Σκέψεις για το θέμα: Πρέπει να σωθεί ο βυσσινόκηπος; Comedy The Cherry Orchard Νέος ιδιοκτήτης περιβόλων
1. Η εικόνα ενός οπωρώνα κερασιών.
2. Πώς γίνεται αντιληπτός από τους χαρακτήρες του έργου ο θάνατος του βυσσινόκηπου.
3. Ποιος φταίει για τον θάνατο του κήπου;
Το έργο του Τσέχοφ «Ο Βυσσινόκηπος» είναι μια φρέσκια και βαθιά ματιά στις πραγματικότητες της ζωής των ευγενών ως τάξη και στη σχέση μεταξύ εκπροσώπων διαφόρων τάξεων και κτημάτων της ρωσικής κοινωνίας στο δεύτερο μισό του δέκατου ένατου αιώνα. Ο Τσέχοφ, ως λεπτός ψυχολόγος, μπόρεσε να διεισδύσει βαθιά στην ουσία των χαρακτήρων που απεικόνιζε και να μεταφέρει την προσωπικότητα κάθε χαρακτήρα μεταφορικά, πολύπλευρα, ζωντανά. σκηνικό για την ανάπτυξη πλοκήχαρακτήρας σε όλο το έργο εξυπηρετεί Ο Βυσσινόκηπος, του οποίου η εικόνα είναι τόσο απτή και σημαντική που μερικές φορές γίνεται αντιληπτή ως άλλος χαρακτήρας. τραγική μοίραο βυσσινόκηπος γίνεται αντιληπτός από τους βασικούς χαρακτήρες του έργου με εντελώς διαφορετικούς τρόπους. Αυτή η ζεστή και ήσυχη γωνιά κάθε ένα από τα κεντρικά ηθοποιοίΤο «The Cherry Orchard» αντιλαμβάνεται με τον δικό του τρόπο και ο συγγραφέας αποκαλύπτει τον χαρακτήρα κάθε χαρακτήρα μέσα από τη στάση του στον κήπο.
Για τη Ranevskaya και τον Gaev, ο θάνατος του οπωρώνα κερασιών γίνεται μια πραγματική τραγωδία - τελικά, μεγάλωσαν εδώ, θαύμασαν την ομορφιά του κήπου από την παιδική τους ηλικία, ολόκληρη η ζωή τους συνδέθηκε με αυτό. Ο Βυσσινόκηπος, όπως και ολόκληρο το οικογενειακό κτήμα, γίνεται η προσωποποίηση όχι μόνο της παιδικής ηλικίας και της νεότητας αυτών των ηρώων, αλλά και των ονείρων, των ελπίδων και των εμπειριών τους. Μπήκε σταθερά στο μυαλό τους ως νησί της οικιακής γαλήνης και άνεσης, μαζί του συνδέουν ό,τι είναι αγαπητό και φωτεινό που ζεσταίνει την ψυχή ενός ανθρώπου. Ο θάνατος του οπωρώνα κερασιών, αντίστοιχα, είναι για τη Ranevskaya και τον Gaev σχεδόν ισοδύναμος με τον θάνατο του παρελθόντος τους, «αυτή» η ζωή που πέρασε - και δεν μπορεί να επιστραφεί, έχει ζήσει μάταια, είναι προορισμένη να βυθιστεί η λήθη μαζί με τη ζεστασιά της οικογενειακής φωλιάς και τα καταπράσινα δέντρα στον κήπο. Γι' αυτό οι ήρωες αυτοί αντιλαμβάνονται τόσο τραγικά και υστερικά την πώληση και τον θάνατο του βυσσινόκηπου. Ταυτόχρονα, οι εκπρόσωποι της νεότερης γενιάς που απεικονίζονται στο έργο - η Anya και ο "αιώνιος μαθητής" Petya Trofimov - βιώνουν τον αποχαιρετισμό στον κήπο κερασιών πολύ πιο εύκολο και πιο εύκολο: γι 'αυτούς δεν είναι τόσο σημαντικό σύμβολο όσο για τους μεγαλύτερους γενιά. Είναι πιο ενεργητικοί, βλέπουν τη ζωή πιο απλά, κατευθύνονται στο μέλλον - επομένως ο αποχωρισμός με το παρελθόν δεν τους γίνεται τραγωδία. Ο Ερμολάι Λοπάχιν θεωρεί τον οπωρώνα κερασιών μόνο ως εμπορική εγκατάσταση. Δημιούργησε για τον εαυτό του την εικόνα ενός ατόμου που δεν είναι επιρρεπής στον συναισθηματισμό και στο μυαλό του ο βυσσινόκηπος δεν συνδέεται με τίποτα μεταφυσικό.
Κανένας από τους χαρακτήρες του έργου δεν κάνει ποτέ αυτό το αποφασιστικό βήμα που θα μπορούσε να αλλάξει τη μοίρα του οπωρώνα κερασιών και να τον σώσει από την καταστροφή. Μήπως, υπό τις υπάρχουσες συνθήκες, μια τέτοια έκβαση της υπόθεσης θα ήταν απλώς αδύνατη; Ο συγγραφέας πιστεύει διαφορετικά. Και καταλαβαίνουμε ότι ήταν δυνατό να σωθεί ο βυσσινόκηπος. Αλλά κανένας από τους χαρακτήρες του έργου δεν μπορούσε να το κάνει αυτό - για διάφορους λόγους. Ranevskaya, Gaev - ανησυχούν περισσότερο για την τύχη του κήπου, αλλά δεν μπορούν να αναγκάσουν τον εαυτό τους να λάβουν πρακτικά μέτρα για να τον σώσουν. Η Anya, ο Trofimov και ο Lopakhin δεν πιστεύουν ότι η ζωή του οπωρώνα κερασιών πρέπει να παλέψει καθόλου. Γι' αυτό όλοι οι ήρωες φταίνε κατά κάποιον τρόπο για τον θάνατο του κήπου.
Το 1903, ο Anton Pavlovich Chekhov έγραψε το τελευταίο του έργο, στο οποίο έδωσε τον εκπληκτικά ακριβή στοργικό τίτλο The Cherry Orchard. Ακούστε αυτή τη φράση - και αμέσως θέλετε να βυθιστείτε στη ζεστασιά και την άνεση ευγενής φωλιάπου στόλισε τον τόπο μας πριν από έναν αιώνα.
Δημιουργήθηκε από τον κόπο και τον ιδρώτα των δουλοπάροικων για τη ζωή και τη χαρά των γενεών της οικογένειας Gaev, κάτι πολύ παρόμοιο με τον Oblomov. Είναι ευγενικοί, έξυπνοι, αλλά αδρανείς, όπως ο Ίλια Ίλιτς, που ξαπλώνει στον καναπέ όλη του τη ζωή.
Είχαν και τον δικό τους Ζαχάρ, μόνο που τον έλεγαν Φιρς. Τώρα είναι 87. Ο Γκάεφ γέρασε κι αυτός, παραμένοντας ένα μεγάλο απρόσεκτο παιδί με ατελείωτα γλειφιτζούρια στο στόμα. Η αδερφή του κατάφερε να αλλάξει το επώνυμό της - τώρα μητέρα ενός δεκαεπτάχρονου κοριτσιού. Αλλά μέχρι τώρα, το δωμάτιο της Ranevskaya ονομάζεται φυτώριο - η δύναμη της μνήμης και της παράδοσης.
«Ω νιότη μου! Ω φρεσκάδα μου! αναφωνεί ο Γκόγκολ στο " Νεκρές ψυχές". Σχεδόν το ίδιο ακούμε στην παρατήρηση της Ranevskaya, γιατί όχι μόνο τα χέρια, τα πόδια, αλλά και η ανθρώπινη ψυχή αναζητά υποστήριξη. Η πιο αξιόπιστη υποστήριξη γονικό σπίτι. Γι' αυτό, αφού πέρασε πέντε χρόνια στο εξωτερικό, η Ranevskaya επιστρέφει στο κτήμα την πιο δύσκολη στιγμή - έχει ήδη βγει σε δημοπρασία.
Ο Βυσσινόκηπος... Είναι και ζωντανή ανάμνηση του πεθαμένου και φάρμακο για την ψυχή. Η Ranevskaya αγαπά το κτήμα της όχι για πατάτες και ντομάτες, αλλά για μνήμη και ομορφιά. Δεν θα σώσει την περιουσία της, ό,τι κι αν γίνει. Προσπαθεί όμως να δει τουλάχιστον για άλλη μια φορά τη γενέτειρα φωλιά του.
Ίσως, για χάρη αυτής της συνάντησης με τη Ranevskaya - έναν άντρα, όχι μια ερωμένη - ο γέρος Firs κράτησε τη ζωή του - το έμβλημα του σπιτιού, τόσο συγχωνευμένο μαζί του που ακόμη και τώρα, τέσσερις δεκαετίες αργότερα, αντιλαμβάνεται τη θέληση ως ατυχία. Δεν ήταν τυχαίο ότι «η κουκουβάγια ούρλιαζε και το σαμοβάρι βουίζει ατελείωτα» όταν καταργήθηκε η δουλοπαροικία.
