Lev Nikolaevich Tolstoy는 가장 유명한 러시아 작가 중 한 명입니다. 그의 가장 유명한 소설은 Anna Karenina, Sunday, War and Peace와 3 부작 Childhood, Adolescence, Youth입니다. 위대한 작가의 많은 작품이 촬영되었으므로 우리 시대에는 읽을 기회뿐만 아니라 소설의 영웅을 우리 눈으로 볼 수도 있습니다. 상영 된 책 중 하나는 흥미로운 사건으로 가득 찬 3 부작 "어린 시절, 청소년기, 청소년기"입니다. 소설에 대한 간략한 요약은 작업의 문제를 더 잘 이해하는 데 도움이 될 것입니다. 아마도 누군가는 소설 전체를 읽고 싶어할 것입니다.

소설 "어린 시절, 청소년기, 청소년기"

Lev Nikolayevich는 5년 동안 소설을 썼습니다. "어린 시절, 청소년기, 청소년기"라는 작품은 인생의 여러시기에 소년의 삶에 대해 이야기합니다. 이 책은 많은 소년들이 자라면서 경험하는 경험, 첫사랑, 원망, 불공평함을 묘사합니다. 이 기사에서는 Leo Tolstoy가 쓴 삼부작에 대해 이야기합니다. "어린 시절, 청소년기, 청소년기"는 누구도 무관심하게 만들지 않을 작품입니다.

"어린 시절, 청소년기, 청소년기." 요약. 1권. "어린 시절"

소설은 얼마 전에 10세가 된 Nikolenka Irtenyev에 대한 설명으로 시작됩니다. 교사 인 Karl Ivanovich는 그와 그의 형제를 부모에게 데려갑니다. Nikolenka는 부모님을 매우 사랑합니다. 아버지는 소년들에게 모스크바로 데려가겠다고 알립니다. 아이들은 아버지의 결정에 화가 났고 Nikolenka는 마을에 살고 첫사랑 인 Katenka와 의사 소통하고 사냥하러가는 것을 좋아하며 어머니와 헤어지고 싶지 않습니다. Nikolenka는 이제 6개월 동안 할머니와 함께 살고 있습니다. 그녀의 생일에 그는 그녀에게 시를 읽어줍니다.

곧 영웅은 그가 최근에 만난 Sonya와 사랑에 빠졌다는 것을 깨닫고 이것을 Volodya에게 인정합니다. 갑자기 그의 아버지는 마을에서 Nikolenka의 어머니가 아프다는 편지를 받고 그들에게 오라고 ​​요청합니다. 그들은 와서 그녀의 건강을 위해 기도하지만 아무 소용이 없습니다. 얼마 후 Nikolenka는 어머니없이 남겨졌습니다. 이것은 그의 어린 시절의 끝이었기 때문에 그의 영혼에 깊은 각인을 남겼습니다.

2권. "소년기"

소설 "어린 시절, 청소년기, 청소년기"의 두 번째 부분은 Nikolenka가 형제 및 아버지와 함께 모스크바로 이사 한 후 발생한 사건을 설명합니다. 그는 자신과 주변 세계에 대한 태도의 변화를 느낍니다. Nikolenka는 이제 공감하고 공감할 수 있습니다. 소년은 딸을 잃은 할머니의 고통을 이해한다.

Nikolenka는 자신이 추악하고 행복에 합당하지 않다고 믿으며 자신에게 더 깊고 깊숙이 들어갑니다. 그는 잘생긴 동생을 질투한다. Nikolenka 할머니는 아이들이 화약을 가지고 놀고 있었다고 들었습니다. 그녀는 Karl이 늙어서 아이들을 잘 돌보지 않는다고 확신하여 가정교사를 바꿉니다. 아이들이 선생님과 헤어지는 것은 어렵습니다. 그러나 Nikolenka는 새로운 프랑스어 교사를 좋아하지 않습니다. 소년은 자신이 그에게 오만함을 허용합니다. 알 수 없는 이유로 Nikolenka는 열쇠로 아버지의 서류 가방을 열려고 시도하고 그 과정에서 열쇠를 부수고 있습니다. 모두가 자신을 반대한다고 생각하여 가정교사를 때리고 아버지와 형에게 ​​욕을 합니다. 그들은 벽장에서 그를 닫고 막대로 그를 채찍질하겠다고 약속합니다. 소년은 매우 외롭고 굴욕감을 느낍니다. 석방되면 아버지에게 용서를 구합니다. Nikolenka는 경련을 시작하여 모두에게 충격을줍니다. 12시간의 수면 후, 소년은 기분이 좋아졌고 모든 사람들이 그를 걱정하는 것을 기쁘게 생각합니다.

