Διδάξτε πώς να εργάζεστε με πλαστελίνη.
• Να διδάξει πώς να μεταφέρει σχήμα, χρώμα, όγκο με τη βοήθεια πλαστελίνης.
• Αναπτύξτε δεξιότητες και ικανότητες για εργασία με πλαστελίνη και στοίβες.
• Αναπτύξτε τη χωρική σκέψη και τη δημιουργικότητα.
• Να εκπαιδεύσει τα παιδιά στο καλλιτεχνικό γούστο.
• Καλλιεργήστε τη γνωστική δραστηριότητα, το ενδιαφέρον και την πρωτοβουλία.

Εξοπλισμός για τον δ/το δάσκαλο:απλό μολύβι, γόμα, πλαστελίνη, σύριγγα, στοίβες, κάρτες με παραδείγματα τεχνικών, παραδείγματα εργασίας σε αυτήν την τεχνική.

Εξοπλισμός για φοιτητές:ένα απλό μολύβι, μια γόμα, άλμπουμ, χαρτόνι, πλαστελίνη, μια σύριγγα, στοίβες, μια σανίδα για εργασία με πλαστελίνη.

Βιβλιογραφία:

1. Sokolnikova N.M. τέχνηκαι μέθοδοι διδασκαλίας σε δημοτικό σχολείο. - Μ.: Ακαδημία, 1999.

2. Davydova Γ.Ν. Plasticineography for Children - Scriptorium, 2003

3. Yakovleva T.N. Ζωγραφική από πλαστελίνη. Εργαλειοθήκη- Σφαίρα, 2010

4. Lykova I.A. Σμιλεύω από πλαστελίνη - Ο κόσμος του βιβλίου "Karapuz"

5. Πηγές Διαδικτύου: http://novorozhdennyj.ru/igra_dla_detey/plastilinovaya-zhivopis-iz-shprica / novorozhdennyj.ru; http://stranamasterov.ru/node/507129

Τύπος τάξης: master class

Πρόοδος μαθήματος

Λίγο ιστορία

Η μέθοδος σχεδίασης πλαστελίνης εμφανίστηκε σχετικά πρόσφατα, αλλά κέρδισε αμέσως τη δημοτικότητά της όχι μόνο μεταξύ των παιδιών, αλλά και των ενηλίκων. Πιστεύεται ότι αυτό το είδος σχεδίου εφευρέθηκε από τον Άγγλο James May, χάρη στον οποίο δημιουργήθηκε η έκθεση λουλουδιών πλαστελίνης, δημοφιλής στο Ηνωμένο Βασίλειο. Λίγο αργότερα, μια καλλιτέχνης από τον Καναδά, η Barbara Reid, χρησιμοποίησε την τεχνική του σχεδίου με πλαστελίνη, εικονογραφώντας μια παιδική ιστορία.

Η τεχνική δημιουργίας έργων ζωγραφικής από πλαστελίνη καθορίζεται από την έννοια της "πλαστελίνης" που εμφανίστηκε όχι πολύ καιρό πριν, έχει δύο σημασιολογικές ρίζες: "γραφικά" - να δημιουργήσει, να απεικονίσει και το πρώτο μισό της λέξης "πλαστελίνη" υποδηλώνει το υλικό με την οποία υλοποιείται η ιδέα. Η αρχή αυτής της τεχνικής είναι να δημιουργήσει μια εικόνα γυψομάρμαρο που απεικονίζει περισσότερο ή λιγότερο κυρτά, ημι-ογκομετρικά αντικείμενα σε μια οριζόντια επιφάνεια.

Τύποι πλαστελίνης:

Παράγονται οι ακόλουθοι τύποι πλαστελίνης. παραφίνη, κερί, φθορίζον. Όταν εργάζεστε με πλαστελίνη, είναι απαραίτητο να λάβετε υπόψη τις ιδιότητές της: απαλότητα, πλαστικότητα, κολλητικότητα, ικανότητα μαλακώματος υπό την επίδραση της θερμότητας, ευθραυστότητα, ικανότητα διατήρησης του συνδεδεμένου σχήματος, αντοχή στο νερό.

Τεχνικές και τεχνικές σχεδίασης από πλαστελίνη

1 τρόπος: μεταφορά τιμολογίου

Η ζωγραφική από πλαστελίνη δίνει ένα τεράστιο πεδίο στη φαντασία του καλλιτέχνη από τον τύπο εφαρμογής των πινελιών πλαστελίνης και την υφή τους μέχρι την επιλογή του χρώματος, που οπτικά φαίνεται ασυνήθιστα φρέσκο, ζουμερό και πλούσιο.