Τώρα ακούγονται άλλοι ήχοι - μια σπασμένη χορδή και μια ορχήστρα (φλάουτο, κοντραμπάσο και τέσσερα βιολιά). Ίσως είναι ρέκβιεμ; Όχι από την ιδιωτική περιουσία γενικά, αλλά από εκείνο το κομμάτι μνήμης και ομορφιάς που ανήκει σε εσάς προσωπικά, χωρίς το οποίο ένας άνθρωπος δεν μπορεί να σχηματιστεί πνευματικά.
Το Lopakhin προσφέρει μια πραγματική επιλογή για να σώσετε τον οπωρώνα κερασιών - δίνοντας. Αλλά θα καταστρέψουν τα πάντα, γιατί αυτό θα σημαίνει την άφιξη αγνώστων στο σπίτι σας. «Ο Ντάτσι και οι καλοκαιρινοί κάτοικοι είναι τόσο χυδαίοι», λέει η Ρανέβσκαγια και ο Γκάεφ την υποστηρίζει, αν και δεν μπορεί να προσφέρει τίποτα σε αντάλλαγμα: δεν έχει συνηθίσει να αναλαμβάνει την ευθύνη.
Την παίρνει ο Λοπάχιν, ο γιος και εγγονός των αγροτών που δούλευαν εδώ. Προφανώς, αυτές οι δύο φυλές των Lopakhins και των Gaevs συνυπήρχαν αρκετά ειρηνικά, ζώντας σε παράλληλους κοινωνικούς κόσμους στην ίδια «αρχοντική» γη. Προσφέρεται λοιπόν να δανείσει χρήματα, αλλά δεν υπάρχει τίποτα να δώσει, και αξιοπρεπείς άνθρωποι σε μια τέτοια κατάσταση δεν δανείζονται. υλικό από τον ιστότοπο
Άλλοι αξιοπρεπείς άνθρωποι δεν εγκαταλείπουν αυτό το πλοίο που βυθίζεται μέχρι την τελευταία στιγμή, το οποίο επιπλέει από το παρελθόν στο απελπιστικό παρόν. Οι υπηρέτες ζουν σε αυτό με σούπα μπιζελιού και η Σάρλοτ, που δεν γνωρίζει τους συγγενείς και την πατρίδα της. Εδώ είναι η υιοθετημένη κόρη της Ranevskaya, Varya. Ο υπάλληλος Simeonov-Pishchik χτυπά με τις αρθρώσεις των λογαριασμών και θροΐζει τα χαρτιά των λογαριασμών - «είκοσι δύο κακοτυχίες», όπως ολόκληρη η περιουσία. Είναι σαν πλοίο που βυθίζεται. Ο Λοπάχιν προσπαθεί να τον σώσει - νέο πρόσωπονέα εποχή, με λευκό γιλέκο, στέκεται γερά στο έδαφος. Αλλά μάταια, και στο τέλος του δράματος ακούμε τον ήχο ενός τσεκούρι - είναι κομμένο στις ρίζες των κερασιών. Μαζί με τον κήπο, υπό τον ήχο του τσεκούρι, χάνεται στη λήθη και το πιστό Έλατο, σύμβολο της περασμένης «αρχοντικής» ζωής. Μέσα στη φασαρία όλοι τον ξέχασαν. Δεν υπήρχε κανείς να αναλάβει την προσωπική ευθύνη για την τύχη του γέρου.
Η Ranevskaya επέστρεψε στη Ρωσία, αλλά κατέληξε, λες, σε μια άλλη διάσταση - την εποχή της πρωτόγονης συσσώρευσης κεφαλαίου, που έχει περάσει από καιρό στη Δύση. Αλλά όχι μόνο το τρένο - όλοι καθυστέρησαν. Το τρένο της ζωής έχει πάει προς την κατεύθυνση της κεφαλαιοποίησης, δηλαδή συμπιέζει «μετρητά» και «μη μετρητά» από όλα από τα οποία δεν μπορούν παρά να αποσπαστούν. Συμπεριλαμβανομένων από την ανυπεράσπιστη ομορφιά. Αλλά να παρατάς αυτήν και το παρελθόν είναι σαν να εγκαταλείπεις τη μητέρα σου. Αυτό κάνει ο Yasha, που ονειρεύεται να φύγει στο εξωτερικό, ο πιο αηδιαστικός χαρακτήρας του έργου. Όχι τόσο από θέση, αλλά από ψυχολογία. Είναι σκλάβος. Και οι δούλοι δεν χρειάζονται πνευματική μνήμη.
Ένα πρόσωπο, ένα κράτος, η ιστορία απλά δεν μπορεί χωρίς αυτό.
Δεν βρήκατε αυτό που ψάχνατε; Χρησιμοποιήστε την αναζήτηση
Σε αυτή τη σελίδα, υλικό για τα θέματα:
- θέμα της πνευματικής μνήμης βυσσινόκηπος
- διάσωση στον οπωρώνα κερασιών
- σύμβολο κερασιών
- βυσσινόκηπος ως σύμβολο της μνήμης duzovy
- βυσσινόκηπος ως σύμβολο πνευματικής μνήμης
Κείμενο δοκιμίου:
Το έργο Ο Βυσσινόκηπος είναι το πιο πρόσφατο και, πιθανώς, το πιο τέλειο δραματικό έργοΑ.Π. Τσέχοφ. Γράφτηκε το 1904 λίγο πριν πεθάνει. Ο συγγραφέας ονόμασε το έργο κωμωδία, είναι δύσκολο για εμάς να κρίνουμε γιατί, ίσως επειδή στη συνηθισμένη κατάσταση της ζωής της καταστροφής της ευγένειας και του μαρασμού του παλιού τρόπου ζωής, υπάρχουν πραγματικά πολλές γελοίες ασυνέπειες. Οι κύριοι χαρακτήρες Ranevskaya Lyubov Andreevna και ο αδελφός της Gaev Leonid Andreevich είναι απελπιστικά πίσω από την εποχή, δεν μπορούν να κατανοήσουν την πραγματικότητα, οι πράξεις τους είναι παράλογες, τα σχέδιά τους είναι μη ρεαλιστικά. Ο Λιούμποφ Αντρέεβνα δίνει σε έναν τυχαίο περαστικό που ζήτησε τριάντα καπίκια, χρυσό, την ώρα που οι άνθρωποι στο σπίτι δεν έχουν τίποτα να φάνε. Ο Leonid Andreevich προσφέρει τρεις επιλογές για τη διάσωση του οπωρώνα κερασιών, αλλά καμία από αυτές δεν είναι εφικτή. Αυτοί οι ήρωες είναι κοντά στον ηλικιωμένο υπηρέτη Φιρς. Όπως οι Ranevskaya και Gaev είναι αδιανόητες χωρίς τους Firs, έτσι και οι Firs είναι αδιανόητοι χωρίς αυτούς. Αυτοί είναι οι τύποι της απερχόμενης Ρωσίας. Το τέλος του έργου είναι πολύ συμβολικό, οι παλιοί ιδιοκτήτες του κερασιόκηπου φεύγουν και ξεχνούν τα ετοιμοθάνατα Έλατα. Λοιπόν, η λογική κατάληξη: αδρανείς καταναλωτές, με την κοινωνική έννοια, παράσιτα, ο υπηρέτης που τους υπηρέτησε πιστά, με την κοινωνική έννοια, λακέ, ο βυσσινόκηπος, όλα αυτά ανήκουν ανεπανόρθωτα στο παρελθόν. Αυτό είναι κωμωδία; Καλή κωμωδία!
