사랑

이 기술은 단순하고 복잡한 비유입니다. 테스트 “복잡한 비유. "복잡한 유추" 방법을 사용하여 테스트하기 위한 실험자의 프로토콜

표적:이 기술은 주제가 복잡한 논리적 관계를 이해하고 추상적 연결을 식별하는 데 얼마나 접근할 수 있는지 결정하는 데 사용됩니다. 청소년기, 청소년기 및 성인을 대상으로 합니다. ,

설명:이 기술은 피험자가 해결해야 하는 논리적 문제인 20쌍의 단어로 구성됩니다. 그의 임무는 각 단어 쌍에 여섯 가지 유형의 논리적 연결 중 어떤 것이 포함되어 있는지입니다. "암호"가 그에게 도움이 될 것입니다. 사용 된 통신 유형과 문자 지정 A, B, C, D, D, E의 예를 보여주는 표입니다.

테스트 대상은 쌍으로 된 단어 사이의 관계를 결정한 다음 "아날로그"를 찾아야 합니다. 즉, "암호" 테이블에서 동일한 논리적 연결을 가진 단어 쌍을 선택한 다음 문자 행에 표시해야 합니다( A, B, C, D, D, E ) "암호"표에서 찾은 아날로그에 해당하는 것입니다. 작업 완료 시간은 3분으로 제한됩니다.

재료:방법론 양식, 응답 등록 양식.

지침:“당신 앞에 있는 양식에는 서로 논리적으로 연결된 단어로 구성된 20쌍이 있습니다. 각 쌍의 반대편에는 6가지 유형의 논리적 연결을 나타내는 6개의 문자가 있습니다. 6가지 유형 모두와 해당 문자의 예가 "암호" 표에 나와 있습니다.

먼저 쌍에 있는 단어 간의 관계를 결정해야 합니다. 그런 다음 "암호" 표에서 유추(연관)를 통해 가장 가까운 단어 쌍을 선택합니다. 그런 다음 문자 행에서 "암호"표에 있는 유사 문자에 해당하는 문자에 동그라미를 칩니다. 작업 완료 시간은 3분입니다.

재료:

A. 양은 무리입니다. B. 라즈베리는 베리입니다. B. 바다 - 바다.

D. 빛 - 어둠. D. 중독 - 사망. E. 적 - 적.

1. 공포 - 항공편 A, B, C, D, D, E

2. 물리학 - 과학 A, B, C, D, D, E

3. 정답 - A, B, C, D, D, E를 수정하세요.

4. 침대 - 채소밭 A, B, C, D, D, E

5. 2항 A, B, C, D, D, E

6. 단어 - 문구 A, B, C, D, D, E

7. 쾌활함 - 부진한 A, B, C, D, D, E

8. 자유 - 의지 A, B, C, D, D, E

9. 국가 - 도시 A, B, C, D, D, E

10. 칭찬 - A, B, C, D, D, E를 꾸짖음

11. 복수 - 방화 A, B, C, D, D, E

12. 10은 A, B, C, D, D, E의 숫자입니다.

13. 울음 - 포효 A, B, C, D, D, E

14. 장 소설 A, B, C, D, D, E

15. 휴식 - 동작 A, B, C, D, D, E

16. 용기 - 영웅주의 A, B, C, D, D, E

17. 쿨 - 프로스트 A, B, C, D, D, E

18. 속임수 - 불신 A, B, C, D, D, E

19. 노래는 예술이다 A, B, C, D, E, E

20. 침대협탁 - 옷장 A, B, C, D, D, E

열쇠:

1	2	3	4		5	6		7		8	9		10	11		12	13		14	15		16	17		18	19		20
디	비	이자형	ㅏ		이자형	ㅏ		G		이자형	안에		G	디		비	이자형		ㅏ	G		이자형	안에		디	비		안에
등급:
점수를 매기세요				9			8		7			6			5			4			3			2			1
정답 수				19			18		17			15-16			12-14			10-11			8-9			7			6

결과 분석.

피험자가 큰 어려움 없이 올바르게 모든 작업을 해결하고 모든 비교를 논리적으로 설명했다면 추상화와 복잡한 논리적 연결을 이해할 수 있다고 결론을 내릴 권리가 있습니다.

피험자가 지시 사항을 이해하는 데 어려움을 겪고 비교 시 실수를 하는 경우, 오류와 추론을 철저히 분석한 후에만 결론의 미끄러짐, 사고의 확산, 자의성, 추론의 비논리성, 확산성, 논리적 연결에 대한 이해의 배경에 대한 생각의 모호함과 유추 논리적 연결에 대한 잘못된 이해.

