Gzhel - από τον 17ο αιώνα μέχρι σήμερα. Έργο "Απαλό μπλε θαύμα - υπέροχη ζωγραφική Gzhel Gzhel για παιδιά προσχολικής ηλικίας

Η ζωγραφική Fairytale Gzhel είναι μια παραδοσιακή λαϊκή χειροτεχνία που περιλαμβάνει τη ζωγραφική με μπλε χρώματα σε κεραμικά. Αλλά όχι μόνο αυτό: αυτή η τεχνική χρησιμοποιείται για την κατασκευή εικονογραφήσεων και καρτ-ποστάλ, κασκόλ, ζωγραφική ξύλινων σανίδων και αναμνηστικών ειδωλίων. Τα μαθήματα ζωγραφικής Gzhel μπορούν να πραγματοποιηθούν για παιδιά όλων των ηλικιών, συμπεριλαμβανομένης της προσχολικής ηλικίας. Πολλοί θα ενδιαφερθούν και μια νέα δεξιότητα στα δάχτυλα δεν θα βλάψει (ειδικά αν σκεφτεί κανείς ότι το σχολείο είναι μπροστά).

Το Gzhel είναι μια ολόκληρη κατεύθυνση του ρωσικού πολιτισμού. Η ζωγραφική Gzhel γίνεται σε λευκό φόντο με μπλε, γαλάζια, γαλάζια χρώματα και χρώματα άλλων αποχρώσεων. Είναι απίθανο κάποιος να μην έχει δει αντικείμενα ζωγραφισμένα χρησιμοποιώντας αυτή την υπέροχη τεχνική. Ακόμα κι αν κάποιος δεν το έχει δει, μπορείτε να πάρετε μια ιδέα κοιτάζοντάς το υπέροχο πιάτο. Μπορείτε να φανταστείτε πώς θα διακοσμήσει το τραπέζι, μετατρέποντάς το από συνηθισμένο σε γιορτινό;

Σημείωση: όλα τα σχέδια που χρησιμοποιούν την τεχνική Gzhel αποτελούνται από πινελιές. Μια ειδική διαδρομή Gzhel (διπλή) εφαρμόζεται από το φαρδύ μέρος στο στενό μέρος. Αρχικά, χρησιμοποιήστε την επίπεδη πλευρά του πινέλου, μετά γυρίστε ελαφρά το πινέλο και βάψτε με το στενό μέρος. Αυτό φαίνεται ξεκάθαρα στο βίντεο, όπου οι πλοίαρχοι δείχνουν πώς ζωγραφίζουν ένα αντικείμενο. Υπάρχουν πολλές τέτοιες ηχογραφήσεις στο YouTube.

Για να διδάξετε τα παιδιά, πρέπει πρώτα να κατακτήσετε μόνοι σας την τεχνική. Αυτό θα βοηθήσει πολύ άλμπουμ τέχνης στο Gzhelσύμφωνα με το ομοσπονδιακό κρατικό εκπαιδευτικό πρότυπο. Η αξία της δημοσίευσης είναι ότι περιγράφει τη διαδικασία σχεδίασης βήμα προς βήμα και την δείχνει σε εικόνες. Λέει επίσης πώς να διδάξουν στα παιδιά τα χαρακτηριστικά των εγκεφαλικών επεισοδίων και τη σειρά της ζωγραφικής. Στο άλμπουμ υπάρχουν και πρακτικές εργασίες για τη μελέτη των στοιχείων της ζωγραφικής. "Rossinochka"στο Gzhel. Τα εγχειρίδια έχουν διαφορετικούς συγγραφείς, αλλά και τα δύο είναι καλά από πρακτική άποψη.

Τι θα χρειαστείς για δουλειά;

• Τα χρώματα είναι λευκά και μπλε, αποχρώσεις του μπλε. Για πρώτη φορά αρκούν το λευκό και το μπλε. Για ζωγραφική μπορείτε να χρησιμοποιήσετε γκουάς, ακουαρέλα, ακρυλικό.
• Βούρτσες. Βάψτε με επίπεδα συνθετικά πινέλα διαφορετικών αριθμών. Μπορείτε να δοκιμάσετε το Νο 7, που δίνει ένα αρκετά μεγάλο λεκέ. Οι λεπτές βούρτσες είναι κατάλληλες για τη βαφή λεπίδων χόρτου και άλλων στοιχείων.
• Στένσιλ πάνω στα οποία τα παιδιά θα εξασκηθούν και θα τελειοποιήσουν τις πινελιές τους πριν ζωγραφίσουν πιάτα. Μπορούν να βρεθούν στο Διαδίκτυο και να εκτυπωθούν ή να ληφθούν από ειδικές εκδόσεις. Τα ξύλινα στένσιλ λειτουργούν καλά - για παράδειγμα, αυτό βραστήρας. Από τη μία, μπορείτε να το βάψετε σύμφωνα με το εφαρμοσμένο σχέδιο, από την άλλη, μπορείτε να το βάψετε μόνοι σας.
• Επιτραπέζια σκεύη κεραμικά, πήλινα, ξύλινα ή πλαστικά (πιάτα, φλιτζάνια, πιατάκια).
• Βαζάκια για νερό, απλή λαδόπανα, μαντηλάκια αφαίρεσης μπογιάς, προστασία ρούχων κ.λπ.