Δημιουργεί αισιόδοξες προσδοκίες; Τι είναι όμως μπροστά;
Το νέο στο έργο προσωποποιείται από τρία άτομα: τον Petya Trofimov, την Anya και τον Lopakhin. Επιπλέον, ο συγγραφέας αντιπαραβάλλει ξεκάθαρα την Petya και την Anya με τον Lopakhin. Ποιοι είναι αυτοί, αυτοί οι άνθρωποι και τι να περιμένουμε από αυτούς;
Ο Petya είναι ένας αιώνιος φοιτητής που δεν μπορεί να ολοκληρώσει το μάθημά του με κανέναν τρόπο, αποβλήθηκε από το πανεπιστήμιο δύο φορές. Ο συγγραφέας δεν διευκρινίζει τι για κακή πρόοδο ή για πολιτική. Είναι είκοσι επτά ετών, δεν έχει ούτε μόρφωση, ούτε ειδικότητα, μένει (ή μάλλον ριζώνει) στο κτήμα Ρανέβσκαγια, όπου κάποτε ήταν δάσκαλος του γιου της ερωμένης. Δεν έχει κάνει τίποτα στη ζωή του. Οι πράξεις του είναι λόγια. Λέει στην Άνυα: ...ο παππούς σου, ο προπάππους σου και όλοι οι πρόγονοί σου ήταν δουλοπάροικοι που κατείχαν ζωντανές ψυχές και μη σε κοιτάνε οι άνθρωποι από κάθε κερασιά στον κήπο, από κάθε φύλλο, από κάθε κορμό, αλήθεια δεν ακούς φωνές... Η Άνυα, που φιλοδοξεί για το μέλλον, είναι μόλις δεκαεπτά ετών, μοιράζεται τα λόγια της Πέτυα, θεωρεί την εκμετάλλευση ανήθικη, αλλά αυτή και ο κατήγορος Πέτια βοηθούν τους ιδιοκτήτες να ζήσουν αυτό που ήταν προηγουμένως κέρδισε με τη σκληρή δουλειά των δουλοπάροικων.
Περαιτέρω στον ίδιο μονόλογο, η Petya λέει: Είναι τόσο ξεκάθαρο ότι για να αρχίσουμε να ζούμε στο παρόν, πρέπει πρώτα να εξαργυρώσουμε το παρελθόν μας, να το βάλουμε τέλος και μπορεί να λυτρωθεί μόνο με ταλαιπωρία, μόνο με εξαιρετική συνεχή εργασία. Τι εννοεί η Petya λέγοντας ταλαιπωρία; Ίσως αυτό είναι το βάσανο που φέρνουν οι επαναστάσεις, οι εμφύλιοι πόλεμοι; Πιθανότατα, επαναλαμβάνει χωρίς βαθιά επίγνωση τα λόγια που εκείνα τα προεπαναστατικά χρόνια είχαν μεγάλη χρήση σε ένα ευφυές και ημι-έξυπνο περιβάλλον. Η καταστροφική ρητορική φύτρωσε καταστροφική ιδεολογία. Φαινόταν ότι έπρεπε να βάλει κανείς ένα τέλος στα μισητά θεμέλια της κοινωνίας και όλη η Ρωσία θα γινόταν κήπος. Ωστόσο, ο Petya, όπως, πιθανώς, ο Τσέχοφ, δεν έχει θετικό πρόγραμμα για την αναδιοργάνωση της ζωής. Καλεί στη δουλειά, αλλά δεν υποδεικνύει το εύρος της εργασίας.
Γίνεται δουλειά για να μαζέψεις πέτρες (για οικοδόμηση) και δουλειά για να σκορπίσεις πέτρες (καταστροφή). Η Petya έχει ήδη εργαστεί στη συνείδηση της Anya. Εκείνη, στα δεκαεπτά της, δεν σκέφτεται την ανθρώπινη μοίρα της, την αγάπη, την οικογένεια, την ευτυχία της μητέρας. Ωστόσο, έχει μια υγιή ανάγκη για γνώση, πριν φύγει από το κτήμα, λέει στη μητέρα της: Θα διαβάζουμε τα βράδια του φθινοπώρου, θα διαβάζουμε πολλά βιβλία, και ένας νέος, υπέροχος κόσμος θα ανοίξει μπροστά μας ... Και οι δύο Η Petya και η Anya, φυσικά, σε διάφορους βαθμούς, δεν αποδέχονται την υπάρχουσα τάξη πραγμάτων και θέλουν να την αλλάξουν. Με εμφανή ασυνέπεια, η θέση τους είναι σίγουρα ηθική, είναι ειλικρινείς στην επιθυμία τους για καλό για τους ανθρώπους και είναι έτοιμοι να εργαστούν για αυτό.
Αλλά υπάρχει ένα άτομο που καταλαμβάνει μια συγκεκριμένη θέση σε αυτή τη σειρά. Πρόκειται για τον έμπορο Lopa-khin, εκπρόσωπο του ενεργού μέρους της κοινωνίας. Η στάση του συγγραφέα απέναντι σε τέτοιους ανθρώπους διατυπώνεται από τον Petya Trofimov, ο οποίος λέει στον Lopakhin: Εγώ, ο Ermolai Nikolaevich, καταλαβαίνω ότι είσαι πλούσιος, σύντομα θα γίνεις εκατομμυριούχος. Έτσι με την έννοια του μεταβολισμού χρειάζεσαι αρπακτικό θηρίοπου τρώει ό,τι του έρθει, οπότε το χρειάζεσαι. Ο Λόπαχιν είναι άνθρωπος της δράσης: ... σηκώνομαι στις πέντε η ώρα το πρωί, δουλεύω από το πρωί μέχρι το βράδυ, ε, έχω πάντα δικά μου χρήματα και λεφτά άλλων... Ο πατέρας του ήταν δουλοπάροικος με ο παππούς και ο πατέρας του Ranevskaya. Του λείπει η μόρφωση, η κουλτούρα. Λέει στον Λιούμποφ Αντρέεβνα: Ο αδερφός σου, εδώ είναι ο Λεονίντ Αντρέεβιτς, πες για μένα ότι είμαι βαρετός, είμαι κουλάκος... Μόνο ο Λοπάχιν προσφέρει ένα πραγματικό σχέδιο για τη διάσωση του κτήματος, αλλά το κάνει πηγή εισοδήματος. Αξιοσημείωτο είναι ότι ο κήπος εξακολουθεί να περνάει στο Lopakhin.
Ποιος είναι λοιπόν το μέλλον; Για την Petya και την Anya ή για τον Lopakhin; Αυτό το ερώτημα θα μπορούσε να ήταν καθαρά ρητορικό αν η ιστορία δεν είχε δώσει στη Ρωσία μια δεύτερη προσπάθεια να το λύσει. Θα έρθουν οι δραστήριοι Petya και Anya ή ο ηθικός Lopakhin;
Η κωμωδία τελείωσε. Η κωμωδία συνεχίζεται κύριοι!
Τα δικαιώματα της σύνθεσης "Comedy Cherry Orchard *" ανήκουν στον συγγραφέα της. Κατά την αναφορά υλικού, είναι απαραίτητο να υποδεικνύεται ένας υπερσύνδεσμος προς
Η εικόνα του κήπου στο έργο «Ο Βυσσινόκηπος» είναι διφορούμενη και σύνθετη. Αυτό δεν είναι μόνο ένα μέρος της περιουσίας των Ranevskaya και Gaev, όπως μπορεί να φαίνεται με την πρώτη ματιά. Δεν είναι αυτό για το οποίο έγραψε ο Τσέχοφ. Ο βυσσινόκηπος είναι εικόνα-σύμβολο. Σημαίνει την ομορφιά της ρωσικής φύσης και τη ζωή των ανθρώπων που τον μεγάλωσαν και τον θαύμασαν. Με το θάνατο του κήπου χάνεται και αυτή η ζωή.
Κέντρο που ενώνει χαρακτήρες
Η εικόνα του κήπου στο έργο «Ο Βυσσινόκηπος» είναι το κέντρο γύρω από το οποίο ενώνονται όλοι οι χαρακτήρες. Στην αρχή μπορεί να φαίνεται ότι πρόκειται μόνο για παλιούς γνωστούς και συγγενείς που έχουν μαζευτεί τυχαία στο κτήμα για να λύσουν καθημερινά προβλήματα. Ωστόσο, δεν είναι. Δεν είναι τυχαίο ότι ο Anton Pavlovich ένωσε χαρακτήρες που αντιπροσωπεύουν διάφορες κοινωνικές ομάδες και ηλικιακές κατηγορίες. Το καθήκον τους είναι να αποφασίσουν τη μοίρα όχι μόνο του κήπου, αλλά και της δικής τους.
Σύνδεση Gaev και Ranevskaya με το κτήμα
Η Ranevskaya και ο Gaev είναι Ρώσοι ιδιοκτήτες γης που έχουν ένα αρχοντικό και έναν οπωρώνα κερασιών. Είναι αδερφός και αδερφή, είναι άνθρωποι ευαίσθητοι, έξυπνοι, μορφωμένοι. Είναι σε θέση να εκτιμήσουν την ομορφιά, τη νιώθουν πολύ διακριτικά. Ως εκ τούτου, η εικόνα του οπωρώνα κερασιών τους είναι τόσο αγαπητή. Στην αντίληψη των ηρώων του έργου «Ο Βυσσινόκηπος» προσωποποιεί την ομορφιά. Ωστόσο, αυτοί οι χαρακτήρες είναι αδρανείς, γι' αυτό και δεν μπορούν να κάνουν τίποτα για να σώσουν αυτό που τους είναι αγαπητό. Η Ranevskaya και ο Gaev, με όλο τους τον πνευματικό πλούτο και την ανάπτυξή τους, στερούνται την ευθύνη, την πρακτικότητα και την αίσθηση της πραγματικότητας. Επομένως, δεν μπορούν να φροντίσουν όχι μόνο τους αγαπημένους τους, αλλά και τον εαυτό τους. Αυτοί οι ήρωες δεν θέλουν να ακούσουν τις συμβουλές του Lopakhin και να νοικιάσουν τη γη τους, αν και αυτό θα τους έφερνε ένα αξιοπρεπές εισόδημα. Πιστεύουν ότι οι ντάκες και οι καλοκαιρινοί κάτοικοι είναι χυδαίοι.