얼마 후 Nikolenka의 형제 Volodya가 대학에 입학합니다. 곧 할머니가 돌아가시고 온 가족이 상실로 인해 매우 화가났습니다. Nikolenka는 할머니의 유산 때문에 맹세하는 사람들을 이해할 수 없습니다. 그는 또한 그의 아버지가 어떻게 늙었는지 알아차리고 나이가 들면서 사람들이 더 차분하고 부드러워진다고 결론을 내립니다.
대학에 입학하기까지 몇 달이 남았을 때 Nikolenka는 집중적으로 준비하기 시작합니다. 그는 대학에서 Volodya의 지인 인 Dmitry Nekhlyudov를 만나 친구가됩니다.

3권. "청년"

세 번째 부분의 소설 "어린 시절, 청소년기, 청소년기"는 Nikolenka가 수학 학부에서 대학 입학을 계속 준비하는시기에 대해 알려줍니다. 그는 삶의 목적을 찾고 있습니다. 곧 청년은 대학에 들어가고 그의 아버지는 마부와 함께 그에게 마차를 제공합니다. Nikolenka는 성인처럼 느껴지고 파이프에 불을 붙이려고 합니다. 그는 아프기 시작합니다. 그는 Nekhlyudov에게 이 사건에 대해 이야기하고 Nekhlyudov는 그에게 흡연의 위험성에 대해 이야기합니다. 그러나 청년은 담배를 피우고 카드 놀이를하고 연애에 대해 이야기하는 Volodya와 그의 친구 Dubkov를 모방하고 싶어합니다. Nikolenka는 샴페인을 마시는 식당에갑니다. 그는 Kolpikov와 충돌합니다. Nekhludoff는 그를 안심시킵니다.

Nikolay는 어머니의 무덤을 방문하기 위해 마을에 가기로 결정합니다. 그는 어린 시절을 기억하고 미래에 대해 생각합니다. 그의 아버지는 재혼하지만 Nikolai와 Vladimir는 그의 선택을 인정하지 않습니다. 곧 아버지는 아내와 사이가 나빠지기 시작합니다.

대학에서 공부하기

대학에서 공부하는 동안 Nikolai는 삶의 의미가 단지 즐거움인 많은 사람들을 만납니다. Nekhlyudov는 Nikolai와 추리하려고 시도하지만 대다수의 의견에 굴복합니다. 결국 Nikolai는 시험에 실패하고 Dmitry의 위로를 모욕으로 간주합니다.

어느 날 저녁, Nikolai는 자신이 아주 오래 전에 썼던 규칙이 적힌 공책을 발견합니다. 그는 회개하고 울고 나중에 자신의 원칙을 바꾸지 않고 평생을 살 규칙이 담긴 새 공책을 쓰기 시작합니다.

결론

오늘 우리는 레오 톨스토이가 쓴 작품의 내용에 대해 이야기했습니다. 『유년기, 청년기, 청년기』는 깊은 의미를 지닌 소설이다. 그것을 읽은 후 요약, 각 독자는 전체를 읽지 않았음에도 불구하고 특정 결론을 도출할 수 있습니다. 소설 "유년기, 청소년기, 청년기"는 우리의 경험으로 우리 자신에게 물러서지 않고 다른 사람들과 공감하고 공감할 수 있도록 가르칩니다.

1851년 레프 톨스토이는 코카서스로 여행을 떠났습니다. 그 순간 작가가 참여한 고지 사람들과의 치열한 전투가 결실을 방해하지 않고 벌어졌습니다. 창의적인 작업. 이 순간 톨스토이는 인간의 영적 성장과 개인적 발전에 관한 소설을 만들겠다는 아이디어를 내놓았습니다.

이미 1852 년 여름에 Lev Nikolaevich는 그의 편집자에게 첫 번째 이야기 "어린 시절"을 보냈습니다. 1854 년에 "Boyhood"라는 부분이 인쇄되었고 3 년 후 "Youth"가 인쇄되었습니다.

이것이 오늘날 의무 학교 커리큘럼에 포함되는 자서전 3 부작이 설계된 방식입니다.

작품 3 부작 분석

주인공

줄거리는 환경과 올바른 관계를 구축하기 위해 존재의 의미를 찾으려고 노력하는 귀족 가문의 귀족 Nikolai Irtenyev의 삶을 기반으로합니다. 주인공의 특성은 자전적이므로 영적 조화를 찾는 과정은 특히 Leo Tolstoy의 운명과 유사점을 찾는 독자에게 중요합니다. 작가가 운명이 주인공과 함께하는 다른 사람들의 관점을 통해 Nikolai Petrovich의 초상화를 제시하려는 것이 흥미 롭습니다.