Η επιφάνεια των επιχρισμάτων πλαστελίνης μπορεί να φαίνεται διαφορετική. Η ίδια η υφή μπορεί να μοιάζει με μετάξι, γυαλί ή κεραμικό, αν προσπαθήσετε να το κάνετε απαλό και λαμπερό. Για να το κάνετε αυτό, πριν εξομαλύνετε την επιφάνεια της πλαστελίνης με τα δάχτυλά σας, βρέξτε ελαφρά τα δάχτυλά σας σε νερό. Αλλά μόνο ελαφρώς, ώστε η βάση από χαρτόνι να μην βραχεί με κανέναν τρόπο. Μπορείτε να κάνετε την επιφάνεια της εικόνας λίγο τραχιά. Για αυτό, χρησιμοποιούνται διάφορους τρόπουςεφαρμόζοντας ανάγλυφες κουκκίδες, πινελιές, ρίγες, συνελίξεις ή κάποιες σγουρές γραμμές στην επιφάνεια της εικόνας από πλαστελίνη.

Μπορείτε να εργαστείτε όχι μόνο με τα δάχτυλά σας, αλλά και με στοίβες. Αυτά είναι ειδικά εργαλεία.

Μεταφορά τιμολογίου

2 τρόπος: εργασία σε γυαλί κατασκευασμένο με περίγραμμα ή πρότυπο.

Ας ετοιμάσουμε το ποτήρι, το σκουπίζουμε με μια χαρτοπετσέτα - το απολιπαίνουμε για να μην υπάρχουν δακτυλικά αποτυπώματα. Διαφορετικά, η μάσκαρα δεν θα πάει καλά σε αυτά τα μέρη. Βάζοντας το σκίτσο κάτω από το γυαλί, μεταφράστε προσεκτικά το σχέδιο όσο το δυνατόν ακριβέστερα με μελάνι ή με μαρκαδόρο. Πρέπει να ληφθεί υπόψη ότι σε αυτή την περίπτωση θα αποδειχθεί σε μια εικόνα καθρέφτη. Τα σφάγια πρέπει να στεγνώσουν λίγο. Κατά τη διάρκεια αυτής της παύσης, μπορείτε να ξεκινήσετε την προετοιμασία του υλικού: επιλέξτε το χρώμα της πλαστελίνης και ανακατέψτε τις αποχρώσεις της για την εικόνα. Απλώνουμε τα κομμάτια που προκύπτουν και αναλύουμε πόσο καλά συνδυάζονται μεταξύ τους και σκιάζονται μεταξύ τους. Η διαδικασία πλήρωσης της επιφάνειας είναι πολύ επίπονη και αν ένα μεγάλο κομμάτι γεμίσει ταυτόχρονα ένα μεγάλο μέρος της εικόνας, το έργο χάνει την ασυνήθιστη εμφάνιση και ομορφιά του. Επομένως, είναι επιθυμητό να εφαρμόσετε πλαστελίνη σε πολύ μικρά κομμάτια μεγέθους μπιζελιού, με κάθε επόμενο να έχει ελαφρώς αλλαγμένη απόχρωση. Στη συνέχεια ζυμώστε τα σταδιακά με το δάχτυλό σας πάνω από την επιφάνεια. Λάβετε υπόψη ότι κατά το τρίψιμο της πλαστελίνης, μερικές φορές προκύπτουν ασυνήθιστοι λεκέδες, οι οποίοι προσθέτουν ακόμη περισσότερη ομορφιά και μερικές φορές τονίζουν το σχήμα. Ακολουθήστε το περίγραμμα του σχεδίου και μην το υπερβείτε. Συμβαίνει επίσης ότι εφαρμόστηκε ένα ανεπιτυχώς επιλεγμένο χρώμα, είναι εύκολο να το αφαιρέσετε με μια στοίβα και να εφαρμόσετε ένα νέο. Η πρακτική της εκτέλεσης τέτοιων εργασιών έχει δείξει ότι είναι καλύτερο να αρχίσετε να γεμίζετε τη γυάλινη επιφάνεια με τα κύρια στοιχεία και μετά το φόντο.