주제의 추론은 가장 큰 정보 가치를 갖습니다. 일반적으로 가장 큰 어려움은 "절약-인색", "차가움-서리"라는 개념 간의 관계로 인해 발생합니다.

정신 진단의 실제에서 사고에 대한 연구는 주요 역할 중 하나를 담당합니다. 이 정신 과정의 진단은 학교 심리학자의 작업, 전문 선택, 의료, 사법 관행 및 기타 여러 경우에 적용 가능합니다. 초점(연구하고 있는 사고의 특징)과 적합한 과목의 연령에 따라 구분됩니다. "복잡한 유추" 기술은 테스트 결과뿐만 아니라 연구 과정 자체에도 유익하기 때문에 실제 심리학자의 무기고에서 가장 많이 사용되는 기술 중 하나입니다.

어떤 용도로 사용되는 기술인가요?

"복잡한 유추" 기술은 사고와 그 언어적, 논리적 구성 요소를 진단하기 위한 것입니다. 이는 개인이 복잡한 논리적 관계를 이해하고 추상적인 연결을 식별하는 능력을 어느 정도 가지고 있는지를 나타냅니다. 이 언어 테스트는 청소년, 젊은 남성 및 성인을 대상으로 고안되었습니다. 14세 이상의 사람.

"복잡한 유추" 기술은 확산성, 결론의 미끄러짐, 비논리성, 확산 가능성 등을 식별할 수 있습니다. 건강한 사람뿐만 아니라 추론으로 고통받는 사람들에게도 효과적입니다. 이는 공허함, 피상적 추론, 장황함, 진술에서 일관된 생각의 부재로 나타나는 사고 장애입니다.

자극물질 설명

"복잡한 유추" 기술은 특정한 논리적 연결로 결합된 20쌍의 단어로 구성된 자극 자료를 무기고에 담고 있습니다. 피험자는 이를 판단하고 문제를 해결해야 합니다. 총 6가지 유형이 있으며 논리적 연결의 예와 함께 암호 테이블로 표시됩니다. 그 사람의 임무는 패턴에서 암호화된 연결을 결정하고 제안된 20개의 단어 쌍을 패턴과 연관시키는 것입니다. 예를 들어, "vigorous-sluggish" 쌍에는 대조가 있는데, 이 단어들은 반의어입니다. 암호표에서 개념이 대조되는 동일한 쌍을 찾아 답안 형식에 해당 암호 문자를 표시해야 합니다. 이 경우 쌍은 "Light-dark" 코드에 해당합니다.

"복잡한 비유", 기술: 형식은 두 개의 열로 구성됩니다. 왼쪽에는 모두 20쌍의 단어가 있고 오른쪽에는 코드 중 하나에 해당하는 문자 A, B, C, D, D, E가 있습니다. 첫 번째 열의 단어 사이의 연결을 표시하려면 코드 문자에 동그라미를 쳐야 합니다.

암호 A는 "일-다" 또는 "하나-단위 집합"이라는 논리적 연결을 나타냅니다(예: "장-소설").
암호 B에서 두 번째 단어는 첫 번째 단어가 어떤 종류의 현상이나 대상에 속하는지를 나타냅니다. 예를 들어, "노래는 예술이다."
암호 B는 동일한 클래스에 속하는 단어 2개를 나타냅니다. 그러나 두 번째가 첫 번째보다 규모가 더 큽니다. 예를 들어 "바다-바다"입니다.
암호 G는 "칭찬-꾸짖음"과 같은 반대 개념으로 표현됩니다.
암호 D에서 두 번째 단어는 첫 번째 단어의 결과입니다(예: "fright-flight").
코드 E - 동의어(예: "cry-roar")

연구 절차

"복잡한 유추" 기술에는 테스트를 시작하기 전에 테스트 대상에게 다음과 같이 지시하는 것이 포함됩니다. "당신 앞에는 논리적으로 연결된 20개의 단어 쌍이 있는 테이블이 있습니다. 이 단어들은 왼쪽 열에 있습니다. 오른쪽 열에는 6개의 문자가 있습니다. 논리적 연결 유형에 해당합니다. 쌍 사이에 어떤 연결이 설정되었는지 확인하고 "암호" 표에서 이에 가장 적합한 연결을 찾아야 합니다. 그런 다음 오른쪽 열의 문자에 동그라미를 쳐야 합니다. , 이는 "암호" 표에서 선택한 연결 유형에 해당합니다. 모든 작업에 3분의 시간이 주어집니다.

테스트 과정에서 피험자가 작업에 어떻게 반응하는지, 그가 큰 소리로 말하는 추론에 주의를 기울이는 것이 중요합니다. 필요한 경우 지침을 올바르게 이해했는지, 사람이 어떤 방향으로 생각하고 있는지 모니터링하기 위해 작업 1개를 완료하라는 메시지를 표시할 수 있습니다. 그런 다음 그는 모든 것을 스스로 수행합니다.