구성

어린 시절

이야기 "어린 시절"에서 Kolenka Irteniev는 즐겁고 슬픈 사건도 경험하는 겸손한 아이로 나타납니다. 이 부분에서 작가는 영혼의 변증법에 대한 생각을 최대한 드러낸다. 동시에 저자가 변장하지 않은 부드러움으로 아이의 삶을 묘사하기 때문에 "어린 시절"에는 미래에 대한 믿음과 희망의 힘이 없습니다. 줄거리에서 Nikolenka의 삶에 대한 언급이 없다는 것이 흥미 롭습니다. 부모의 집. 사실 소년의 형성은 직계 가족에 속하지 않은 사람들의 영향을 받았습니다. 우선, 이들은 교사 Karl Ivanovich Irtenyev와 그의 가정부 Natalya Savishna입니다. "어린 시절"의 흥미로운 에피소드는 노 젓는 사람뿐만 아니라 파란 그림을 만드는 과정입니다.

청년기

이야기 "소년기"는 어머니의 죽음 이후 그를 찾아온 주인공의 생각에서 시작됩니다. 이 부분에서 캐릭터는 부와 가난, 친밀감과 상실, 질투와 증오라는 철학적 문제를 건드린다. 이 이야기에서 톨스토이는 분석적 사고 방식이 필연적으로 감정의 신선함을 감소시키지만 동시에 사람이 자기 개선을 위해 노력하는 것을 방해하지 않는다는 생각을 전달하려고 합니다. Boyhood에서 Irtenev 가족은 모스크바로 이사하고 Nikolenka는 나쁜 성적과 위험한 게임에 대한 처벌을 받기 위해 그의 교사 Karl Ivanovich와 계속 의사 소통합니다. 분리된 줄거리주인공과 Katya, Lyuba 및 친구 Dmitry의 관계 발전입니다.

청년

3 부작의 피날레 인 "청소년"은 내부 모순의 미로에서 벗어나려는 주인공의 시도에 전념합니다. Irteniev의 도덕 개발 계획은 게으르고 사소한 생활 방식을 배경으로 무너지고 있습니다. 캐릭터는 여기에서 첫사랑의 불안, 성취되지 않은 꿈, 허영심의 결과에 직면합니다. "청소년"에서 음모는 대학 입학을 준비하는 Irtenyev의 생애 16 년차부터 시작됩니다. 주인공은 처음으로 고백의 기쁨을 경험하고 친구들과의 소통에도 어려움을 겪는다. Tolstoy는 삶이 주인공을 사람들에게 덜 성실하고 친절하게 만들었다는 것을 보여주고 자합니다. 방치, Nikolai Petrovich의 자존심은 그를 대학에서 퇴학시킵니다. 기복의 연속은 끝나지 않지만 Irtenyev는 좋은 삶을위한 새로운 규칙을 만들기로 결정합니다.

Tolstoy의 삼부작은 흥미로운 구성 아이디어로 구현되었습니다. 저자는 사건의 연대기를 따르지 않고 성격 형성 단계와 운명의 전환점을 따릅니다. Lev Nikolayevich는 주인공을 통해 어린이, 십대, 청소년의 기본 가치를 전달합니다. 톨스토이가 모든 가족에게 새로운 세대를 키우는 데 가장 중요한 순간을 놓치지 말라고 호소하기 때문에 이 책에는 교훈적인 측면도 있다.

많은 문학 평론가에 따르면 이것은 심각한 삶의 시련에도 불구하고 사람이 잔인 함과 무관심에서 벗어나도록 돕는 친절의 가장 중요한 역할에 관한 책입니다. 내레이션의 용이함과 음모의 매혹에도 불구하고 Tolstoy의 소설은 가장 깊은 철학적 함축을 숨 깁니다. 자라는 것. 또한 작가는 독자가 어떤 대답을 해야 할지 결정하도록 도와줍니다.

Count Lev Nikolaevich Tolstoy는 위대한 러시아 작가, 산문 작가 및 극작가, 비평가 및 홍보 담당자입니다. 그는 툴라 근처의 야스나야 폴랴나 영지에서 태어나 카잔 대학교 동양 법학부에서 공부하고 육군 하급 장교로 복무했으며 세바스토폴 방어에 참여하고 용감한 상을 받은 후 은퇴하고 평생을 바쳤습니다. 문학적 창의성에.