Αντί για σκίτσο, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ένα πρότυπο - μια καρτ ποστάλ ή μια έγχρωμη εικόνα. Το βάζουμε κάτω από το ποτήρι και κάνουμε την ίδια δουλειά. Τα χρώματα και τα περιγράμματα είναι ήδη στην εικόνα.

Πρότυπο και ξεκίνημα στο γυαλί

Τελειωμένη δουλειά

3 τρόπος: κακογραφία.

Ένα λεπτό στρώμα πλαστελίνης εφαρμόζεται στο χαρτόνι, ισοπεδώνεται με στοίβα ή μαχαίρι και το σχέδιο γρατσουνίζεται με οδοντογλυφίδα, βελόνα, στοίβα, όπως στην τεχνική του γρατσουνίσματος.

4 τρόπος: εργασία που γίνεται με τη βοήθεια "μπιζέλια"

Λαμβάνεται χαρτόνι, εφαρμόζεται το περίγραμμα του σχεδίου. Τα επιθυμητά χρώματα πλαστελίνης αναμειγνύονται. Τα μπιζέλια κυλά από πλαστελίνη και απλώνονται με σχέδιο σε μια ασταρωμένη ή καθαρή επιφάνεια από χαρτόνι, γεμίζοντας ολόκληρο το σχέδιο.

"Αρακάς"

5 τρόπος: ζωγραφική με πλαστελίνη "από σύριγγα".

Θα χρειαστείτε: - πλαστελίνη - φύλλα τοπίου - ιατρική σύριγγα (χωρίς βελόνα) - δοχείο με ζεστό νερό. Τώρα πρέπει να φτιάξουμε μαστίγια. Για να το κάνετε αυτό, αποσυναρμολογήστε τη σύριγγα (τραβήξτε το έμβολο έξω από τον κύλινδρο). Φτιάχνουμε ένα «λουκάνικο» από ένα κομμάτι πλαστελίνης και το τοποθετούμε στην κάννη της σύριγγας, εισάγουμε το έμβολο στη θέση του και πιέζουμε λίγο την πλαστελίνη. Το ίδιο κάνουμε και με πλαστελίνη διαφορετικού χρώματος. Τώρα βάζουμε τις σύριγγες με πλαστελίνη (οριζόντια) σε ένα δοχείο με ζεστό νερό για 2-3 λεπτά (ώστε να γίνει απαλή η πλαστελίνη). Στη συνέχεια παίρνουμε σύριγγες από το νερό, πιέζουμε το έμβολο και στύβουμε τα μαστίγια. Απλώνουμε τα μαστίγια σε χαρτόνι σύμφωνα με το σχέδιο.

Ζωγραφική "από μια σύριγγα"

6 τρόπος: εργασία σε χαρτόνι, φτιαγμένο με τη βοήθεια «εγκεφαλικών επεισοδίων».

Σχεδιάζουμε μια εικόνα στο χαρτόνι. Αρχίζουμε να εφαρμόζουμε πινελιές από το φόντο. Τυλίγουμε τα μαστίγια πιο χοντρά, τα αλείφουμε με ένα δάχτυλο μέχρι τη μέση και μετά γεμίζουμε το κέντρο του στοιχείου σχεδίασης. Οι πινελιές εφαρμόζονται όπως στην ελαιογραφία. Χρησιμοποιούμε ανάμεικτη πλαστελίνη για μεγαλύτερη γκάμα χρωμάτων.

7 τρόπος: ανακούφιση.

Σχεδιάζουμε μια εικόνα σε χαρτόνι. Σμιλεύουμε το φόντο από πλαστελίνη, χρησιμοποιώντας την τεχνική “strokes”. Σμιλεύουμε τις λεπτομέρειες που χρειαζόμαστε και απλώνουμε τη σύνθεσή μας. Σε αυτή την περίπτωση, είναι λουλούδια.

Στάδια του έργου "Home miracle", χρησιμοποιώντας διαφορετικές τεχνικές.
Στάδιο 1.

Σχεδιάζουμε ένα σκίτσο.

Στάδιο 2.