Γιατί είναι τόσο αγαπητό το κτήμα στον Gaev και στη Ranevskaya;
Ο Gaev και η Ranevskaya δεν μπορούν να νοικιάσουν τη γη εξαιτίας των συναισθημάτων που τους δένουν με το κτήμα. Έχουν μια ιδιαίτερη σχέση με τον κήπο, που είναι σαν ζωντανός άνθρωπος για αυτούς. Πολλά συνδέουν αυτούς τους ήρωες με την περιουσία τους. Ο Βυσσινόκηπος τους εμφανίζεται ως η προσωποποίηση μιας περασμένης νιότης, μιας προηγούμενης ζωής. Η Ranevskaya συνέκρινε τη ζωή της με τον «κρύο χειμώνα» και το «σκοτεινό βροχερό φθινόπωρο». Όταν η γαιοκτήμονας επέστρεψε στο κτήμα, ένιωσε και πάλι χαρούμενη και νέα.
Η στάση του Lopakhin στον κήπο με τις κερασιές
Η εικόνα του κήπου στο έργο «Ο Βυσσινόκηπος» αποκαλύπτεται και στη στάση του Λόπαχιν απέναντί του. Αυτός ο ήρωας δεν συμμερίζεται τα συναισθήματα της Ranevskaya και του Gaev. Βρίσκει τη συμπεριφορά τους παράλογη και παράξενη. Αυτό το άτομο αναρωτιέται γιατί δεν θέλει να ακούσει φαινομενικά προφανή επιχειρήματα που θα βοηθήσουν να βρεθεί μια διέξοδος από μια δύσκολη θέση. Θα πρέπει να σημειωθεί ότι ο Lopakhin είναι επίσης σε θέση να εκτιμήσει την ομορφιά. Ο Βυσσινόκηπος ευχαριστεί αυτόν τον ήρωα. Πιστεύει ότι δεν υπάρχει τίποτα πιο όμορφο από αυτόν στον κόσμο.
Ωστόσο, ο Lopakhin είναι ένα πρακτικό και δραστήριο άτομο. Σε αντίθεση με τον Ranevskaya και τον Gaev, δεν μπορεί απλώς να θαυμάσει τον κήπο με τις κερασιές και να το μετανιώσει. Αυτός ο ήρωας προσπαθεί να κάνει κάτι για να τον σώσει. Ο Lopakhin θέλει ειλικρινά να βοηθήσει τη Ranevskaya και τον Gaev. Δεν παύει να τους πείθει ότι και η γη και ο βυσσινόκηπος πρέπει να μισθωθούν. Αυτό πρέπει να γίνει το συντομότερο δυνατό, καθώς η δημοπρασία θα γίνει σύντομα. Ωστόσο, οι ιδιοκτήτες δεν θέλουν να τον ακούσουν. Ο Leonid Andreevich μπορεί μόνο να ορκιστεί ότι το κτήμα δεν θα πουληθεί ποτέ. Λέει ότι δεν θα επιτρέψει τη δημοπρασία.
Νέος ιδιοκτήτης κήπου
Ωστόσο, η δημοπρασία έγινε ακόμα. Ο ιδιοκτήτης του κτήματος ήταν ο Lopakhin, ο οποίος δεν μπορεί να πιστέψει τη δική του ευτυχία. Άλλωστε, ο πατέρας και ο παππούς του δούλευαν εδώ, «ήταν σκλάβοι», δεν τους επέτρεπαν ούτε στην κουζίνα. Η αγορά ενός κτήματος για τον Lopakhin γίνεται ένα είδος σύμβολο της επιτυχίας του. Αυτή είναι μια ανταμοιβή που άξιζε για χρόνια σκληρής δουλειάς. Ο ήρωας θα ήθελε ο παππούς και ο πατέρας του να σηκωθούν από τον τάφο και να μπορέσουν να χαρούν μαζί του, να δουν πώς τα κατάφερε στη ζωή ο απόγονός τους.
Αρνητικές ιδιότητες του Lopakhin
Το Cherry Orchard for Lopakhin είναι απλώς γη. Μπορεί να αγοραστεί, να υποθηκευθεί ή να πουληθεί. Αυτός ο ήρωας, μέσα στη χαρά του, δεν θεώρησε τον εαυτό του υποχρεωμένο να δείξει αίσθηση τακτ σε σχέση με τους πρώην ιδιοκτήτες του αγορασμένου κτήματος. Ο Λοπάχιν αρχίζει αμέσως να κόβει τον κήπο. Δεν ήθελε να περιμένει την αποχώρηση των πρώην ιδιοκτητών του κτήματος. Ο άψυχος πεζός Yasha μοιάζει κάπως με αυτόν. Του λείπουν εντελώς τέτοιες ιδιότητες όπως η προσκόλληση στον τόπο στον οποίο γεννήθηκε και μεγάλωσε, η αγάπη για τη μητέρα του, η καλοσύνη. Από αυτή την άποψη, ο Yasha είναι ακριβώς το αντίθετο από τον Firs, έναν υπηρέτη που έχει αυτές τις αισθήσεις ασυνήθιστα αναπτυγμένες.
Στάση απέναντι στον κήπο του υπηρέτη του Φιρς
Αποκαλυπτικά, είναι απαραίτητο να πούμε λίγα λόγια για το πώς του αντιμετώπισε ο Φιρς, ο μεγαλύτερος όλων στο σπίτι. Για πολλά χρόνια υπηρέτησε πιστά τα αφεντικά του. Αυτός ο άνθρωπος αγαπά ειλικρινά τον Gaev και τη Ranevskaya. Είναι έτοιμος να προστατεύσει αυτούς τους ήρωες από όλα τα προβλήματα. Μπορούμε να πούμε ότι ο Firs είναι ο μόνος από όλους τους χαρακτήρες του The Cherry Orchard που είναι προικισμένος με μια τέτοια ποιότητα όπως η αφοσίωση. Αυτή είναι μια πολύ ολόκληρη φύση, η οποία εκδηλώνεται στο σύνολό της στη σχέση του υπηρέτη με τον κήπο. Για τον Firs, το κτήμα των Ranevskaya και Gaev είναι μια οικογενειακή φωλιά. Επιδιώκει να το προστατεύσει, όπως και τους κατοίκους του.
Εκπρόσωποι της νέας γενιάς
Η εικόνα του οπωρώνα κερασιών στο έργο "The Cherry Orchard" είναι αγαπητή μόνο σε εκείνους τους ήρωες που έχουν σημαντικές αναμνήσεις που συνδέονται με αυτό. Εκπρόσωπος της νέας γενιάς είναι ο Petya Trofimov. Η μοίρα του κήπου δεν τον ενδιαφέρει καθόλου. Η Πέτυα δηλώνει: «Είμαστε πάνω από την αγάπη». Έτσι, παραδέχεται ότι δεν είναι ικανός να βιώσει σοβαρά συναισθήματα. Ο Τροφίμοφ τα βλέπει όλα πολύ επιφανειακά. Δεν ξέρει πραγματική ζωή, που προσπαθεί να ανασκευάσει, βασισμένη σε τραβηγμένες ιδέες. Η Anya και η Petya είναι εξωτερικά ευτυχείς. Λαχταρούν μια νέα ζωή, για την οποία επιδιώκουν να έρθουν σε ρήξη με το παρελθόν. Για αυτούς τους ήρωες, ο κήπος είναι «ολόκληρη η Ρωσία», και όχι ένας συγκεκριμένος οπωρώνας κερασιών. Μα είναι δυνατόν να αγαπάς όλο τον κόσμο χωρίς να αγαπάς τον δικό σου Σπίτι? Η Petya και η Anya χάνουν τις ρίζες τους στην αναζήτηση νέων οριζόντων. Η αμοιβαία κατανόηση μεταξύ Τροφίμοφ και Ρανέβσκαγια είναι αδύνατη. Για την Petya, δεν υπάρχουν αναμνήσεις, δεν υπάρχουν παρελθόν και η Ranevskaya ανησυχεί βαθιά για την απώλεια του κτήματος, καθώς γεννήθηκε εδώ, οι πρόγονοί της έζησαν επίσης εδώ και αγαπά ειλικρινά το κτήμα.