당시의 다른 많은 작가들처럼 L.H. Tolstoy는 예술 및 다큐멘터리 장르의 작업으로 시작했습니다. 그러나 동시에 그의 문학 데뷔는 예술적이고 자서전적인 3 부작 "Childhood"(1852), "Boyhood"(1854), "Youth"(1857)였습니다. 젊은 작가의 회고록에 대한 갈망은 매우 드문 현상입니다. 이것은 Tolstoy가 청소년기에 만난 자연 학교 작가의 작품의 심리적, 창의적 영향에 반영되었으며 청년가장 권위있는 표본과 마찬가지로 현대 문학. 그러나 물론 여기에서도 톨스토이의 성격 특성이 중요합니다. 예를 들어, 그가 18세부터 고집스럽게 일기를 썼다는 것은 의미심장합니다. 이것은 자기 관찰에 대한 탁월한 성향을 나타냅니다.

3부작 "어린 시절. 청소년기. 청소년기"는 물론 " 어린 시절". 내레이터 Nikolenka Irtenev의 경우 고귀한 재산, 그가 회상하는 주요 충돌은 그의 아버지, 어머니, 교사 Karl Ivanych, 지역의 성스러운 바보 Grisha, 가정부 Natalia Savvishna 등의 성격과 관련이 있습니다. 수업 활동, 소녀 Katenka에 대한 "첫사랑 같은 것", 어린 시절 친구 Serezha Ivin과 함께, "생리학"의 정신으로 자세히 설명 된 사냥, 모스크바 집에서 파티에 대한 똑같이 상세한 설명 포함 영웅이 Sonya와 함께 quadrille을 춤추는 부모, 그리고 mazurka 이후 그는 "그는 생애 처음으로 사랑에 빠졌고 처음으로이 느낌의 달콤함을 경험했습니다. "라고 반영합니다. 어머니의 죽음은 평온한 어린 시절에 선을 그었습니다.

3 부작 "어린 시절. 청소년기. 청소년"계속 " 청년기". 여기에서 독자는 비슷한 농촌 및 도시 환경을 만나고 거의 모든 오래된 캐릭터가 여기에 보존되어 있지만 아이들은 조금 나이가 들었고 세계관, 관심 분야가 변하고 있습니다. 내레이터는 예를 들어 모스크바에 도착하면서 사람과 사물에 대한 그의 견해가 바뀌었다고 말하면서 이것을 반복적으로 알아차립니다. 오만한 할머니는 아버지에게 "독일 농민 ... 어리석은 농민"이라는 말로 아이들에게서 칼 이바노비치를 제거하도록 강요합니다. 그는 프랑스 교사로 대체되고 영웅은 또 다른 가까운 사람을 영원히 잃습니다. 떠나기 전에 Karl Ivanovich는 Nikolenka에게 말합니다. 재미있는 이야기"사춘기"의 구성에서 삽입 소설과 유사한 그의 삶의.

형제 Volodya의 나이 많은 친구들 사이에 "학생 Nekhlyudov 왕자"라는 호기심 많은 인물이 나타납니다. 이 성을 가진 사람은 L.N. 의 작품에 반복해서 등장합니다. 미래의 톨스토이 - "지주의 아침"(1856), "루체른"(1857), 소설 "부활". "Landowner의 아침"과 "Lucerne"에서 그는 자신의 특정 자서전을 명확하게 증언하는 몇 가지 서정적 특징을 부여받습니다.

3 부작 "Childhood. Adolescence. Youth"의 "Boyhood"에 이미있는 Nekhlyudov의 이미지에 작가의 분신의 특징이 부여되어 있음을 쉽게 알 수 있습니다. 어려움은 Nikolenka가 3 부작 페이지에 등장하기 전에도이 역할을 수행하므로 Nekhlyudov는 내레이터와 그의 영적 "소울 메이트"의 일종의 영적 "이중"으로 외모를 돌 봅니다. Nekhlyudov가 그의 영향으로 지적으로 성숙한 Nikolenka보다 Tolstoy에 의해 나이가 들었다는 것이 흥미 롭습니다.