Ας κάνουμε το παρασκήνιο. Σμιλεύουμε το φόντο χρησιμοποιώντας την τεχνική «strokes». Προσπαθούμε να μεταφέρουμε φως και σκιά. Στην εικόνα μας, το φως πέφτει στα αριστερά. Ανακατεύουμε τα επιθυμητά χρώματα πλαστελίνης. Πήραμε λευκό + μπλε σε διαφορετικές αναλογίες. Βγήκε ανοιχτό μπλε, μπλε και σκούρο μπλε. Εκτελούμε ένα κατακόρυφο επίπεδο. Οι πινελιές εφαρμόζονται κάθετα. Εφαρμόζουμε πινελιές οριζόντια σε οριζόντιο επίπεδο, παίρνουμε τα χρώματα έναν τόνο πιο ανοιχτό (προσθέτοντας περισσότερο λευκό).

Στόχος:διδάσκουν τις τεχνικές εργασίας στην τεχνική της ζωγραφικής με πλαστελίνη.

• ανάπτυξη δεξιοτήτων και ικανοτήτων στην εργασία με πλαστελίνη και στοίβες.
• ανάπτυξη της αίσθησης του χρώματος, της αναλογίας, του ρυθμού.
• ανάπτυξη χωρικής σκέψης και δημιουργικών ικανοτήτων.
• αισθητική εκπαίδευση μέσω καλών και διακοσμητικών τεχνών·
• εκπαίδευση σε παιδιά με καλλιτεχνικό γούστο.
• ανάπτυξη των κινητικών δεξιοτήτων των δακτύλων των παιδιών.

Υλικά και εξοπλισμός για μαθητές:

• χρωματιστή πλαστελίνη?
• ματ και γυαλιστερό χρωματιστό χαρτόνι,
• ένα σετ στοίβες, οδοντογλυφίδες?
• πλακέτα για μοντελοποίηση σε μορφή Α4.
• Πανί για το σκούπισμα χεριών και στοίβων.
• λαδόπανο για την επιφάνεια εργασίας.

Εικαστικό εύρος: δείγματα της δουλειάς του δασκάλου και των μαθητών στην τεχνική της ζωγραφικής με πλαστελίνη.

Τύποι πλαστελίνης:

Παράγονται οι ακόλουθοι τύποι πλαστελίνης. παραφίνη, κερί, φθορίζον. Όταν εργάζεστε με πλαστελίνη, είναι απαραίτητο να λάβετε υπόψη τις ιδιότητές της: απαλότητα, πλαστικότητα, κολλητικότητα, ικανότητα μαλακώματος υπό την επίδραση της θερμότητας, ευθραυστότητα, ικανότητα διατήρησης του συνδεδεμένου σχήματος, αντοχή στο νερό.

Το σχέδιο από πλαστελίνη είναι ένας ολοένα και πιο κοινός τύπος ζωγραφικής, αλλά αυτή η μέθοδος απεικόνισης συμβάλλει στη δημιουργική ανάπτυξη και σε μια ποικιλία καλλιτεχνικών εκφραστικών μεθόδων. Κάθε νέο δημιουργικό εγχείρημα για έναν άνθρωπο δεν είναι απλώς μια ικανότητα, δεξιότητες, εμπειρία: είναι επίσης ένας τρόπος ανάπτυξης της νοητικής δραστηριότητας, σύμφωνα με τη σχέση «χεριού-εγκεφάλου».

Οι παράγοντες για την ανάπτυξη ενός καλλιτέχνη είναι η συνεχής πρακτική, η βελτίωση των δεξιοτήτων, ένα τολμηρό πείραμα, η αναζήτηση και η δημιουργικότητα στη διαδικασία της δραστηριότητας. Ο συνδυασμός αυτών των ιδιοτήτων, στην κατασκευή προϊόντων πλαστελίνης, μπορεί να συμβάλει στη δημιουργία νέων, μοναδικών έργων τέχνης.

Τι είναι ενδιαφέρον. Πρώτον, η καινοτομία του. Από την άλλη πλευρά, ένα τέτοιο υλικό επιτρέπει την εύρεση νέων λύσεων στην εικόνα. Και το πιο σημαντικό: αυτό το υλικό σας επιτρέπει να μεταφέρετε ένα μέρος του εαυτού σας στον καμβά των έργων σας, να μεταφέρετε μέρος της θερμότητάς σας.

Η βάση του είναι ο συνδυασμός σκληρών επιφανειών και πλαστελίνης, η δημιουργία εικόνας με την εφαρμογή πλαστελίνης στην επιφάνεια με ειδική τεχνική, η χρήση βοηθητικών υλικών αχαρακτήριστων για τη ζωγραφική. Ποιες είναι οι τεχνικές και οι μέθοδοι σχεδίασης με πλαστελίνη;

Μερικές τεχνικές και τεχνικές σχεδίασης με πλαστελίνη

1 τρόπος

.