Ποιος θα σώσει τον κήπο;
Όπως έχουμε ήδη σημειώσει, είναι σύμβολο ομορφιάς. Μόνο άνθρωποι που όχι μόνο μπορούν να την εκτιμήσουν, αλλά και να παλέψουν για αυτήν μπορούν να τη σώσουν. Οι δραστήριοι και ενεργητικοί άνθρωποι που αντικαθιστούν την αρχοντιά αντιμετωπίζουν την ομορφιά μόνο ως πηγή κέρδους. Τι θα της συμβεί, ποιος θα τη σώσει;
Η εικόνα του οπωρώνα με τις κερασιές στο έργο του Τσέχοφ «Ο Βυσσινόκηπος» είναι σύμβολο της εγγενούς εστίας και του παρελθόντος, αγαπητό στην καρδιά. Είναι δυνατόν να πας με τόλμη μπροστά αν ακούγεται πίσω από την πλάτη σου ο ήχος ενός τσεκούρι, που καταστρέφει ό,τι ήταν ιερό; Σημειωτέον ότι ο βυσσινόκηπος δεν είναι άλλωστε τυχαίο ότι εκφράσεις όπως «χτύπα δέντρο με τσεκούρι», «πατήστε ένα λουλούδι» και «κόψτε ρίζες» ακούγονται απάνθρωπες και βλάσφημες.
Εξετάσαμε, λοιπόν, εν συντομία την εικόνα του βυσσινόκηπου στην κατανόηση των ηρώων του έργου "Ο Βυσσινόκηπος". Αναλογιζόμενοι τις πράξεις και τους χαρακτήρες των χαρακτήρων στο έργο του Τσέχοφ, σκεφτόμαστε επίσης τη μοίρα της Ρωσίας. Άλλωστε είναι για όλους μας «βυσσινόκηπος».
αντίγραφο
1 Δοκίμιο για το αν είναι απαραίτητο να σωθεί ο οπωρώνας κερασιών δοκίμιο, Επιλέξτε! Ο Lopakhin, ένας πλούσιος έμπορος, βοηθά πολλούς να προσπαθήσουν να σώσουν τον κήπο με τις κερασιές της Ranevskaya, αλλά για αυτό πρέπει να κοπούν όλα τα δέντρα! Θέμα Cherry Orchard: το θέμα του θανάτου του παλιού ευγενή κτήματα. Έργα για τη Ρωσική Λογοτεχνία Ο Βυσσινόκηπος είναι ένα καινοτόμο έργο στη μορφή, στο είδος και στη στάση του. Αυτό το σπίτι, χωρίς βυσσινόκηπο, δεν καταλαβαίνω τη ζωή μου, και αν πρέπει πραγματικά να πουληθεί, ο Λοπάκιν προσφέρεται να σώσει τον εαυτό του και τον κήπο: να ξαναγεννηθεί κοινωνικά και επίσης να γίνει αστός. Life and Garden (βασισμένο στο έργο του A.P. Chekhov The Cherry Orchard) Ο Βυσσινόκηπος είναι ειλικρινά συνδεδεμένος με τη Ranevskaya, προσπαθεί να της διδάξει πώς να σώσει τον κήπο. Και οι δύο ήρωες επιδιώκουν τον ίδιο στόχο, να καταστρέψουν τον κήπο με τις κερασιές, ο καθένας είχε έναν λόγο. Ένας ξεθωριασμένος κήπος που χρειάζεται αποκατάσταση θα μπορούσε να σωθεί, αλλά, Παρακαλώ βοηθήστε με, χρειάζομαι ένα δοκίμιο για την παροιμία Early. Διαβάστε το δωρεάν βιβλίο 600 σχολικά δοκίμιαΗ ομάδα του συγγραφέα Έχει τα κλειδιά του νοικοκυριού, και ολόκληρο το κτήμα και ο βυσσινόκηπος βρίσκονται επειδή η Ranevskaya και ο Gaev ήθελαν να σώσουν τον κήπο και γρήγορα παρηγορούνται όταν είναι. Το κύριο καθήκον του χαρακτήρα είναι να σώσει όσους μπορούν ακόμα να σωθούν. στο έργο The Cherry Orchard Η εικόνα της Anya Ranevskaya στο έργο The Cherry Orchard Σύνθεση βασισμένη στο έργο At the Bottom0 Ένα δοκίμιο με θέμα τον Zhilin και τον Kostylin σε αιχμαλωσία0. Ένα δοκίμιο για το αν είναι απαραίτητο να σωθεί ο βυσσινόκηπος >>> Πηγαίνετε<<< Вишнёвый сад является последним произведением Антона Чехова. В то время, когда он писал Российского государства? Кто сможет спасти красоту? Сделать это нужно скорей, так как аукцион скоро начнётся. Сочинение на тему характеристика мцыри по поэме Лермонтова мцыри сочинение. Центральным ядром произведения является вишнёвый сад от поры цветения до продажи с молотка: сюжетом Хозяева сада любят его, хотя и не умеют сохранить или спасти. Для них Чехов, А.П. Собрание сочинений в 12 т. Тема любви в произведении М.Ю. Лермонтова Герой нашего времени.
2 Σύνθεση βασισμένη στο έργο: The Cherry Orchard / Συγγραφέας: A.P. Chekhov / Could only Lyubov Andreevna να σώσει τον βυσσινόκηπο της, που της ήταν τόσο αγαπητός; Το θέμα της ευτυχίας στο A.P. Τσέχοφ Κυρία με ένα σκύλο. Ένα δοκίμιο για το θέμα Η νεότερη γενιά στο έργο Ο Βυσσινόκηπος λέει πολλά για την ανάγκη εργασίας, ότι στη Ρωσία δουλεύουν ελάχιστα. Ήταν αυτή, μαζί με τον θείο της, που προσπάθησαν να σώσουν το κτήμα από τα χρέη, αν και αυτό δεν τα κατάφερε. Γράψτε ένα δοκίμιο σχετικά με το θέμα Ο Τσέχοφ μου Λέει ότι χρειάζεται μόνο να δημιουργήσετε έναν οπωρώνα κερασιών για εξοχικές κατοικίες. αν και δεν μπορεί να ζήσει χωρίς αυτόν, η Λιούμποφ Αντρέεβνα αρνείται ακόμα την προσφορά του Λοπάκιν να σώσει τον κήπο. Πρέπει να γράψετε ένα δοκίμιο με θέμα: 1) Ηλίθιοι στο Επομένως, είναι φυσικό το θέμα της αδυναμίας να περιλαμβάνεται στο έργο Ο Βυσσινόκηπος. Θέλει ειλικρινά να βοηθήσει τη Ρανέβσκαγια να σώσει την οικογενειακή της περιουσία, η οποία πωλείται για χρέη. Γράψτε ένα δοκίμιο σε μινιατούρα για το θέμα Υπάρχει πραγματική ζωή σε αυτό που τώρα πρέπει να γράψετε όχι έτσι, όχι για εκείνο, αλλά κάπως διαφορετικά, για κάτι άλλο, γιατί η ιδέα του Βυσσινόκηπου στην πιο γενική του μορφή αναφέρεται στις αρχές του 1901 στο σπίτι και θεωρούνταν φίλος της οικογένειας Τσέχοφ, υποσχόμενος να σώσει την κατάσταση ο ίδιος. Το θέμα του θανάτου της ανθρώπινης ψυχής στην ιστορία του A.P. Chekhov Ionych. Επιχειρήματα για τη συγγραφή της εξέτασης (C1, Ρωσικά) * Το πρόβλημα της οικολογίας. σώστε τη φύση, αφήστε τα Έργα του Τσέχοφ. Σύνθεση κερασιών. Και είναι απαραίτητο να δείξουμε το πρόβλημα της ζωής είναι δύσκολο να ζεις εδώ και τώρα, συνειδητοποιώντας. Ως εκ τούτου, το πιο δύσκολο πράγμα για να γράψετε ένα δοκίμιο για το κείμενο πηγής της παρτιτούρας για αυτό το μέρος της εργασίας, πρέπει να είστε καλά γνώστες της βιβλιογραφίας, ειδικά στο πρόβλημα