Nekhlyudov와의 우정은 3 부작 "어린 시절. 청소년기. 청소년"- "의 세 번째 부분에서 이야기의 중심으로 이동합니다. 청년". 영웅은 대학에 들어가 고백을 위해 수도원에 가고 Nekhlyudov의 여동생 Varenka와 사랑에 빠지고 스스로 사회적 방문을하고 Sonechka를 다시 만납니다 (방문하는 동안 어린 시절에 설명 된 많은 사람들이 그 앞에서지나갑니다. 저자 톨스토이는 자연스럽게 삼부작의 구성 "링"을 닫을 것입니다). Irteniev 신부는 재혼하고 Nikolenka는 다시 사랑에 빠지고 학생 향연에 참여하며 raznochintsy 학생들 사이에서 새로운 동지를 만듭니다. 첫해에 영웅은 시험에 실패하고 대학에서 퇴학 당하고 집에서 "자신을 쏠 수있는 권총"을 찾고 있으며 그의 가족은 다른 교수진으로 옮길 것을 조언합니다. Nikolsnka의 결승전에서 "나는 후회와 도덕적 폭발의 순간을 찾았습니다."

Tolstoy의 3 부작 "Childhood. Adolescence. Youth"는 젊은 동시대의 영적 성숙에 관한 이야기였습니다. 모든 충돌을 특정 선명도와 구체성으로 인식 한 현대 독자들이 이해하고 받아 들였다는 것은 놀라운 일이 아닙니다. 작가는 귀족의 실생활을 훌륭하게 묘사했지만 동시에 소년, 십대, 청년 등 성숙한 남자의 내면 세계를 예술적으로 드러냈다. 톨스토이 내러티브의 기반이 되는 다큐멘터리적 성격은 허구의 인물과 상황이 있는 로맨스에서는 얻을 수 없는 특별한 풍미를 부여했습니다. 반면 젊은 작가는 예술적 일반화에 뛰어난 능력을 보여 수치를 뒤집었다. 진짜 사람들문학적 인물로.

자신 있고 훌륭하게 시작한 그는 견습 기간이 없습니다. 그는 다른 장르에서 자신을 실현하려는 시도도 모방하려는 시도도 없습니다. 그는 독창적입니다. 그는 매너를 찾지 않고 즉시 나타났습니다.

1부 - 1852년 "어린 시절". 본질적으로 이것은 이야기입니다.

파트 2 - 1854년 "소년기".

3 부 - 1857 "청소년".

Nekrasov는 기뻐했습니다.

이 3부작은 본질적으로 자전적입니다. Tolstoy 자신은 자신의 초기 자아를 비난하고 "과도한 문학적"이라고 자신을 비판했습니다.

"자서전".

비교 : Pushkin "Arap of Peter the Great", Herzen "과거와 생각"(1852), Aksakov S.T. " 어린 시절 Bagrov 손자", "회고록", "Family Chronicle", Leskov "Cathedrals".

Tolstoy는 이러한 작가와 관련이 없지만 합류합니다. 다른 모든 작가는 Tolstoy (Gorky, Garin-Mikhailovsky)를 따를 것입니다.

"Childhood"는 어른이 쓴 어린 시절의 영혼의 고백입니다.

3부작은 톨스토이의 어린 시절에 대한 일기 항목을 기반으로 합니다. 원래는 인연이 될 예정이었는데 상징적 이름"개발의 4개 시대". Tolstoy는 Rousseau ( "Confession"), L. Stern과 같은 유럽 전통에 의존합니다. Tolstoy는 자신 만의 독창적 인 스타일 인 autopsychological narration을 만듭니다. 그는 전통적인 묘사 방식을 버렸다. 내면의 평화영웅. 3 부작은 자기 관찰의 예술적 경험입니다. 저자는 어린이의 세계를 분석하고이 분석은 성인의 경험을 통해 심화됩니다. 영웅 자신과 세계와의 관계가 주어집니다.

"대화"(작가와 영웅 사이의 특별한 관계 생성) + 작가의 회고.

크로노톱. 거리는 존재하지 않습니다. 우리 앞에는 하나의 세계가 있습니다. 그러나 시간 계획은 서로 떨어져 있습니다. 어린이의 시간 계획은 "then"이고 성인의 시간 계획은 "지금"입니다. 한 시간 계획에서 다른 시간 계획으로의 Tolstoy의 모든 전환은 유연하며 중단이나 대조가 없습니다.

영웅은 독자와 가깝습니다. Tolstoy는 훌륭한 장치를 선택합니다. 어린이의 삶은 일반 조항모든 성인의 특징 (첫사랑, 첫 벌, 첫 불의, 첫 배우지 않은 교훈, 이별 경험, 슬픔, 죽음과의 만남, 호기심, 두려움, 거짓말의 경험 등). 태초의 시학, "세계를 발견하는 것"의 시학의 실현.