Η ζωγραφική από πλαστελίνη δίνει ένα τεράστιο πεδίο στη φαντασία του καλλιτέχνη από τον τύπο εφαρμογής των πινελιών πλαστελίνης και την υφή τους μέχρι την επιλογή του χρώματος, που οπτικά φαίνεται ασυνήθιστα φρέσκο, ζουμερό και πλούσιο. Η επιφάνεια των επιχρισμάτων πλαστελίνης μπορεί να φαίνεται διαφορετική. Η ίδια η υφή μπορεί να μοιάζει με μετάξι, γυαλί ή κεραμικό, αν προσπαθήσετε να το κάνετε απαλό και λαμπερό. Για να το κάνετε αυτό, πριν εξομαλύνετε την επιφάνεια της πλαστελίνης με τα δάχτυλά σας, βρέξτε ελαφρά τα δάχτυλά σας σε νερό. Αλλά μόνο ελαφρώς, ώστε η βάση από χαρτόνι να μην βραχεί με κανέναν τρόπο.

Μπορείτε να κάνετε την επιφάνεια της εικόνας λίγο τραχιά. Για να γίνει αυτό, χρησιμοποιούνται διάφορες μέθοδοι για την εφαρμογή ανάγλυφων κουκκίδων, πινελιών, λωρίδων, περιελίξεων ή μερικών σγουρές γραμμές στην επιφάνεια της εικόνας από πλαστελίνη.
Μπορείτε να εργαστείτε όχι μόνο με τα δάχτυλά σας, αλλά και με στοίβες. Αυτά είναι ειδικά εργαλεία.

2 τρόπος

.

Εργασία σε γυαλί. Προετοιμάστε το ποτήρι: αφαιρέστε το χαρτόνι και σκουπίστε το με μια χαρτοπετσέτα για να μην υπάρχουν δακτυλικά αποτυπώματα. Διαφορετικά, η μάσκαρα δεν θα πάει καλά σε αυτά τα μέρη. Βάζοντας το σκίτσο κάτω από το γυαλί, μεταφράστε προσεκτικά το σχέδιο όσο το δυνατόν ακριβέστερα. Πρέπει να ληφθεί υπόψη ότι σε αυτή την περίπτωση θα αποδειχθεί σε μια εικόνα καθρέφτη. Τα σφάγια πρέπει να στεγνώσουν λίγο. Κατά τη διάρκεια αυτής της παύσης, μπορείτε να ξεκινήσετε την προετοιμασία του υλικού: επιλέξτε το χρώμα της πλαστελίνης και ανακατέψτε τις αποχρώσεις της για την εικόνα. Απλώνουμε τα κομμάτια που προκύπτουν και αναλύουμε πόσο καλά συνδυάζονται μεταξύ τους και σκιάζονται μεταξύ τους. Η διαδικασία πλήρωσης της επιφάνειας είναι πολύ επίπονη και αν ένα μεγάλο κομμάτι γεμίσει ταυτόχρονα ένα μεγάλο μέρος της εικόνας, το έργο χάνει την ασυνήθιστη εμφάνιση και ομορφιά του. Επομένως, είναι επιθυμητό να εφαρμόσετε πλαστελίνη σε πολύ μικρά κομμάτια μεγέθους μπιζελιού, με κάθε επόμενο να έχει ελαφρώς αλλαγμένη απόχρωση. Στη συνέχεια ζυμώστε τα σταδιακά με το δάχτυλό σας πάνω από την επιφάνεια. Λάβετε υπόψη ότι κατά το τρίψιμο της πλαστελίνης, μερικές φορές προκύπτουν ασυνήθιστοι λεκέδες, οι οποίοι προσθέτουν ακόμη περισσότερη ομορφιά και μερικές φορές τονίζουν το σχήμα. Ακολουθήστε το περίγραμμα του σχεδίου και μην το υπερβείτε. Συμβαίνει επίσης ότι εφαρμόστηκε ένα ανεπιτυχώς επιλεγμένο χρώμα, είναι εύκολο να το αφαιρέσετε με μια στοίβα και να εφαρμόσετε ένα νέο. Η πρακτική της εκτέλεσης τέτοιων εργασιών έχει δείξει ότι είναι καλύτερο να αρχίσετε να γεμίζετε τη γυάλινη επιφάνεια με τα κύρια στοιχεία και μετά το φόντο. Σχεδιάζουμε την εργασία που έγινε - στερεώνουμε το χαρτόνι στην πίσω πλευρά με σφιγκτήρες και καθαρίζουμε προσεκτικά την επιφάνεια με ένα στεγνό πανί. Η δουλειά είναι έτοιμη!