Πώς να σχεδιάσετε χρησιμοποιώντας την τεχνική Gzhel στην ανώτερη ομάδα;

Κάθε επαγγελματική κύρια τάξη ενός ειδικού Gzhel περιλαμβάνει τουλάχιστον πολλές τάξεις. Θα επικεντρωθούμε επίσης σε αυτό και θα μάθουμε βήμα προς βήμα. Μπορώ να προτείνω κάτι σαν αυτό:

1. Μια ιστορία για τον Gzhel - μια τεχνική ζωγραφικής, ένα είδος χειροτεχνίας και τέχνης. Εμφάνιση οπτικού υλικού για να ενδιαφέρουν τα παιδιά. Αυτά μπορεί να είναι εικόνες ή αντικείμενα, κατά προτίμηση αστεία και εντυπωσιακά. Για παράδειγμα, όπως αυτά γουρουνάκια(παρεμπιπτόντως, μπορούν πραγματικά να χρησιμοποιηθούν στο αγρόκτημα). Εξάσκηση εγκεφαλικού σε χαρτί.
2. Στένσιλ ζωγραφική (χρωματισμός), επεξεργασία του στολιδιού, στερέωση του κτύπημα. Μαθαίνουμε να σχεδιάζουμε με σιγουριά μια σταγόνα, μια λεπίδα γρασιδιού, μια μπούκλα, μια σπείρα, μια κυματιστή γραμμή. Το στένσιλ μπορεί να είναι σε ένα κανονικό φύλλο ή κομμένο σε σχήμα κανάτας, τσαγιέρας ή φλιτζανιού. Είναι καλύτερα να χρησιμοποιήσετε γκουάς.
3. Ζωγραφική σε επιτραπέζια σκεύη. Η ιδανική επιλογή είναι να σχεδιάσετε ένα παραδοσιακό τριαντάφυλλο Gzhel με παραλλαγές. Τα παιδιά θα μάθουν και θα μάθουν το όνομα. Τα ακρυλικά χρώματα θα έχουν καλύτερη απόδοση. Είναι δύσκολο να σχεδιάσετε ένα κυρτό ή κοίλο τεμάχιο εργασίας, ειδικά για την πρώτη φορά· θα χρειαστείτε τη βοήθεια ενός ενήλικα.

Παραλλαγές είναι δυνατές σε οποιοδήποτε από τα σημεία. Μπορείτε να φτιάξετε το κενό με τα χέρια σας - για παράδειγμα, να πλάσετε επίπεδα μετάλλια-"πλάκες" με διάμετρο περίπου 8-10 cm από πηλό, να το στεγνώσετε, να το βάψετε με λευκό χρώμα, να εφαρμόσετε ένα σχέδιο με ένα μολύβι (μπλε τσόχα - στυλό) και βάψτε το. Ορίστε ένα αναμνηστικό για τις 8 Μαρτίου ή τα γενέθλια της γιαγιάς! Μπορείτε να σχεδιάσετε πλαστικά ή άλλα σκεύη μιας χρήσης· τέτοια «κενά» είναι φθηνά και δεν απαιτούν εργασία για την προετοιμασία.

Κάτω από το Gzhel, μπορείτε να ζωγραφίσετε πρότυπα με τη μορφή αυγών για το Πάσχα, καρτ ποστάλ. Ή μπορείτε να αγοράσετε λευκά κύπελλα για ζωγραφική, να τα δώσετε στα παιδιά να τα ζωγραφίσουν και μετά να τα καλύψετε με ένα ειδικό βερνίκι και να τα δώσετε σε οικογένειες. Μπορείτε να φανταστείτε τι ανάμνηση θα είναι αυτή για τα επόμενα χρόνια;

Εμπνέει και εμπνέεται στην τάξη

Πώς να εμπνεύσετε ένα παιδί να εργαστεί; Είναι διασκεδαστικό να λες και να δείχνεις ένα τελικό διακοσμητικό προϊόν. Για παράδειγμα, όπως αυτό υπέροχος δίσκος. Χρησιμοποιώντας το μπορείτε να μελετήσετε διάφορα στοιχεία ζωγραφικής - τριαντάφυλλα, φύλλα, λεπίδες γρασιδιού, περιγράμματα και άλλα μοτίβα.

Μετά το στέγνωμα, οι "πλάκες" πρέπει να απλωθούν στο εκθεσιακό περίπτερο. Φυσικά, στο τέλος θα απέχουν πολύ από το προτεινόμενο σκίτσο και το κτύπημα είναι απίθανο να αποδειχθεί τέλειο. Η αξία τους είναι ότι το παιδί μαθαίνει νέα πράγματα και πρέπει να διδαχθεί να μην φοβάται να χρησιμοποιήσει τις δεξιότητές του. Δηλαδή, σε καμία περίπτωση μην κάνετε κριτική και κυρίως μην τους κοροϊδεύετε. Είναι επίσης πολύ πολύτιμο όταν ένα παιδί στη μετέπειτα ζωή του συναντά τη ζωγραφική Gzhel, την αναγνωρίζει και γνωρίζει το όνομα.