Tolstoy는 사물의 자연스러운 질서에 관심이 있습니다. 어린이의 세계자연 세계에 가깝습니다. 톨스토이는 성장과 생성의 단계 => 궁극적인 객관화에 관심이 있습니다. 삼부작에서 이미지의 철저함과 다양성이 달성됩니다. Tolstoy는 사건뿐만 아니라 어린 소년, 어린이, 청년, 그의 불일치, 유동성의 의식 작업도 보여줍니다. 톨스토이는 그 과정을 보여줍니다. 따라서 작가는 영혼의 변화하는 본질 => "영혼의 변증법"(이 용어는 Chernyshevsky에 속함)의 방법을 우리에게 설명합니다. 영혼의 변증법은 정신 과정의 불일치를 묘사한 것입니다. "인간 정신의 비밀 법칙에 대한 연구 ... 스스로"(Chernyshevsky).

1. 소개. A.K. 극작가로서의 톨스토이

2.2 3부작의 인간적 진실과 역사적 진실의 대립

2.5 Tsar Fedor의 이미지는 Tolstoy의 창의적 환상의 창조물입니다.

2.6 톨스토이가 해석한 보리스 고두노프

2.7 연극 "차르 보리스" - 삼부작의 재앙

3 결론. Tolstoy의 3 부작은 러시아 역사 드라마의 밝은 페이지입니다.

서지

1. 소개. 극작가로서의 A. K. 톨스토이

알렉세이 콘스탄티노비치 톨스토이(Alexei Konstantinovich Tolstoy, 1817-1875)는 밝고 다각적인 재능을 지닌 작가로, 창의적인 방법역사적 주제에 대한 변함없는 관심으로 구별됩니다. 예를 들어 톨스토이의 가사에 역사가 어떻게 유기적으로 들어가는지는 시에서 볼 수 있습니다. 이 시 없이는 일반적으로 시인을 상상할 수 없습니다. "내 종, 대초원 꽃 ..."모든 야생 꽃 중에서 시인은 종 - "꽃 종"; 그리고 종소리에서 시인이 듣는 것-이것은시의 초기 버전에서 말합니다.

당신은 과거에 대해 전화

먼 시간,

희미해진 모든 것에 대해

더 이상 뭐가...

이 시의 독창성과 매력의 비결은 여기에서 서정적으로 얼마나 친밀하게 느껴지는가에 있다. 역사적 주제.

이 가장 인기있는시에 이어 톨스토이의 가장 중요한 산문 인 역사 소설 "은 왕자"를 떠올려 보겠습니다. 소설 창작의 선사 시대는 흥미로운 세부 사항으로 표시됩니다. (40 년대 말)이 주제로 전환 한 톨스토이는 처음에는 드라마 형태로 자신의 계획을 실현하려고 시도한 것 같습니다. 따라서 수년 후 작가가 전적으로 헌신 한 창의성 분야에서 힘의 시험이 이루어졌습니다. 바로 역사적 극작술입니다. 그의 삶의 7년(1863-1869) 성숙한 예술가는 16세기 러시아 역사의 자료를 바탕으로 한 극적인 3부작인 그의 작품의 정점이 된 창조물에 바쳤습니다. Tolstoy는 러시아 국가가 내부 대격변으로 흔들리고 고대 왕조가 단절되고 러시아가 문제의 시대 문턱에 있음을 알게 된 그 시대로 향했습니다. 러시아 역사상 가장 극적인 시대 중 하나인 이 전체 시대의 이미지는 극작가 톨스토이의 역사적인 삼부작에서 "끔찍한 이반의 죽음", "차르 표도르 이오아노비치", "차르 보리스"의 세 가지 비극으로 포착되었습니다. .