3 τρόπος

.

Ένα λεπτό στρώμα πλαστελίνης εφαρμόζεται στο χαρτόνι, ισοπεδώνεται με στοίβα ή μαχαίρι και το σχέδιο γρατσουνίζεται με οδοντογλυφίδα, βελόνα, στοίβα, όπως στην τεχνική του γρατσουνίσματος.

4 τρόπος

.

Μπορείτε να σχεδιάσετε με πλαστελίνη με άλλους τρόπους. «μπιζέλια» και «μαστίγια». Τα μπιζέλια κυλά από πλαστελίνη και απλώνονται με σχέδιο σε μια ασταρωμένη ή καθαρή επιφάνεια από χαρτόνι, γεμίζοντας ολόκληρο το σχέδιο. Η τεχνική "μαστίγιο" είναι κάπως πιο περίπλοκη στο ότι πρέπει να τυλίξετε τα μαστίγια του ίδιου πάχους και να τα απλώσετε στο σχέδιο. Μπορείτε να διπλασιάσετε το μαστίγιο και να στρίψετε, τότε θα έχετε μια όμορφη πλεξίδα, τη βάση του περιγράμματος της εικόνας.

5

τρόπος.

Ένα σχέδιο εφαρμόζεται στο χαρτόνι, τα μαστίγια τυλίγονται πιο χοντρά, λερώνονται με ένα δάχτυλο στη μέση και, στη συνέχεια, το κέντρο του στοιχείου σχεδίασης γεμίζει. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ανάμεικτη πλαστελίνη για μεγαλύτερη γκάμα χρωμάτων. Το έργο μπορεί να γίνει ανάγλυφο με την εφαρμογή φλεβών πλαστελίνης στα φύλλα ή με πινελιές, όπως στην ελαιογραφία.

Συμπέρασμα:

Η εργασία στην τεχνική της ζωγραφικής με πλαστελίνη είναι πολύ ενδιαφέρουσα. Αναπτύσσει τις κινητικές δεξιότητες των δακτύλων, την ακρίβεια των κινήσεων, τη φαντασία, την αφηρημένη σκέψη, την προσοχή, τις καλλιτεχνικές δεξιότητες στην εργασία με πλαστικά υλικά.

Δοκιμάστε μερικές ασκήσεις και θα λατρέψετε αυτή τη νέα τεχνική.

Τα παιδιά απολαμβάνουν να εργάζονται με την τεχνική της ζωγραφικής με πλαστελίνη.

Φέρνω στην προσοχή σας μια σειρά έργων «Κακτοί», φτιαγμένα με την τεχνική της «ζωγραφικής με πλαστελίνη».

Για εργασία χρειάζεστε: πλεξιγκλάς (γυαλί), μαύρο μελάνι (για το περίγραμμα), βούρτσα σκίουρου Νο. 1, πλαστελίνη, στοίβες, σκίτσο εικόνας, χαρτοπετσέτα, βάζο με νερό.

Πριν από την εργασία, το γυαλί πρέπει να πλυθεί και να απολιπανθεί καλά. Αυτό μπορεί να γίνει με οποιοδήποτε απορρυπαντικό ή ασετόν.

1. Μεταφέρουμε το σχέδιο στο ποτήρι με μελάνι. Οι γραμμές πρέπει να είναι καθαρές και λεπτές.

2. Επιλέγουμε τα χρώματα της πλαστελίνης που είναι απαραίτητα για την ολοκλήρωση της εργασίας. Μην ξεχάσετε να αναμίξετε πηλό για να πάρετε τις επιθυμητές αποχρώσεις. Όσο πιο πλούσια είναι η χρωματική παλέτα, τόσο πιο γραφικό - το έργο.

3. Απλώστε (αλείψτε) πλαστελίνη σε λεπτή στρώση, χωρίς να αγγίξετε το περίγραμμα. Το ποτήρι πρέπει να κρατιέται «στο βάρος» με το αριστερό χέρι και με το δεξί να «ζωγραφίζετε» το σχέδιό σας. Χρησιμοποιούμε, όπου χρειάζεται, στοίβα και χαρτοπετσέτα.