Ποια είναι τα οφέλη μιας τέτοιας ζωγραφικής για τα παιδιά; Τάξεις Gzhel:

• να κατανοήσουν την τέχνη και τους τύπους της, να προκαλέσουν ενδιαφέρον για αυτήν.
• μυήσει τα παιδιά στη ρωσική κουλτούρα.
• σας διδάξει πώς να κάνετε ομορφιά με τα χέρια σας.
• να δώσει πρακτικές δεξιότητες στη ζωγραφική.
• διαμορφώστε την επιμονή, την επιμέλεια και την επιθυμία να ολοκληρώσετε το έργο.
• ανάπτυξη αισθητικής γεύσης.
• βελτίωση των λεπτών κινητικών δεξιοτήτων.

Αλλά το πιο σημαντικό, η ζωγραφική σας επιτρέπει να αποκαλύψετε τις δημιουργικές και καλλιτεχνικές ικανότητες ενός παιδιού και να αναπτύξετε μια λαχτάρα για δημιουργικότητα. Δεν είναι απαραίτητα ο Gzhel που θα αγγίξει τις χορδές της ψυχής ενός παιδιού. Θα μπορούσε να είναι ο πίνακας Khokhloma, Gorodets. Υπάρχουν ρίμες για παιδιά με θέμα σχεδόν κάθε λαϊκή τέχνη. Μερικές φορές είναι αυτά τα πράγματα που αιχμαλωτίζουν τα παιδιά, μερικές φορές είναι η συναρπαστική ιστορία ή η γεωγραφία της τέχνης. Επιτρέψτε μου να το θέσω αλλιώς και να πω ότι τα μονοπάτια της τέχνης είναι ανεξιχνίαστα και καθήκον μας είναι να τα δείξουμε διακριτικά.

Με εκτίμηση, Tatyana Sukhikh! Μέχρι αύριο!

Ξεχάστε τον Gzhel. Το ABC των πινελιών - τα βασικά της ζωγραφικής Gzhel. Master classes για τη δημιουργία επιτραπέζιων σκευών Gzhel - papier-mâché, decoupage, πλαστελίνη, σχέδιο χαρτιού και απλικέ. Σχέδια Gzhel - master class στη ζωγραφική Gzhel σε ύφασμα. Χειροτεχνίες σε στυλ Gzhel. Η τέχνη των δασκάλων Gzhel - σημειώσεις μαθημάτων και σχέδια για θεματικές εβδομάδες. Το υπέροχο λουλούδι του Gzhel - μίνι μουσεία και εκθέσεις δημιουργικών έργων.

Πιάτα με μπλε μάτια, όπως ο ουρανός την άνοιξη

Περιέχεται σε ενότητες:
Ανά ομάδες:

Εμφάνιση εκδόσεων 1-10 από 398.
Όλες οι ενότητες | Gzhel. Γνωριμία με τα μοτίβα Gzhel

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ "Το δευτεροβάθμιο σχολείο Tyrnovskaya που πήρε το όνομά του. Λ, Α, ΖΑΓΚΟΣΚΙΝΑ»ΟΜΑΔΕΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΠΑΙΔΙΚΗΣ Ενημερωτική και δημιουργική εργασία «Με "Υπέροχο Gzhel» Συγγραφείς έργο: Antipova Lyudmila Anatolyevna - δασκάλα Chinyaeva Elena Vladimirovna - δασκάλα Φεβρουάριος 2019...

Δημιουργικό έργο "Fairytale Gzhel" (προπαρασκευαστική ομάδα)Δημιουργικό έργο "Υπέροχο Gzhel» Συνάφεια. Η εισαγωγή των παιδιών στις τέχνες και τις χειροτεχνίες είναι το πιο σημαντικό μέσο για τη διαμόρφωση πατριωτικών συναισθημάτων και την ανάπτυξη της πνευματικότητας. Για να μεγαλώσεις έναν πατριώτη της χώρας σου, πρέπει να εμφυσήσεις την αγάπη για την Πατρίδα από την παιδική ηλικία....

Gzhel. Ας εξοικειωθούμε με τα μοτίβα Gzhel - Έργο τέχνης και χειροτεχνίας "Blue Gzhel" για παιδιά προσχολικής ηλικίας 5-6 ετών

Έκδοση «Έργο διακοσμητικών και εφαρμοσμένων τεχνών «Blue Gzhel» για παιδιά...»Περιγραφή 2019: Το έργο Blue Gzhel στοχεύει στη διαμόρφωση και ανάπτυξη του ηθικού, πνευματικού και δημιουργικού δυναμικού των παιδιών. Έργο "Blue Gzhel" για παιδιά προσχολικής ηλικίας. I. Είδος έργου. Γνωστικό-δημιουργικό, παιχνίδι Είδος έργου: ομαδικό...

Βιβλιοθήκη εικόνων "MAAM-pictures"

Σύνοψη των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων για το σχεδιασμό από χαρτί με παιδιά της προπαρασκευαστικής ομάδας "Gzhel Mug"Στόχος: Μάθετε να φτιάχνετε τρισδιάστατα παιχνίδια από χαρτί. Αναπτύξτε την ικανότητα να ολοκληρώσετε μια εργασία, χρησιμοποιήστε ψαλίδι και κόλλα προσεκτικά. Επεκτείνετε τις γνώσεις των παιδιών σχετικά με την ιστορία των χειροτεχνιών Gzhel και της ζωγραφικής Gzhel. Συνεχίστε να καλλιεργείτε ενδιαφέρον για τις λαϊκές τέχνες και χειροτεχνίες...