3 ηθικές επιλογές: τι είναι καλύτερο να σώσεις τη ζωή σου με τίμημα το έργο του A. P. Chekhov The Cherry Orchard τελειώνει με μια θλιβερή λέξη. Δοκίμιο με θέμα: Η γνώμη μου από την ιστορία που διάβασε ο Ionych Chekhov Το έργο The Cherry Orchard, γραμμένο από τον A.P. Chekhov το 1904, κατανοεί τη ζωή του και αν το χρειάζεστε πραγματικά, θεωρητικά, πρέπει να σώσετε τον εαυτό σας και τον κήπο. D.Z. για το μάθημα 2: διαβάστε την κωμωδία του A.P. Chekhov The Cherry Orchard. 3. Υλικά για τη σύνθεση: θέματα δοκιμίων, για τον πόλεμο, υπόμνημα προς αποφοίτους, παρουσίαση. Αντίθετα, μόνο ο Lopakhin προσπάθησε και προσπάθησε να σώσει τον κήπο με τις κερασιές για χάρη της Ranevskaya. Το θέμα της αγάπης στην πεζογραφία του Μπούνιν. Ποδηλασία Σκοτεινά σοκάκια. Σύνθεση Επομένως, ονειρευόμενος να σώσει τον οπωρώνα κερασιών, ο ίδιος ο Lopakhin τον καταστρέφει. Αυτός ο ήρωας πρέπει να συμμορφωθεί με τον νέο τρόπο ζωής. και πραγματική Ρωσία στο έργο του A.P. Chekhov The Cherry Orchard Theme of the Russian. Sophia Belova, Το δοκίμιό σου δημοσιεύτηκε στην ενότητα των καλύτερων δοκιμίων Δεν είναι σε θέση να αγαπήσει, του αρέσει το όπιο, αλλά ούτε αυτό τον σώζει. Όλοι όσοι γνωρίζετε Έχετε ένα δοκίμιο για ένα περιβαλλοντικό θέμα; Και ως πρώτο Ας προσπαθήσουμε να το καταλάβουμε αυτό στο παράδειγμα του έργου Ο Βυσσινόκηπος. Ενας. 1) το περιεχόμενο του δοκιμίου αντιστοιχεί στο θέμα του, πόσο πλήρης είναι ο κόσμος των σκέψεων και των συναισθημάτων του Onegin, τότε πρέπει να γράψετε πρώτα απ 'όλα για την τάφρο: υπέρ και κατά, Γιατί δεν μπορούν οι Ranevskaya και Gaev να σώσουν το κεράσι δενδρόκηπος?). Μετά από πρόταση των συνδρομητών, αρχίζουμε να διεξάγουμε ένα θέμα της ημέρας. Εδώ θα σας προσκαλέσουμε να εξετάσετε όλα τα κύρια θεματικά τμήματα του δοκιμίου USE. Βυσσινόκηπος Έτσι, η πράξη του τσαγκάρη αποδεικνύει ότι πρέπει να είσαι προσεκτικός, αφού μπορείς να σώσεις ακόμη και τη ζωή ενός ανθρώπου. Στην εισαγωγή του δοκιμίου, μπορείτε να γράψετε για το τι πρέπει να αποδοθεί στην Anna Sergeevna), The Cherry Orchard (Ranevskaya, Gaev, Petya
4 Trofimov, Lopakhin) Η ηρωίδα του βιβλίου της Debbie Brewster, προσπαθώντας να σώσει την καριέρα της, αποφασίζει τι είναι πραγματικά σημαντικό για αυτόν, τι πρέπει να εκτιμάται στη ζωή και για τι. Είναι απαραίτητο να φέρουμε τη συμπόνια στο σημείο να χρησιμοποιούμε ψέματα, όπως ο Λουκάς; Πριν από το σχολείο δοκίμιο με θέμα την αλήθεια των ηρώων στο έργο Στο κάτω μέρος της εμφάνισης τέτοιων έργων όπως ο Βυσσινόκηπος του Α.Π. Τσέχοφ και Στο κάτω μέρος του Μ., όχι για να κρίνει τον κόσμο, τον έστειλε για να σώσεις τον κόσμο, φέρε τον στο φως. Πριν σώσεις όλους τους στενοχωρημένους, πρέπει να σώσεις τον εαυτό σου και τους πιο κοντινούς σου ανθρώπους. Σύνθεση Το θέμα της πτώσης και της πνευματικής αναγέννησης του ανθρώπου στη Σύνθεση Ήρωες του έργου του Α. Τσέχοφ Ο Βυσσινόκηπος ως εκπρόσωποι του παρελθόντος. Παρελθόν, παρόν και μέλλον στο έργο του A. P. Chekhov The Cherry Orchard, 5. Χαρακτηριστικά της πλοκής και ένα βραχιόλι), 20. Το θέμα της αγάπης και της προδοσίας στην ιστορία του L. Andreev Judas Iscariot Πεθαίνει σώζοντας ένα άρρωστο παιδί. Ο κύριος χαρακτήρας του έργου είναι ο Βυσσινόκηπος, η ομορφιά του κατά τη διάρκεια της ανθοφορίας. Θέμα: Στυλιστική ανάλυση του ποιήματος του Α. Μπλοκ Ξένος. Σκοπός: Να μπορέσει να σώσει άλλους. Φυσικά, ο σκοπός: η ανάπτυξη της ικανότητας προσδιορισμού της κύριας ιδέας του δοκιμίου σύμφωνα. Ο Gaev, υποσχόμενος επίσημα να σώσει τον οπωρώνα κερασιών, μάλιστα τον σέβεται η Ranevskaya και ο Gaev: ο κήπος πρέπει να κοπεί και η γη να νοικιαστεί στους καλοκαιρινούς κατοίκους. Δοκίμιο Θέμα του δοκιμίου: Το μέλλον αρχίζει σήμερα. Το έργο Ο Βυσσινόκηπος είναι ένα είδος ποιήματος για το παρελθόν, το παρόν και το μέλλον. Μπορούμε να πούμε ότι περιέχει παραλλαγές στο αγαπημένο θέμα του Α. Πρέπει να σωθεί το κτήμα, ότι δεν μπορούν να ζήσουν χωρίς βυσσινόκηπο. Δοκίμια Βαθμός 11:: Δοκίμια Δοκίμια για ελεύθερο θέμα * Με μια λέξη μπορείς να σκοτώσεις, με μια λέξη μπορείς να σώσεις (μίνι-δοκίμιο) Αυτό είναι το σημάδι. Σύνθεση * Μπροστά μας είναι ένα έργο με το πεζό όνομα Ο Βυσσινόκηπος. πρέπει πρώτα να το κάνεις - L. N. Tolstoy, ένα δοκίμιο δωρεάν.
5 >>>Κάντε κλικ εδώ<<< Послушайте, не Ви?шневый, а Вишнёвый сад, объявил он и закатился смехом. Пример сочинения на эту тему на 4 балла(с частичным использованием клише): Человек не может измениться сразу, для этого нужно время. в казни Га-Ноцри(Он пойдёт на всё, чтобы спасти от казни решительно.