4. Πρέπει να αρχίσετε να «ζωγραφίζετε» το έργο με μικρές λεπτομέρειες.

5. Αφού ολοκληρώσετε τις μικρές λεπτομέρειες, γεμίστε σταδιακά ολόκληρο το σχέδιο με το επιθυμητό χρώμα.

6. Μην ξεχνάτε ότι όλα τα χρώματα είναι πιο ανοιχτά στο φωτισμένο μέρος του αντικειμένου και πιο σκούρα στη σκιά.

7. Όταν χρωματιστεί ολόκληρο το σχέδιο, μπορείτε να χρωματίσετε το φόντο.

8. Τοποθετούμε το έργο σε κορνίζα, και όλα είναι έτοιμα!!!

Αναγνωρίζεις? Αυτός είναι ο Decembrist.

Και αυτή είναι η αντίστροφη όψη του «ζωγραφίσματος» μας.

Συγγνώμη, δεν ξέρω τα ονόματα...

Είναι κι αυτός από την άλλη πλευρά.

Εάν δεν υπάρχει μελάνι για το περίγραμμα, μπορείτε να σχεδιάσετε με μαρκαδόρο, να βάψετε σε γυαλί, ακόμη και να δοκιμάσετε γκουάς (απλώς πρέπει να προσθέσετε λίγη κόλλα PVA) για να μην ξεκολλάει το χρώμα.

Η εικόνα έγινε από ένα σετ για τη δημιουργικότητα των παιδιών, αλλά αν υπάρχει η επιθυμία να κυριαρχήσετε στη ζωγραφική με πλαστελίνη, σας συμβουλεύω να εκτυπώσετε την αγαπημένη σας εικόνα για χρωματισμό σε χοντρό χαρτί, να αγοράσετε ένα πακέτο πλαστελίνης και να πάτε! Η εργασία θα κοστίσει 4-5 φορές φθηνότερα από την αγορά ενός σετ (στο κουτί υπήρχε ένα πρότυπο για ένα σχέδιο και ένα πακέτο πλαστελίνη σε 6 χρώματα, που δεν είχα καν αρκετά, έπρεπε να αγοράσω άλλο πακέτο). ..

Και η τεχνική για τη δημιουργία της εικόνας είναι πολύ απλή: ανακατέψτε τα απαραίτητα χρώματα, κόψτε ένα μικρό κομμάτι, κυλήστε τη μπάλα στα χέρια μας και αλείψτε τη μπάλα στο χαρτόνι στη μία πλευρά. Όσο πιο ποικίλο χρώμα είναι οι μπάλες στο ίδιο επίπεδο, τόσο πιο γραφική θα φαίνεται η εικόνα. Κάντε τις μακρινές φόρμες πιο απλές στο χρώμα, δηλ. χρησιμοποιώντας μία ή δύο αποχρώσεις, έτσι η εικόνα θα φαίνεται πιο ογκώδης. Λεπτομέρειες μιας σύνθετης διαμόρφωσης (αυτιά, μάγουλα, μάτια κ.λπ.) μπορούν να γίνουν με ένα πεπλατυσμένο σημείο, από το οποίο η περίσσεια κόβεται με μια στοίβα. Αφού γεμίσει ολόκληρη η εικόνα, είναι επιθυμητό να την τακτοποιήσετε σε ένα πλαίσιο κάτω από γυαλί. Πώς να κάνετε ένα κανονικό πλαίσιο ογκώδες, κατασκόπισα το MaryBond - http://bond-mary.blogspot.com/2009/11/blog-post_16.html
http://stranamasterov.ru/node/149140

Πλαστελίνη Khokhloma

Πίνακας από πλαστελίνη "Δίπλα στο ποτάμι"

Αυτός είναι ο πίνακας μου από πλαστελίνη "Temple", τον έφτιαξα για ένα σχολικό διαγωνισμό αφιερωμένο στο Πάσχα. Είναι κατασκευασμένο με την τεχνική του "ιμιταμένου βιτρό".
http://stranamasterov.ru/node/353384

Πλαστελίνη με τα χέρια σας.