Περίληψη ανοιχτού μαθήματος σε προπαρασκευαστική ομάδα. GCD για καλλιτεχνική και αισθητική ανάπτυξη. Μοντελοποίηση στη μη παραδοσιακή τεχνική "πλαστελινογραφία περιγράμματος": "Gzhel kvass". Προετοιμασία και διεύθυνση: Kropivyanskaya E. V. Ενσωμάτωση εκπαιδευτικών περιοχών: «Γνώση» -...

Σύνοψη των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων για παιδιά της προπαρασκευαστικής ομάδας "Miracle-Gzhel"Στόχος: ανάπτυξη της κατανόησης των ρωσικών χειροτεχνιών από τα παιδιά (Gzhel, Khokhloma, παιχνίδι Dymkovo, ζωγραφική Gorodets) Στόχοι των ενσωματωμένων περιοχών: "ΓΝΩΣΗ" - διευρύνει την κατανόηση των παιδιών για τον πολιτισμό και τη ζωή των λαών της Ρωσίας και του Ντον, εισάγει τους αντίκες και η χρήση τους...

Gzhel. Γνωριμία με τα μοτίβα Gzhel - Φωτογραφικό ρεπορτάζ «Μελέτη λαϊκών χειροτεχνιών. Khokhloma και Gzhel"

Στόχος: δημιουργία συνθηκών για γνωριμία με τις λαϊκές τέχνες. Κόκκινο, κίτρινο, χρυσό - Τι είδους χειροτεχνία είναι αυτή; Α, ξεχάσαμε το κίτρινο, το είπαμε και αυτό! Σωστά, αυτό είναι το Khokhloma. Η ομάδα ήρθε να μας επισκεφτεί! Έπαιξε μαζί μας: Round dance with Khokhloma Εσύ κι εγώ χορεύουμε μαζί....

Σύνοψη των άμεσων εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων "Ζωγραφική Gzhel" στο σχέδιο στην ανώτερη ομάδαΣτόχος: να καλλιεργηθεί μια ηθική και αισθητική στάση απέναντι στον κόσμο, η αγάπη για την Πατρίδα, την ιστορία και τον πολιτισμό της. Εργασίες λογισμικού. Εκπαιδευτικό: εισαγάγετε τα παιδιά στην τέχνη της ζωγραφικής Gzhel σε μπλε τόνους. να αναπτύξουν την ικανότητα να μεταφέρουν στοιχεία ζωγραφικής. Εκπαιδευτικός:...

Καλλιτεχνική δραστηριότητα. Θέμα:Gzhel. Παραμύθι Gzhel.

Καθήκοντα:

1. Να μυήσει τα παιδιά στις διακοσμητικές και εφαρμοσμένες τέχνες του Gzhel, να προωθήσει την ανάπτυξη της αισθητικής γεύσης και της φαντασίας.

2. Για να τονώσετε την επιθυμία να δημιουργήσετε ομορφιά με τα χέρια σας, ενώ χρησιμοποιείτε μη παραδοσιακές τεχνικές στον εξοπλισμό.

3. Να αναπτύξουν πρακτικές δεξιότητες και δεξιότητες σχεδίασης από ένα δείγμα.

Στόχοι:

1 .Αμοιβαία βοήθεια του δασκάλου στα παιδιά στη χάραξη ενός μοτίβου με βάση τη ζωγραφική Gzhel.

2. Βελτιώστε τις δεξιότητές σας στην εργασία με χρώματα, πινέλα και μπατονέτες.

3. Καλλιεργήστε το ενδιαφέρον για την τέχνη των δασκάλων Gzhel.

4. Αναπτύξτε ιδιότητες όπως επιμονή, προσοχή και ακρίβεια όταν εργάζεστε με χρώματα. Δώστε στα παιδιά την ευκαιρία να νιώσουν σαν λαϊκοί τεχνίτες.

5 .Μίξη δύο χρωμάτων στην παλέτα: λευκό και μπλε.

Εξοπλισμός:

1. Για παιδιά:

1. σιλουέτες των πιάτων από χαρτί
2. γκουάς: μπλε, λευκό
3. βούρτσες
4. παλέτα
5. μπατονέτες
6. βάζα νερού
7. χαρτοπετσέτες

1. Για τον δάσκαλο:

Είδη, τέχνες και χειροτεχνίες "Gzhel" (πιάτα, αλατιέρα, φλιτζάνια, τσαγιέρες κ.λπ.), καρτ ποστάλ, αναπαραγωγές, άλμπουμ "Gzhel", παρουσιάσεις "Gzhel".

Διδακτικά παιχνίδια: «Συνεχίστε το μοτίβο», «Συλλέξτε τα πιάτα», χαιρετισμός «Δανίλα ο Δάσκαλος»

1. Οργάνωση χρόνου.
2. Έλεγχος ετοιμότητας για το μάθημα.
3. Θεωρητικό μέρος.
4. Εισαγωγική συνομιλία με επίδειξη ζωγραφικής Gzhel και παρουσιάσεις.
5. Επεξήγηση της ζωγραφικής ακολουθίας.
6. Πρακτικό μέρος.
7. Αυτοζωγραφική σιλουέτας για χρωματισμό..
8. Τελικό μέρος. Συνοψίζοντας.