방법론 "복잡한 유추": 결과 해석

응시자는 시험을 마친 후 먼저 정답 수를 세어 성적을 매겨야 합니다. 정답이 6개 미만일 경우 - 0, 5개 정답 - 12~14, 9개 안타 - 19~20점.

어떤 사람이 대부분의 정답을 제시했다면 그 사람은 논리적 연결을 이해하고 추상적 개념을 다룰 수 있다고 결론을 내릴 수 있습니다.

피험자가 교육 단계에서 어려움을 겪고, 단어 쌍이 서로 어떻게 연관되어 있는지 큰 소리로 추론하는 데 어려움을 겪고, 전문가의 도움을 받아 대부분의 작업을 수행하는 경우 논리적 사고의 발달 수준이 낮다는 결론을 내릴 수 있습니다 , 추상적 개념 간의 유추를 이해하는 데 어려움, 비논리적 추론.

성인이라도 일부 단어 쌍에 대처하기가 어려울 수 있다는 점은 주목할 가치가 있습니다. "복잡한 유추" 기법은 완전히 단순하지 않습니다. 따라서 지침을 설명할 때 특히 주의해야 하며, 해당 사람이 작업을 올바르게 이해했는지 확인한 다음 완료해야 합니다.

E.A. Korobkova가 제안한 기술은 피험자가 복잡한 논리적 관계를 어느 정도 이해하고 추상적인 연결을 식별할 수 있는지 확인하는 것을 목표로 합니다. 또한, 이 기술은 이에 걸리기 쉬운 환자에게 추론의 징후를 유발합니다.

실험을 수행하려면 다음 양식이 필요합니다.

양 - 무리

라즈베리-베리

바다 바다

빛 - 어둠

중독 - 사망

적 - 적

공포 - 비행	단어-구문
물리학 - 과학	활력 - 무기력
맞아 맞아	자유-독립
복수 - 방화	게으름 - 게으름
검소함 - 인색함	장 - 소설
10 - 숫자	휴식 - 움직임
정원 침대	시원하다 - 서리
칭찬 - 꾸짖음	속임수 - 불신
쌍 - 두	노래는 예술이다

이 기술은 최소 7년의 교육을 받은 과목을 공부할 때 사용할 수 있지만, 대부분 매우 어려움으로 인해 중등 및 고등 교육을 받은 과목을 공부할 때 사용됩니다.

지침: “이 단어 쌍의 연결을 살펴 보겠습니다 (위)”, 각 쌍의 연결 원리를 자세히 설명합니다. 예를 들어, 그들은 그에게 "빛-어둠"은 반대 개념이고, "중독-죽음"은 인과 관계가 있고, "바다-바다"는 양적 차이가 있다고 설명합니다. 그 후, 피험자는 아래에 있는 각 쌍을 읽고, 그것이 속한 상위 쌍 중에서 어느 쌍에 속하는지 말하고, 이 연결의 원리를 말하도록 요청받습니다. 실험자는 더 이상의 설명을 하지 않고, 피험자가 독립적으로 문제를 해결하기 위해 2~3번 시도할 때까지 피험자가 결정한 내용만 적습니다. 이러한 첫 번째 해결 방법에서 피험자가 작업을 이해하지 못했다는 것이 나타나면 실험자는 반복적으로 설명을 제공하고 피험자와 함께 2-3개의 문제를 해결합니다. 문제에 대한 올바른 해결책은 대략 다음과 같은 형식이어야 합니다. "물리학 - 과학"은 "라즈베리 - 베리" 쌍에 해당합니다. 라즈베리가 베리 유형 중 하나인 것처럼 물리학도 과학 중 하나이기 때문입니다. 또는 "두려움 - 도피"는 "중독 - 사망"에 해당합니다. 둘 다 원인과 결과 관계가 있기 때문입니다.

피험자가 지침을 이해하는 데 어려움을 겪고 비교 시 실수를 하는 경우 이는 아직 지적 쇠퇴에 대한 결론을 내릴 권리를 부여하지 않습니다. 정신적으로 건강한 많은 사람들은 이 작업을 완료하는 데 어려움을 겪습니다. 오류를 분석하거나 오히려 주제 추론의 전체 과정을 분석해야합니다. 대부분의 경우, 이 기술은 미끄러짐, 외부 마비 결론, 즉 정신분열증에서 관찰되는 사고의 확산을 식별하는 데 유용한 것으로 밝혀졌습니다. 예를 들어, 환자는 전쟁 중에 발생하기 때문에 "공포-도피"가 "적-적"쌍에 해당한다는 사실에 대해 길게 이야기하기 시작하거나 "물리-과학"이 "의 개념에 해당한다고 대답합니다. 빛-어둠”, 이것이 물리학 등에서 연구되는 개념입니다.