Εντολή
Βαθμός δυσκολίας: Εύκολο
Τι θα χρειαστείτε:
200 γραμμάρια αλεύρι
100 γραμμάρια αλάτι
30 g Alaun (χημική στυπτηρία, μπορείτε να βρείτε στο φαρμακείο)
2-3 κ.σ. κουταλιές ηλιέλαιο
200 ml βραστό νερό
Βαφές (οποιεσδήποτε)
1 βήμα
Και ας αρχίσουμε να φτιάχνουμε πλαστελίνη:
Αρχικά, χρειαζόμαστε ένα δοχείο, για παράδειγμα ένα πιάτο, ένα βάζο.
2 βήμα
Σε ένα βάζο ανακατεύουμε το αλεύρι και το αλάτι. Ανακατεύουμε καλά ώστε μετά την προσθήκη νερού να είναι πιο εύκολο να ζυμωθούν τα πάντα. Το αλάτι χρησιμοποιείται για δύναμη και το αλεύρι για τη βάση. Στη συνέχεια, προσθέστε Alaun, χρησιμοποιείται εδώ ως πυκνωτικό. Το Alaun μπορεί να βρεθεί σε οποιοδήποτε φαρμακείο. Είναι κάτι σαν ζελατίνη. Το Alaun δεν είναι επιβλαβές και χρησιμοποιείται στην ιατρική.
3 βήμα
Και έτσι έχουμε ένα στεγνό μείγμα. Εκεί ρίχνουμε το λάδι μας, είναι απαραίτητο για να μην κολλάει η πλαστελίνη μας στα χέρια. Προσθέτουμε και ανακατεύουμε λίγο. Στη συνέχεια, ρίξτε ζεστό βρασμένο νερό 80-90 μοίρες εκεί.
4 βήμα
Αφού προσθέσετε νερό, ζυμώστε τα πάντα καλά για να αποφύγετε τους σβόλους, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ένα μίξερ. Όταν θα είναι δύσκολο για το μίξερ να στρίψει όλη αυτή τη μάζα, τότε βάλτε την στο τραπέζι. Μπορείτε να προσθέσετε χρώμα αν θέλετε.
Αν θέλετε να φτιάξετε πολλά χρώματα, τότε χωρίστε τη μάζα σε πολλά μέρη και προσθέστε διαφορετική βαφή στο καθένα, απλά προσθέστε πολλή βαφή. Για να γίνει η πλαστελίνη φωτεινή.


http://www.artkinderhaus.ru/votes.h...ork_id=3137#top

Παραμύθι από πλαστελίνη

Στην ιστοσελίδα του «Evening Orenburg» βρήκα μια ενδιαφέρουσα συνέντευξη με μια πρώην φοιτήτρια του έκτου έτους της Σχολής Αρχιτεκτόνων και Πολιτικών Μηχανικών του OSU Anastasia Volkova, η οποία δημιούργησε ένα βιβλίο από πλαστελίνη. Το κορίτσι εικονογράφησε το παραμύθι του Ακσάκοφ "Το κόκκινο λουλούδι".

«Η ιδέα να διακοσμήσω το σχέδιο με λεπτομέρειες από πλαστελίνη», λέει η Αναστασία, «μου ήρθε για πρώτη φορά στο μυαλό όταν έφτιαχνα μια καρτ ποστάλ για τον σύζυγό μου. Στον Σεργκέι άρεσε πολύ το αρχικό δώρο. Μια δεύτερη εμφανίστηκε πίσω από αυτήν την καρτ ποστάλ, μετά μια τρίτη… ”

Για το μόντελινγκ, η Nastya πέρασε ολόκληρες μέρες και μερικές φορές ακόμη και νύχτες. Αρχικά, χρειάστηκαν περίπου δύο εβδομάδες για να κατασκευαστεί ένα οικόπεδο διαστάσεων 30x60 cm. Αλλά με την πάροδο του χρόνου, τα δάχτυλα έγιναν πιο επιδέξια και η ταχύτητα της εργασίας αυξήθηκε: για μια φωτογραφία, η τεχνίτης χρειάζεται μόνο μερικές ημέρες.

Η Nastya σχεδιάζει μια εικόνα σε ένα χαρτόνι με ένα μολύβι. Στη συνέχεια, παρά το πολυτελές μανικιούρ, το κορίτσι τσιμπά με τόλμη κομμάτια πλαστελίνης και τα αλείφει σε χαρτόνι, φτιάχνοντας το κύριο φόντο. Τα μακριά νύχια μόνο τη βοηθούν - με αυτά η τεχνίτης εφαρμόζει σχέδια στην πλαστελίνη.