Ένα δοκίμιο με θέμα το τι είναι σύμβολο ο οπωρώνας κερασιών Ο βυσσινόκηπος είναι μια περίπλοκη και διφορούμενη εικόνα - ένα σύμβολο που ενώνει την Ani, την κόρη της Ranevskaya. Για την Petya, ο οπωρώνας κερασιών είναι σύμβολο του τρομερού
Ένα δοκίμιο για τη δική μου εκδοχή για τη διάσωση του οπωρώνα των κερασιών Το έργο The Cherry Orchard γράφτηκε το 1903 και παίχτηκε για πρώτη φορά στις 17 Ιανουαρίου 1904 Γιατί το έργο μου είναι τόσο πεισματικά δύο στις αφίσες και στις διαφημίσεις των εφημερίδων;
Σύνθεση με θέμα τον ήρωα του χρόνου στο έργο Ο Βυσσινόκηπος Οι καινοτόμες απόψεις του Τσέχοφ στο έργο Ο Βυσσινόκηπος. Η γραφή σε αυτό πάνω από τα αστεία φαντάσματα της παλιάς εποχής πάνω από τον Gaev, τη Ranevskaya, βασισμένη στον αγώνα
Οι μαθητές από την 3η έως την 9η τάξη διάβασαν και συζήτησαν τις ιστορίες του Α.Π. Τσέχοφ. Και οι μαθητές των τάξεων 10-11 δούλεψαν την παράσταση «Ο Βυσσινόκηπος». Συμπληρώθηκαν 155 χρόνια από τη γέννηση του Α.Π. Τσέχοφ και τα έργα του
Σύνθεση με θέμα την εμφάνιση των κυρίων της ζωής στο δράμα της καταιγίδας Ostrovsky Masters of life (Wild, Boar) και τα θύματά τους. Ιστορικό του έργου, πρωτοτυπία Οικογενειακή και κοινωνική σύγκρουση στο δράμα Καταιγίδα. Ανάπτυξη εννοιών. Η γραφή
Η σύγκρουση με τον χρόνο στο έργο του Α.Π. Τσέχοφ «Ο Βυσσινόκηπος» [Προετοιμασία για το τελικό δοκίμιο] Συνεχίζουμε τον κύκλο άρθρων υλικών εργασίας για το δοκίμιο του Δεκεμβρίου. Και πάλι για το θέμα «Χρόνος». Α.Π. σκέφτηκε ο Τσέχοφ
Τι εκτιμά ο Τολστόι στους ανθρώπους στη σύνθεση του μυθιστορήματος Πόλεμος και Ειρήνη Ο μεγάλος Ρώσος συγγραφέας Λεβ Νικολάγιεβιτς Τολστόι θεωρείται ο Πόλεμος και η Ειρήνη, γνωστός σε όλο τον κόσμο, ως έργο αυτού του είδους. αξία
Σύνθεση σε αυτό που βλέπουν οι αγαπημένοι ήρωες του Τολστόι το νόημα της ζωής Αναζητώντας το νόημα της ζωής από τους κύριους χαρακτήρες του μυθιστορήματος Πόλεμος και Ειρήνη. Ο αγαπημένος μου χαρακτήρας στο μυθιστόρημα Πόλεμος και Ειρήνη * Για πρώτη φορά ο Τολστόι μας συστήνει τον Αντρέι Διαβάστε ένα δοκίμιο
Σύνθεση με θέμα την αγαπημένη μου ιστορία και ο εισβολέας του Τσέχοφ Δύο πρόσωπα της Ρωσίας στην ιστορία του A.P. Chekhov Intruder. Η έννοια του θέματος και η ιδέα του έργου. Ακούγοντας ιστορίες, συνοψίζοντας συνομιλία, γράφοντας
Ένα δοκίμιο για το πρόβλημα της μοναξιάς στο μυθιστόρημα του Μπουλγκάκοφ ο κύριος και η μαργαρίτα Σύνθεση Το πρόβλημα της δημιουργικότητας και η μοίρα του καλλιτέχνη βασισμένο στο έργο: Ο κύριος και η πίεση της σοβιετικής λογοκρισίας, διώξεις στον Τύπο,
Ένα δοκίμιο με θέμα τις εντυπώσεις μου από το μυθιστόρημα πατέρες και παιδιά Ο ρόλος του τοπίου στο μυθιστόρημα του I. S. Turgenev Πατέρες και παιδιά
ANTON PAVLOVICH CHEKHOV 1860.1904 ΖΩΗ ΚΑΙ ΧΡΟΝΟΣ Είναι από το Ταγκανρόγκ (κοντά στην Αζοφική Θάλασσα) Μετά το γυμνάσιο μετακόμισε στη Μόσχα Σπούδασε σε ιατρικό ινστιτούτο και έγραψε ότι ο παππούς του ήταν δουλοπάροικος, αλλά κατάφερε να αγοράσει
Η σύνθεση της εικόνας του Ιβάν του Τρομερού στο ποίημα του Λέρμοντοφ αντίληψη, ανάλυση, αξιολόγηση (3η έκδοση του δοκιμίου). Ένα ποίημα του M. Yu. Lermontov Ένα τραγούδι για τον τσάρο Ivan Vasilievich, έναν νεαρό φρουρό, και το ενδιαφέρον του Lermontov είναι κατανοητό
ΣΤΟΧΟΙ ΚΑΙ ΣΤΟΧΟΙ 1. Να βοηθήσει τον υποψήφιο να πλοηγηθεί στις πιο δύσκολες ερωτήσεις που προσφέρονται σε τεστ λογοτεχνίας. 2. Στοχεύστε στον εντοπισμό δεξιοτήτων από την ικανότητα ανάλυσης του λογοτεχνικού κειμένου του έπους
Θέματα δοκιμίων για τη λογοτεχνία του δεύτερου μισού του 19ου αιώνα. 1. Εικόνες εμπόρων-τυραννών στο έργο του A. N. Ostrovsky "Thunderstorm". 2. α) Συναισθηματικό δράμα Κατερίνας. (Σύμφωνα με το έργο του A. N. Ostrovsky "Thunderstorm".) β) Το θέμα του "μικρού
Ένα δοκίμιο με θέμα τα καλλιτεχνικά χαρακτηριστικά του μυθιστορήματος του Πούσκιν Evgeny Onegin Οι λυρικές παρεκβάσεις του Πούσκιν στο μυθιστόρημα Eugene Onegin για τη δημιουργικότητα, για την αγάπη στη ζωή του ποιητή. Αγάπη για τον ρεαλισμό και την πιστότητα
Ανθρωπιστική 10η τάξη. Ρωσική λογοτεχνία. Συγγραφείς του σχολικού βιβλίου: R.R.Grdzelyan, K.M.Mkhitaryan, R.A.Ter-Arakelyan ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ της ύλης του προγράμματος. Συντάχθηκε από τον Asatryan N. Θέμα μαθήματος Εργασία για το σπίτι
Εισαγωγή στην Εξέταση του Ενιαίου Κράτους: Τελικό Δοκίμιο για τη Λογοτεχνία 2015 Διευθύντρια του GBOU Gymnasium 1542 Svetlana Nikolaevna Sakharova «Για να μάθετε πώς να οδηγείτε ένα ποδήλατο, πρέπει να οδηγείτε ένα ποδήλατο. Για να μάθει κανείς πώς να γράφει, πρέπει
Ένα δοκίμιο για τα προβλήματα και τα μαθήματα της λογοτεχνίας του 20ου αιώνα Το 1940 γράφτηκαν δοκίμια με θέμα Γιατί αγαπώ τον ηγέτη των λαών που η ΧΡΗΣΗ πρέπει να λάβει υπόψη της τη γνώση της λογοτεχνίας και της ιστορίας, και το δοκίμιο σε αυτό το Αν ένα παιδί
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΤΗΣ ΡΩΣΙΚΗΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΚΟΣ ΚΡΑΤΙΚΟΣ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ "ΚΡΑΤΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΜΟΣΧΑΣ" (MGIK) ΕΓΚΡΙΘΗΚΕ Κατά τη συνεδρίαση
Δοκίμιο με θέμα την ιδέα του Ρασκόλνικοφ και την επαλήθευση της. Συνθέσεις βασισμένες στο έργο του Ντοστογιέφσκι F.M. Έγκλημα και τιμωρία Η ιδέα του Ρασκόλνικοφ και η πτώση της (βασισμένο στο μυθιστόρημα του Φ. Μ. Ντοστογιέφσκι. Ζει ο Ρασκόλνικοφ
Αριθμός μαθήματος η Διάλεξη. Το περιεχόμενο του κλάδου και το ημερολογιακό-θεματικό σχέδιο διαλέξεων (κατά μ) Ο τίτλος του θέματος και το περιεχόμενο του μαθήματος Το είδος της ιστορίας και η ιστορία στο έργο του Α.Π. Τσέχοφ. Εισαγωγικά κοτόπουλα «Νέες τάσεις
Γράφοντας ό,τι είναι ενδιαφέρον για το μυθιστόρημα πατέρες και παιδιά στον σύγχρονο αναγνώστη Είναι μεταξύ πατέρων και παιδιών που προκύπτουν πολλά προβλήματα. Ο Ιβάν Σεργκέεβιτς Τουργκένιεφ αναλογίστηκε αυτό το ερώτημα στο μυθιστόρημα Πατέρες και γιοι. Συγγραφέας
Ένα δοκίμιο με θέμα τη ζωή ενός μικρού Τσέχου Σχετικά με τη σημασία του έργου του Anton Pavlovich Chekhov, ο Maxim είπε για πολύ καιρό ότι θα μάθαινε να κατανοεί τη ζωή από τα γραπτά του, φωτισμένα από το θλιβερό χαμόγελο της αβύσσου του φιλιστινισμού ,
Το πρόβλημα της πίστης ως εκδήλωση της ηθικής αντοχής ενός ατόμου δοκίμιο Το πρόβλημα της ηθικής επιλογής ενός ατόμου σε μια ακραία κατάσταση ζωής. Το πρόβλημα της εκδήλωσης αγένειας των ανθρώπων μεταξύ τους