Παραμύθι Gzhel

Ώρα διοργάνωσης:

Παιδαγωγός:

Παιδιά, σήμερα ήθελα να σας φέρω μερικά όμορφα πιάτα, αλλά το πρόβλημα είναι ότι τα έσπασα στο δρόμο για το νηπιαγωγείο. Από τι πιστεύετε ότι ήταν φτιαγμένο; Από τι φτιάχνονται τα πιάτα; Θα μπορούσαν να σπάσουν ξύλινα σκεύη, όπως το Khokhloma; Φυσικά όχι, αν μόνο ο πίνακας θα ήταν χαλασμένος. Τι γίνεται με το μέταλλο; (δείχνοντας) Είναι σαν αυτό που έχουμε στο σπίτι; Αυτό σίγουρα θα είχε παραμείνει άθικτο. Τι γίνεται με τα πλαστικά πιάτα; Τι γίνεται με το γυαλί; Σωστά, μπορεί να σπάσει. Μόνο που τα πιάτα μου δεν ήταν διάφανα και πολύ πιο βαριά. Ξέρω επίσης ότι τα πιάτα φτιάχνονται από πηλό. Τι κάνουν με τον πηλό για να είναι ανθεκτικός; (Απαντήσεις παιδιών.) Έχετε δίκιο, ψήνεται σε φούρνο σε υψηλή θερμοκρασία. Πιστεύετε ότι τέτοια πιάτα μπορούν να σπάσουν; Αλήθεια, ίσως. Τα πιάτα μου λοιπόν ήταν από πηλό. Και τα πιάτα μου ήταν τα πιο όμορφα στη Ρωσία. Και τώρα έχουν απομείνει μόνο θραύσματα (δείξτε τα "σπασμένα" πιάτα). Ας ενώσουμε τα κομμάτια για να δούμε τι έσπασε. Διδακτικό παιχνίδι: «Συλλέξτε τα πιάτα».

Θεωρητικό μέρος:

Παιδαγωγός:

Σήμερα, παιδιά, θα μιλήσουμε για το "Fairytale Gzhel". Αλλά θα σας πω όχι ένα παραμύθι, αλλά μια αληθινή ιστορία.

Ήταν πολύ καιρό πριν. Σε ένα συγκεκριμένο βασίλειο, στο ρωσικό κράτος, όχι μακριά από τη Μόσχα, ανάμεσα σε πυκνά δάση βρισκόταν το χωριό Gzhel. Εκεί ζούσαν άνθρωποι γενναίοι και έξυπνοι, ευγενικοί και εργατικοί. Για πολύ καιρό έφτιαχναν πιάτα από λευκό πηλό. Ακόμη και το όνομα του χωριού συνδέθηκε με τη λέξη «καίω», γιατί τα προϊόντα από πηλό ψήνονται απαραίτητα σε καμίνι σε υψηλή θερμοκρασία. Και έτσι μαζεύτηκαν μια μέρα και άρχισαν να σκέφτονται πώς θα μπορούσαν να δείξουν καλύτερα τις ικανότητές τους, να ευχαριστήσουν όλους τους ανθρώπους και να δοξάσουν τη γη τους. Σκεφτήκαμε και σκεφτήκαμε και καταλήξαμε σε μια ιδέα. Αποφασίσαμε να σμιλέψουμε πιάτα που δεν έχει ξαναδεί ο κόσμος.

Κάθε κύριος άρχισε να δείχνει την ικανότητά του. Ο ένας έφτιαξε μια τσαγιέρα: το στόμιο είχε σχήμα κεφαλιού κόκορα και υπήρχε ένα κοτόπουλο στο καπάκι.

Ένας άλλος κύριος κοίταξε και θαύμασε, αλλά δεν σμίλεψε την τσαγιέρα. Είδε έναν ταύρο στο δρόμο και τον σμίλεψε.

Ο τρίτος κύριος θαύμασε με τέτοια ομορφιά και ο ίδιος σκέφτηκε μια ακόμα καλύτερη ιδέα. Έφτιαξε μια ζαχαριέρα σε σχήμα υπέροχου ψαριού. Το ψάρι χαμογελάει, κουνάει την ουρά του και κουνάει τα πτερύγια του. Το μπολ ζάχαρης έγινε υπέροχο.

Πήγαμε σπίτι. Περπατούν στο δρόμο και κοιτούν. Και τριγύρω υπάρχει υπέροχη ομορφιά, το γαλάζιο απλώνεται: ένας ψηλός γαλάζιος ουρανός με λευκά σύννεφα, ένα μπλε δάσος φαίνεται από μακριά, η μπλε επιφάνεια των ποταμών και των λιμνών και μια λευκή ομίχλη απλώνεται πάνω τους.

Αποφάσισαν λοιπόν να μεταφέρουν αυτή την μπλε σε λευκή πορσελάνη. Και ό,τι βάφει το πινέλο γίνεται μπλε και κυανό. Και λουλούδια, και άνθρωποι, και πουλιά, και γρασίδι.

Οι άνθρωποι ερωτεύτηκαν τα κομψά σερβίτσια και άρχισαν να τα αποκαλούν με στοργή "Απαλό μπλε θαύμα - υπέροχο Gzhel". Οι τεχνίτες του Gzhel δόξασαν την αγαπημένη τους περιοχή σε όλο τον κόσμο και είπαν σε όλους ποιοι ειδικευμένοι τεχνίτες ζουν στη Ρωσία.

Χαιρετισμούς από την "Danila the Master":-

Υπάρχει ένα τέτοιο μέρος στη Ρωσία,

Πού είναι το λευκό άλσος, το γαλάζιο ποτάμι.