2. 주요 부분. A.K. 톨스토이

2.1. 저자가 16 세기 러시아 역사에 호소하는 이유

삼부작은 연대기뿐만 아니라 세 통치의 순서뿐만 아니라 문제의 통일성에 의해 하나의 전체로 연결됩니다. 세 가지 다른 표현에서 극작가는 "독재의 비극적 인 아이디어"라는 중심 아이디어를 제시했습니다. 힘"(유명한 문학 평론가 학자 N. Kotlyarevsky의 말). 이 문제는 19 세기 00 년대 러시아 사회에서 객관적으로 관련이 있었는데, 독재 정치의 위기가 (크림 전쟁 이후) 매우 분명해졌고 톨스토이에게는 개인적으로 매우 시급했습니다. 긴장된 이데올로기와 정치적 투쟁의 조건에서, 혁명적 민주주의 이데올로기와 미학의 형성이 중심 사건이 되었을 때, 톨스토이의 입장은 매우 독특했습니다. 그는 혁명적 민주주의 운동에 대한 거부를 숨기지 않고 "허무주의"만을 보았고 동시에 알렉산더 2 세 황제와의 친밀함을 이용하여 비난받는 체르니 셰프 스키를 옹호했습니다. 반면에 톨스토이는 태생과 사고방식에 따라 귀족이었기 때문에 정부계에 날카롭게 비판적이었고 독재적 전제정치, 관료주의의 지배, 자의적인 검열에 공개적으로 반대했습니다. Tolstoy의 이데올로기는 "귀족적 반대"로 정의 될 수 있습니다. 그 안에서 사라진 "귀족-기사도"의 삶의 형태에 대한 낭만적 인 이상화는 자유, 사랑, 아름다움에 대한 이상을 찾지 못한 그의 예술적 본성과 분리 할 수 ​​없습니다 현대 현실에서. "우리의 전체 행정 및 일반 시스템은 시에서 거리 배치에 이르기까지 예술인 모든 것의 명백한 적입니다."-Tolstoy의 매우 특징적인 진술입니다. 시인은 러시아 국가 체제의 관료화를 받아들이지 않고 "군주제 원칙"의 연삭과 퇴행으로 우울하고 공적 및 사생활에서 "기사도 원칙"이 사라진 것에 대해 슬퍼합니다. 불합리함, 기형, 불법, 모든 표현의 관성-한마디로 러시아 생활의 조화로운 배열에 대한 그의 갈증은 여전히 ​​\u200b\u200b만족스럽지 않습니다.

현대 현실의 거부, 예리한 느낌러시아 국가의 위기 상태, 위기의 뿌리에 대한 반성 및 일반적으로 러시아의 운명-이 모든 것이 극작가 톨스토이를 16 세기 러시아 역사로 전환하여 세 번의 연속 통치 인 Ivan the Terrible, Fedor 및 Boris로 이끌었습니다. Godunov.

2.2 3부작에서 인간과 역사적 진실의 대조

이미 비극의 제목에서 톨스토이가 세 군주의 성격에 초점을 맞추고 있음이 분명합니다. 사회적 갈등이 아니라 내면의 열정을 가진 개별 인물의 심리적 샘이 이러한 역사적 비극의 원동력입니다. 동시에 톨스토이의 예술적-역사적 방법은 도덕적 범주의 우위가 특징입니다. 그는 윤리법의 관점에서 역사적 사건을 평가했으며 이는 그에게 모든 시대에 동등하게 적용되는 것처럼 보였습니다. 극작가는 실제 역사적 인물과 그의 영웅의 "비 유사성"을 반복해서 지적했습니다. 이에 대해 그는 "비극을 준비하기위한 프로젝트"끔찍한 이반의 죽음 "이라는 제목의 메모에서 다음과 같이 대답했습니다. "시인은 ... 단 하나의 의무가 있습니다. 자신에게 진실하고 모순되지 않도록 캐릭터를 만드는 것입니다. 그들 자신; 인간의 진리는 그의 법입니다. 그것은 역사적 진실에 얽매이지 않습니다. 그녀는 그의 형태에 맞습니다. 훨씬 더 좋습니다. 적합하지 않습니다-그는 그것 없이도 관리합니다. "인간"과 "역사적"진실을 대조하여 톨스토이는 보편적 인 도덕적 의미의 관점에서 모든 역사적 현실을 평가하고 그의 "도덕적 심리적 역사주의"의 도움으로이 현실을 재창조 할 권리를 옹호했습니다.

2.3 예술가 톨스토이의 관점에서 본 러시아 역사의 개념

극작가가 그의 3부작을 시작하기 위해 끔찍한 이반의 통치를 선택한 이유를 이해하려면 예술가 톨스토이의 러시아 역사에 대한 독특한 개념을 기억해야 합니다.

톨스토이는 자신의 역사적 사상, 판단, 호불호를 시적 형식으로 반복해서 설명했습니다. 그러나 그의 발라드 중 하나는 그것이 표현되는 "신조"입니다. 주요 아이디어그의 독특한 "낭만적 역사주의". 이 발라드는 "누군가의 슬픔"입니다. 대초원 창공에서 말을 타고 질주하는 Kolokolchikov의 서정적 영웅은 여기에서 일종의 조건부 역사적 "러시아 영웅"으로 변모하는 것 같습니다. 오랫동안 지속되었지만 피할 수없는 러시아의 슬픔을 의인화합니다. 이들은 "Yaroslav의 슬픔"(늙은 러시아 왕자 투쟁), "Tatar 슬픔"(몽골 멍에) 및 "Ivan Vasilyich의 슬픔"(Ivan the Terrible의 통치)입니다. 톨스토이에게 러시아 역사상 가장 암울한 사건은 몽골의 멍에입니다. 그것은 고대 루스(봉건 투쟁으로 피를 흘린)를 파괴했을 뿐만 아니라 러시아 땅에 그러한 형태의 독재적 전제정치(이반 뇌제에 가장 완전하게 구현됨)를 일으켰습니다. 존재를 왜곡한 국민생활에서 어떻게 발전했는지 고대 루스'.