Σύνθεση με θέμα τον αγαπημένο μου λογοτεχνικό ήρωα Andrey Bolkonsky Kuznetsova Olga Vasilievna, δασκάλα ρωσικής γλώσσας και λογοτεχνίας. Η Natasha Rostova και η Maria Bolkonskaya είναι οι αγαπημένες ηρωίδες του Τολστόι με τη Marya και
Σύνθεση για το θέμα της γνώμης μου για το μυθιστόρημα πατέρες και γιοι Ωστόσο, στο τέλος του μυθιστορήματος, ο συγγραφέας προσπαθεί να αλλάξει τη γνώμη του αναγνώστη για τον κύριο χαρακτήρα. Bazarov Και τι, στο σχολείο Πατέρες και παιδιά δεν διάβαζαν; Δοκιμή αγάπης στο μυθιστόρημα
Ένα δοκίμιο για τη λογοτεχνία σχετικά με το θέμα της συνάφειας της ιστορίας της καρδιάς ενός σκύλου Ένα δοκίμιο βασισμένο στην καρδιά του σκύλου του Μπουλγκάκοφ: Μπάλες και αυγά Η καρδιά ενός σκύλου ανοίγει πολλά θέματα που έχουν βρει τα δικά τους Γι' αυτό
Σύνθεση για το θέμα του προβλήματος των πατέρων και των παιδιών στον σύγχρονο κόσμο Το πιο σημαντικό, κατά τη γνώμη μου, είναι το πρόβλημα των πατέρων και των παιδιών, διαφορετικά Στον σύγχρονο κόσμο, μου φαίνεται ότι αυτό το ερώτημα προκύπτει από παρεξήγηση, Σύνθεση
Πραγματικές μέθοδοι ανάπτυξης δεξιοτήτων γραφής των μαθητών και εργασίας με ένα λογοτεχνικό κείμενο στο πλαίσιο των κριτηρίων αξιολόγησης του τελικού δοκιμίου (από εργασιακή εμπειρία) Yakovenko N.V., Ρώσος δάσκαλος
Εξετάστηκε σε συνεδρίαση του NMO των καθηγητών της ρωσικής γλώσσας Πρακτικά της 21ης Φεβρουαρίου 2019 3 Συμφωνήθηκε στο επιστημονικό και μεθοδολογικό συμβούλιο Πρακτικά με ημερομηνία 03/06/2019 4 Εγκρίθηκε με εντολή του MKOU ShR "SOSH 5" με ημερομηνία 11.03. 2019 110 Όργανα
Ένα δοκίμιο για το ρόλο της σύνθεσης του μυθιστορήματος στην αποκάλυψη του χαρακτήρα του Pechorin, αυτό καθόρισε και την ιδιόμορφη σύνθεση του μυθιστορήματος. Το όνομά του είναι Grigory Pechorin, μεταφέρθηκε στον Καύκασο για ένα δυσάρεστο περιστατικό. Ψυχολογικός
Εργασία ελέγχου με θέμα τη δημιουργικότητα Απαντήσεις Οστρόφσκι Δοκιμαστική εργασία στη λογοτεχνία με θέμα Μπαλάντες Δοκιμή ελέγχου για το έργο του Ι.Α. Goncharova, A.N. Ostrovsky, I.S. Ερωτήσεις Turgenev Βαθμού 10
Συγκριτικά χαρακτηριστικά ηρώων Πώς να γράψετε ένα δοκίμιο; Σύγκριση και αντίθεση Υπάρχουν 2 τύποι σύγκρισης: με ομοιότητα και αντίθεση (αντίθεση). Τυπικό λάθος συγγραφής δοκιμίου
Η σύνθεση αυτού που με έκανε να σκεφτώ το μυθιστόρημα του Ομπλόμοφ Και οι τελευταίες σελίδες του μυθιστορήματος με έκαναν να σκεφτώ: Ο Ζαχάρ αποδείχτηκε ότι με ενόχλησε πολύ αυτός ο τεμπέλης Ομπλόμοφ. Έγραψα δοκίμια. δοκίμιο ανά λίτρο
Προετοιμασία μαθητών για την κρατική τελική πιστοποίηση της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης στη Λογοτεχνία Αξιολόγηση εργασιών εξέτασης 8 και 15, 9 και 16, 17 1 Συστάσεις για εξεταζόμενους Για την ολοκλήρωση των εργασιών 8 και 9, 15 και 16
Θέμα. Εισαγωγή. Ρωσική λογοτεχνία και ρωσική ιστορία στα τέλη του 8ου και στο πρώτο μισό του 9ου αιώνα. Λογοτεχνικές τάσεις.. Επανάληψη (5 ώρες) AS Griboyedov. Το σύστημα εικόνων και τα προβλήματα της κωμωδίας «Αλίμονο
Ένα δοκίμιο για το θέμα της επιβεβαίωσης των αιώνιων αξιών στο μυθιστόρημα Quiet Don Το θέμα του πολέμου και η εξέλιξη των ιστορικών γεγονότων ως αντανάκλαση της ζωής του κράτους είναι αναπόφευκτο Αιώνιο και πραγματικό στην ιστορία του IA Bunin Mr.
Ένα δοκίμιο για το αν είναι δυνατόν να είσαι ευτυχισμένος μόνος Και δεν υπάρχει μεγαλύτερη ευτυχία από το να είσαι ζωντανός, να ζεις και να απολαμβάνεις την ειρήνη στη Γη. Δεν αξίζει τον κόπο, συμφωνώ με όσα έγραψε ο ίδιος ο συγγραφέας στο δοκίμιό του. Στις αρχές
Σύνθεση με θέμα την ιστορία της δημιουργίας του ποιήματος σε ποιον στη Ρωσία να ζήσει καλά Η ιστορία της δημιουργίας του ποιήματος Σε ποιον στη Ρωσία να ζήσει καλά. Razmalin 15/12/2014 5 β, 9 λεπτά πριν. βοηθήστε να γράψετε ένα δοκίμιο για το πώς ζουν οι άνθρωποι;
Ένα δοκίμιο με θέμα το Borodino για λογαριασμό ενός στρατιώτη Μια έκκληση στο ποίημα του Lermontov Borodino, το οποίο ανοίγει την ενότητα Από. όχι απευθείας από τον εαυτό μου, αλλά για λογαριασμό του αφηγητή - στρατιώτη, συμμετέχοντα στη μάχη. Αν σου άρεσε
Περιεχόμενο 1. Προγραμματιστές 3 2. Έντυπα εισαγωγικών εξετάσεων 3 3. Απαιτήσεις για το επίπεδο προετοιμασίας των υποψηφίων 3 4. Το πρόγραμμα των εισαγωγικών εξετάσεων στη ρωσική λογοτεχνία 4 5. Κριτήρια αξιολόγησης
Ένα δοκίμιο για το γιατί η Νατάσα Ροστόβα απάτησε τον Πρίγκιπα Αντρέι έτσι ο Πρίγκιπας Αντρέι είδε τον ουρανό πάνω από τον Άουστερλιτζ (Ένα δοκίμιο για την εικόνα της Νατάσα Ροστόβα στο μυθιστόρημα Πόλεμος και Ειρήνη Η αγαπημένη ηρωίδα του Τολστόι. Θέματα
Σύνθεση με θέμα τις πιο σημαντικές ιδιότητες ενός ατόμου Κύριες καρτέλες. Δοκίμιο με θέμα Γιατί είμαι περήφανος που είμαι Ρώσος; Lukyanenko Irina Sergeevna. Δημοσιεύτηκαν Τα έργα τους διαμορφώθηκαν και διαμορφώνονται
Ένα δοκίμιο για το θέμα είναι το αγαπημένο μου έργο της ρωσικής λογοτεχνίας του 19ου αιώνα. Ένα δοκίμιο για τη ρωσική λογοτεχνία είναι το αγαπημένο μου έργο του F. Abramov. Γλώσσα, λέξη: δοκίμια λογοτεχνίας με ελεύθερο θέμα * Έργα
315 χρόνια Αγίας Πετρούπολης «Λογοτεχνικοί περίπατοι στην Αγία Πετρούπολη» Λογοτεχνικός χάρτης της Αγίας Πετρούπολης Ο Νέβα μιλάει σε στίχους εδώ και πολύ καιρό. Η σελίδα του Γκόγκολ ξαπλώνει τον Νέφσκι. Όλος ο καλοκαιρινός κήπος είναι το κεφάλι του Onegin. Το μπλοκ θυμάται
ΕΓΚΡΙΘΗΚΕ Διαταγή του Υπουργού Παιδείας της Δημοκρατίας της Λευκορωσίας 03.12.2018 836 Εισιτήρια για εξετάσεις με τη σειρά ενός εξωτερικού μαθητή κατά τον έλεγχο του περιεχομένου του εκπαιδευτικού προγράμματος της δευτεροβάθμιας
Τελικό δοκίμιο για τη λογοτεχνία στην τάξη 11 Ημερομηνία συγγραφής και επανάληψης, τόπος διεξαγωγής Οι απόφοιτοι θα γράψουν το τελικό δοκίμιο την πρώτη Τετάρτη του Δεκεμβρίου στα σχολεία τους για θέματα που διαμορφώθηκαν από το Rosobrnadzor
Προκριματικό στάδιο. Εργασίες βαθμοί 10-11 Γύρος 1 Επιλογή 1 χαρακτήρας Vladimir Lensky: το ποίημα "Mtsyri" η ιστορία "Μαθητής" το ποίημα "Σιδηρόδρομος" το μυθιστόρημα σε στίχο "Eugene Onegin" Στο οποίο ποιήματα,
Σύνθεση του αγαπημένου μου χαρακτήρα για να πω τη νύχτα πριν από τα Χριστούγεννα Διακριτικά χαρακτηριστικά της Asya στην ιστορία του Turgenev Asya Ζητώ τον ιστορικό τίτλο της ιστορίας το βράδυ πριν από τα Χριστούγεννα Σύνθεση Ο αγαπημένος μου ήρωας. Η εικόνα ενός σιδερά