"복잡한 유추" 방법에 대한 프로토콜 형식

메모.이 프로토콜에서는 가능한 오류를 피하기 위해 작업 번호 대신 두 단어 쌍을 모두 기록하는 것이 좋습니다. 전체 토론은 녹음되어야 합니다. 실험자의 발언과 질문(괄호 안에 표시)과 피험자의 답변을 한 열에 번갈아 표시할 수 있습니다.

이 기술은 주제가 복잡한 논리적 관계를 이해하고 추상적 연결을 식별하는 데 얼마나 접근할 수 있는지 결정하는 데 사용됩니다. 청소년과 성인을 대상으로합니다.

테스트 설명

이 기술은 피험자가 해결해야 하는 20쌍의 단어-논리 문제로 구성됩니다. 그의 임무는 각 단어 쌍에 여섯 가지 유형의 논리적 연결 중 어떤 것이 포함되어 있는지 결정하는 것입니다. 이것이 그에게 도움이 될 것입니다 " 암호» – 사용된 통신 유형과 문자 지정(A, B, C, D, D, E)의 예를 보여주는 표입니다.

주제는 쌍으로 된 단어 간의 관계를 결정한 다음 "아날로그"를 찾아야 합니다. 즉, "를 선택합니다. 암호“동일한 논리적 연결을 가진 두 개의 단어를 선택한 다음 "암호"표에서 찾은 유사어에 해당하는 문자 행(A, B, C, D, D, E)을 표시합니다. 작업 완료 시간 3분으로 제한.

테스트 지침

“당신 앞에 있는 양식에는 서로 논리적으로 연결된 단어로 구성된 20쌍이 있습니다. 각 쌍의 반대편에는 6가지 유형의 논리적 연결을 나타내는 6개의 문자가 있습니다. 6가지 유형 모두의 예와 해당 문자가 표에 나와 있습니다. 암호».

먼저 쌍에 있는 단어 간의 관계를 결정해야 합니다. 그런 다음 "암호" 표에서 유추(연관)를 통해 가장 가까운 단어 쌍을 선택합니다. 그런 다음 문자 행에서 "암호"표에 있는 유사 문자에 해당하는 문자에 동그라미를 칩니다. 작업 완료 시간은 3분입니다.”

시험재료

암호

ㅏ. 양 - 무리

비. 라즈베리-베리

비. 바다 바다

G. 빛 - 어둠

디. 중독 - 사망

이자형. 적 - 적

단어 쌍

공포-비행
물리학 - 과학
맞아 맞아
정원 침대
쌍 - 2
단어 - 문구
쾌활한 - 무기력한
자유 - 의지
도시 국가
칭찬 - 꾸짖음
복수 - 방화
10은 숫자이다
울다 - 포효하다
장 - 소설
휴식 - 움직임

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테스트의 핵심

주제의 추론은 가장 큰 정보 가치를 갖습니다. 일반적으로 가장 큰 어려움은 "중고품 - 인색함", "차가움 - 서리"라는 개념 간의 관계로 인해 발생합니다.

출처

복잡한 비유/ 심리 테스트 연감. M., 1995, pp. 131-133.

표적: 이 기술은 주제가 논리적 관계를 이해하고 추상적 연결을 식별하는 데 얼마나 접근 가능한지 결정하는 데 사용됩니다. 청소년과 성인을 대상으로합니다.

설명. 이 기술은 피험자가 해결해야 하는 논리적 문제인 20쌍의 단어로 구성됩니다. 그의 임무는 각 단어 쌍에 어떤 유형의 논리적 연결이 포함되어 있는지 결정하는 것입니다. "암호"는 사용된 통신 유형과 문자 지정(A, B, C, D, D, E)의 예를 보여주는 표입니다.

테스트 대상은 한 쌍의 관계를 결정한 다음 "아날로그"를 찾아야 합니다. 즉, "암호" 표에서 동일한 논리적 연결을 가진 단어 쌍을 선택한 다음 문자 행에 표시해야 합니다(A , B, C, D, D, E ) "암호"표에서 찾은 아날로그와 일치하는 것입니다. 실행은 3분으로 제한됩니다.

재료. 방법론 양식, 응답 등록 양식.

지침. “당신 앞에 있는 양식에는 서로 논리적으로 연결된 단어로 구성된 20쌍이 있습니다. 각 쌍의 반대편에는 6가지 유형의 논리적 연결을 나타내는 6개의 문자가 있습니다. 6개 유형 모두의 예와 해당 문자가 "코드" 표에 나와 있습니다.

방법에 대한 재료 암호