2.4 연극 "끔찍한 이반의 죽음"의 주요 아이디어

Ivan the Terrible의 잔인하고 피비린내 나는 독재는 Tolstoy에게 모든 러시아 역사의 세 가지 주요 악 중 하나였습니다. 시인이 그의 작품에서이 시대를 반복적으로 언급 한 것은 놀라운 일이 아닙니다 (발라드 "Vasily Shibanov", "Prince Mikhailo Repnin", "Staritsky 주지사", 소설 "Prince Silver"). 그가 비극 "끔찍한 이반의 죽음"(1803-1804 초에 작성)에 대한 작업을 시작하고 수많은 역사적 자료가 필요했을 때 주요 출처는 책이었으며 수년 동안 시인이 가장 좋아하는 독서 "역사 러시아 국가의 "Karamzin. 폭군에 대한 잔인한 의심으로 흐려진 "훌륭한 이유"; Karamzin이 생생하고 한심하게 그린이 "괴물"의 초상화는 Tolstoy John의 원형이되었습니다. 그러나 극작가는 Karamzin의 "역사"에서 빌린 자료를 매우 독특한 방식으로 구축했습니다. 행동은 차르가 사망 한 해 (1584)에 발생합니다. 올해 초와 말 모두. 이것은 주로 주인공 이미지의 가장 예리한 "심리화"를 목표로 수행되었습니다. "극적 심리학"에 대한 이러한 선호와 함께 톨스토이의 "연대기"는 역사 연대기 장르 (톨스토이의 견해로는 드라마가 아니라 "대화 속의 역사")에 끌린 그의 동시대 극작가들 사이에서 두드러지게 두드러졌습니다. 그의 극적인 실천에서 그는 예술적, 이념적 과제를 위해 "역사에서 후퇴"할 권리를 옹호했습니다. 그리고 작품의 내적 이데올로기적, 예술적 완전성은 역사적 사실에 대한 이러한 자유로운 취급을 정당화하는 역할을 해야 합니다.

이 무결성은 비극 "끔찍한 이반의 죽음"에 있습니다. 주요 왕조 사건 최근 몇 년 Ivan IV의 삶-왕위 계승자 살해 Ivan-극작가는 1581에서 1584로 이전합니다. 더욱이 그는 이 사건을 그의 비극에 대한 일종의 "프롤로그"로 만든다. "신의 심연의 오래 참음"을 소진시킨이 "마지막 악당"에서 존의 불길한 "타락"이 시작되어 궁극적으로 그의 미친 폭정의 결과 인 전체 국가의 "붕괴"라는 끔찍한 광경을 드러냅니다. 비극의 전체 구성은이 주요 아이디어를 드러내는 것을 "목표로"하고 있으며, 피날레에서는 boyar Zakharyin (유일한 " 밝은” 캐릭터): “여기에 독재정치의 형벌이 있다 ! 여기에 우리 결과의 붕괴가 있습니다! 극작가 자신은 제작의 "프로젝트"에서 일반적인 아이디어를 설명하면서 그의 비극의 도덕적, 정치적 결과에 대해 논평했습니다. Terrible의 "질투적인 의심"과 "억제되지 않은 열정"이 자신의 의견으로는 자신의 권력을 손상시킬 수있는 모든 것을 파괴하도록 자극한다는 사실에 대해 극작가는 요약했습니다. 그의 비극의 결과 :“... 하나의 예외적 인 아이디어를 제공하고 반대의 그림자 또는 우월의 그림자가있는 모든 것을 파괴합니다. 그의 의견으로는 하나이며 동일하며 인생이 끝날 때 그는 혼자 남아 있습니다 , 조력자없이 무질서한 상태에서 적 바토리에게 패배하고 굴욕을 당하고 그의 후계자 인 연약한 표도르가 물려받은 위험에 적절하게 대처할 수 있다는 위로도없이 죽습니다. 당신의 왕좌를 높이고 주장하기를 꿈꾸던 바로 그 조치를 통해 요한 자신이 지구에 초래하고 불러낸 재난과 함께.