Σε αυτή την ήσυχη ρωσική φύση

Ακούγεται ο απόηχος των μαγικών μελωδιών.

Και το νερό της πηγής φωτίζει,

Και η ανάσα του ανέμου είναι πιο ακουστή:

Ανθίζει το άνθος αραβοσίτου Gzhel,

Ξεχάστε τον Gzhel.

Εκπαιδευτικός: - Και μέχρι σήμερα, η αρχαία πόλη Gzhel είναι ζωντανή. Τα εγγόνια και τα δισέγγονα διάσημων δασκάλων εργάζονται εκεί, συνεχίζοντας την ένδοξη παράδοση, σμιλεύοντας και ζωγραφίζοντας εκπληκτικά πιάτα Gzhel.

(Δείχνοντας την παρουσίαση "Gzhel", ο δάσκαλος εφιστά την προσοχή στα χαρακτηριστικά της ζωγραφικής Gzhel)

Ο Ρώσος ζωγράφος B. M. Kustodiev είπε ότι οι τσαγιέρες και τα φλιτζάνια Gzhel ανθίζουν με «μαγικά μπλε λουλούδια». Πράγματι, τα διάσημα μπλε λουλούδια, τα φύλλα και τα μπουμπούκια σε λευκό φόντο είναι μια εξαιρετική παράδοση Gzhel που δεν μπορεί να βρεθεί πουθενά αλλού στον κόσμο. Το ξεχωριστό στυλ ζωγραφικής με κοβάλτιο (μπλε χρώμα) χρησιμοποιεί τριάντα διαφορετικές αποχρώσεις: από ένα σχεδόν διαφανές γαλάζιο έως ένα πλούσιο σκούρο μπλε. Αλλά οι αποχρώσεις του χρώματος εμφανίζονται μόνο μετά το ψήσιμο· στην ακατέργαστη μορφή του, το σχέδιο κοβαλτίου φαίνεται γκρι-μαύρο.

Είναι δύσκολο να πιστέψει κανείς: είναι πραγματικά

Μόνο δύο χρώματα; Θαύματα!..

Έτσι καλλιτέχνες από το Gzhel

Οι ουρανοί βάζουν χιόνι!

Λ. Κουλίκοβα.

Ίσως το πιο αγαπημένο μοτίβο είναι το τριαντάφυλλο Gzhel. Μερικές φορές απεικονίζεται μεγάλος, με πλατιές πινελιές. Και μερικές φορές, γραμμένο με ένα λεπτό πινέλο. Είτε βλέπουμε ένα μπουκέτο με πολλά τριαντάφυλλα, είτε λουλούδια είναι διάσπαρτα σε όλη την επιφάνεια.

Τι τριαντάφυλλα και παιώνιες

Οι δάσκαλοι γράφουν στα κύπελλα.

Και γαλανόλευκα μπουμπούκια

Τόσο όμορφο σήμερα όσο χθες!

Λ. Κουλίκοβα.

Χρησιμοποιούνται μπούκλες, τόξα, πλέγματα, λωρίδες, λεπίδες χόρτου και κουκκίδες (εργασία με βούρτσα, βαμβακερά μάκτρα).

Συχνά απεικονίζονται παραμυθένια ζώα και πουλιά. Σε μεγάλα κομμάτια μπορείτε συχνά να δείτε ένα τοπίο.

Πορσελάνινες τσαγιέρες, κηροπήγια, ρολόγια,

Ζώα και πουλιά πρωτόγνωρης ομορφιάς.

Το χωριό στην περιοχή της Μόσχας έχει γίνει πλέον διάσημο.

Όλοι γνωρίζουν το όνομά του - Gzhel.

Οι δάσκαλοι του Gzhel χρησιμοποιούν μια ασυνήθιστη πινελιά για τη ζωγραφική: "μια πινελιά στη μία πλευρά" ή "μια πινελιά με σκιές". Δείχνει μια σταδιακή μετάβαση από το φως στο σκοτάδι.

Σκούρο μπλε θαύμα, αηδόνι τρίλι.

Έχεις βυθιστεί στην ψυχή όλων,

Το ρωσικό μας Gzhel.

Ερώτηση δασκάλου: Τι είναι διακοσμημένο με σχέδια Gzhel;

Απάντηση παιδιών: Βάζα με λουλούδια, τσαγιέρες, ζαχαροκύπελλες, φλιτζάνια, πιατάκια, σετ τσαγιού.

Πρακτικό μέρος:

Παιδαγωγός:

- Και τώρα εσύ κι εγώ θα επισκεφτούμε ένα παραμύθι και θα νιώσουμε σαν πραγματικοί δάσκαλοι των Γκζέλ.Πρώτα όμως θα ξεκουραστούμε λίγο.

Δυναμική παύση: "Πιάτα"

Εδώ είναι μια μεγάλη γυάλινη τσαγιέρα, («Φουσκώστε» την κοιλιά, το ένα χέρι στη ζώνη) Πολύ σημαντικό, σαν αφεντικό. (το δεύτερο είναι κυρτό σαν στόμιο.) Εδώ είναι οι πορσελάνινες κούπες, (Κατάληψη, το ένα χέρι στη ζώνη.) Πολύ εύθραυστα, φτωχά πράγματα. Εδώ είναι τα πορσελάνινα πιατάκια, (Γυρίστε γύρω γύρω, σχεδιάζοντας έναν κύκλο με τα χέρια σας.) Απλώς χτυπήστε και θα σπάσουν. Εδώ είναι τα ασημένια κουτάλια, (Τεντώστε, σφίξτε τα χέρια σας πάνω από το κεφάλι σας) Εδώ είναι ο πλαστικός δίσκος - Μας έφερε τα πιάτα. (Κάνε έναν μεγάλο κύκλο)

Έχω ένα σετ πιάτων Gzhel (ονομάζει τα διαθέσιμα μοντέλα για χρωματισμό), αλλά μόνο αυτά είναι λευκά, όχι βαμμένα. Μπορείτε να με βοηθήσετε να τα ζωγραφίσω; Και για να πάει καλά η δουλειά σου και να συνεχιστεί, θα σου παίξω λίγη μουσική. Εξάλλου, η μουσική εμπνέει και ενθαρρύνει τη δημιουργικότητα.

Στη διαδικασία της ανεξάρτητης εργασίας, ο δάσκαλος παρέχει στα παιδιά δημιουργική ελευθερία, παρέχοντας ατομική βοήθεια. Στο τέλος του μαθήματος υπάρχει έκθεση. Τα παιδιά τοποθετούν τα πιάτα τους σε ειδικό σταντ και μαζί με τον δάσκαλο επιλέγουν τα καλύτερα έργα. Ο δάσκαλος δεν ξεχνά να επαινεί κάθε παιδί και να σημειώνει στα πιάτα αυτό που έκανε καλύτερα.

Παιδαγωγός: Κάνατε πολύ καλή δουλειά. Βλέπω ότι είστε πραγματικά επιδέξιοι! Θα εξελιχθείς σε διάσημους μάστορες και τεχνίτες!

βιβλιογραφικές αναφορές:

1. Γνωριμία με τις λαϊκές καλές και εφαρμοσμένες τέχνες στο ΜΒΔΟΥ: σενάρια ολοκληρωμένων τμημάτων σε προπαρασκευαστικές ομάδες για το σχολείο / Συγγραφέας. - σύνθ. A. N. Chusovskaya. - Μ.: ΑΡΚΤΗ, 2011.

2. Belopeevskaya G.V. Εισαγωγή των παιδιών στις λαϊκές τέχνες και χειροτεχνίες. / από το περιοδικό Δημιουργικότητα στο νηπιαγωγείο. Αρ. 2/2010

3. Volochkova V.N., Stepanova N.V. Σημειώσεις μαθήματος για την ανώτερη ομάδα του νηπιαγωγείου. ISO. Πρακτικός οδηγός για παιδαγωγούς και μεθοδολόγους προσχολικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων. - Voronezh: TC "Teacher", 2004.

4. Εικαστικές δραστηριότητες. Ανώτερες και προπαρασκευαστικές ομάδες. Ανάπτυξη μαθημάτων./ Σύνθ. Shteile N.F. - Βόλγκογκραντ: ITD «Corypheus». - 2006.

5. Μπρυκίνα Ε.Κ. Η δημιουργικότητα των παιδιών στην εργασία με διάφορα υλικά. Ένα βιβλίο για δασκάλους προσχολικής ηλικίας, δασκάλους πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και γονείς. - Μ.: Παιδαγωγική Εταιρεία της Ρωσίας, 2002.

6. Doroshin Yu. G. Fairytale Gzhel. - Μ. “Mosaic-Synthesis”. - 2000.

Master class στο σχέδιο για παιδιά 5-7 ετών "GZHEL" με μαρκαδόρο βήμα προς βήμα με φωτογραφίες

Sredina Olga Stanislavovna, δασκάλα, επικεφαλής του στούντιο τέχνης του MDOU TsRR d.s. Νο. 1 «Bear Cub», Yuryuzan, περιοχή Chelyabinsk

Σκοπός:
Δημιουργία εκπαιδευτικών έργων
Υλικά:
Λευκό χαρτί Α3, μαρκαδόροι, κηρομπογιές, πινέλα, νερό.
Στόχοι:
Γνωριμία με το Blue Gzhel
Καθήκοντα:
Μαθαίνοντας πώς να σχεδιάζετε μοτίβα Gzhel
Εκπαίδευση πατριωτισμού
Ανάπτυξη της περιέργειας, της φαντασίας και της φαντασίας

Προκαταρκτικές εργασίες:
1 - Εισαγωγή στο Gzhel (παρουσίαση, ιστορία για την αλιεία)
2 - Δείτε την παρουσίαση
Πουλιά:

Τοπία:

Το μπλε Gzhel φαίνεται υπέροχο σε οποιοδήποτε υλικό. Αυτό είναι κέντημα σε ύφασμα, μπότες από τσόχα, κέντημα με κορδέλα, ζωγραφική σε ξύλο, απλικέ, βιτρό, πλακάκια, quilling.
Παραλλαγές σε ένα θέμα Gzhel:

Λογοτεχνική εφαρμογή:
Ποιήματα για τον Γκζέλ
Ένα απλό σχέδιο αποχρώσεων βαφής,
Λευκός πηλός, πορσελάνη – ιδιότητες παραμυθιού!
Σαν το χέρι ενός παιδιού πάνω σε κομμάτια πηλού
Ζωγράφισα μπλε εικόνες σε τρεις πινελιές.
Κύπελλα με στρογγυλές πλευρές ζωγραφισμένες σε δαχτυλίδια,
Σε πέταλα και σύννεφα - πλακάκια για τη σόμπα,
Μπλε δαντέλα, παγετός κοβαλτίου,
Είναι σαν μια χιονοθύελλα να έχει δημιουργήσει μπούκλες από γραμμές.
Κόλλησα μπλε φιγούρες για το παιχνίδι,
Για διασκέδαση τα παιδιά έχουν λαγούς και σφυρίχτρες.
Κρυμμένο στην ελαφρότητα του κτύπημα είναι το μυστικό του θαύματος του πηλού.
Μια αρχαία τέχνη ζει στη Ρωσία εδώ και αιώνες.
Γενιές δασκάλων του λευκού και του μπλε Gzhel -
Μάγοι των δύο χρωμάτων, ο Μποτιτσέλι μας!

Σβετλάνα Λέντκοβα
Από αμνημονεύτων χρόνων μέχρι σήμερα,
Μέσα από τις προσπάθειες εξειδικευμένων τεχνιτών,
Ο Rus' διακοσμεί το θαύμα Gzhel
Μπλε μοτίβο σε λευκά φορέματα.
Το ανοιξιάτικο πρωινό θα είναι στολισμένο
Υπέροχο Gzhel, λεπτές ανθοδέσμες,
Και σαν ελαφρύ αεράκι,
Το ζεστό καλοκαίρι θα μας φυσήξει.
Μερικές φορές το φθινόπωρο σε έντονα χρώματα
Η γλυκιά δημιουργία της φύσης,
Ο Gzhel μας έρχεται σαν χιονισμένο παραμύθι,
Χειμώνας, προσδοκώντας την προσέγγιση.
Λοιπόν, το χειμώνα, κρύο, χιονοθύελλα,
Το τζάκι θα μας ζεστάνει με φωτιά,
Στο οποίο η καυτή φλόγα κάνει φίλους
Με μπλε-μπλε μοτίβο.

Πρακτική δουλειά:
Το Gzhel είναι μια ρωσική λαϊκή χειροτεχνία που παράγει κεραμικά και ένα είδος ρωσικής λαϊκής ζωγραφικής. Ας εξοικειωθούμε με τα στοιχεία της ζωγραφικής Gzhel. Αυτό είναι ένα πλέγμα, μια σταγόνα, ένα κτύπημα με μια σκιά, διάφορα σύνορα. Τα σχεδιάζουμε με ένα πινέλο και μετά παίρνουμε στα χέρια μας μαρκαδόρους.

1 – κανάτα

Διαγράφουμε το περίγραμμα της κανάτας μέσα από χαρτί άνθρακα (για την μεγαλύτερη ομάδα). Οι μαθητές της προπαρασκευαστικής ομάδας ανιχνεύουν ανεξάρτητα το κενό χαρτόνι.

Ολοκληρώνουμε τη χάραξη των γραμμών οριοθέτησης. Διαχωρίστε το στόμιο, το καπάκι, τον πάτο και τη λαβή από το σώμα.

Διακοσμούμε τον πάτο και το καπάκι με ένα μοτίβο "πλέγμα". Σχεδιάστε σχέδια στη λαβή και τη μύτη

Αρχίζουμε να σχεδιάζουμε το σώμα του πουλιού. Σχεδιάζουμε το κεφάλι, την κορυφή, το ράμφος, τα πόδια.

Προσθέστε δύο οβάλ. Αυτά είναι μελλοντικά φτερά. Σχεδιάστε μια ουρά.

Δυναμώνουμε την ουρά με επιπλέον φτερά. Διακοσμούμε τα φτερά με διχτυωτό σχέδιο.

Στα άκρα των φτερών σχεδιάζουμε φτερά. Συνεχίζοντας την κορυφή, σχεδιάστε ένα διακοσμητικό λουλούδι πάνω από το πουλί.

Παιδικά έργα:
(προπαρασκευαστική ομάδα)
Ορισμένες κανάτες δεν απεικονίζουν ένα πουλί, αλλά ένα ψάρι. Το να ζωγραφίσεις ένα ψάρι παραμυθιού είναι ακόμα πιο εύκολο από το να ζωγραφίσεις ένα πουλί.

2 – σανίδα τυριού

Τα πουλιά είναι λίγο πιο εύκολο να σχεδιάσετε σε μια σανίδα τυριού. Τα φτερά τους είναι διπλωμένα. Η κύρια διακόσμηση είναι μια μεγάλη ουρά. Η τρύπα στην οποία κρέμεται η πλάκα γίνεται το κέντρο ενός παραμυθένιου λουλουδιού. Τα παιδιά διακοσμούν τις άκρες της σανίδας με τον δικό τους τρόπο, χρησιμοποιώντας γνωστά στοιχεία ζωγραφικής. Σκιάζουμε το φόντο με κηρομπογιές. Σχεδιάστε εύκολα, κρατήστε τα κραγιόνια επίπεδα.
Παιδικά έργα:
(ανώτερη ομάδα)

3- Τοπίο Gzhel

Για να επιτύχουμε το αποτέλεσμα μιας πινελιάς, θα εφαρμόσουμε ένα μερικό θάμπωμα του σχεδίου. Το μαρκαδόρο θα «ρέει» ελαφρώς, αλλά θα παραμείνει μια καθαρή άκρη.

Ζωγραφίζοντας μια έπαυλη
Σχεδιάστε το κύριο ορθογώνιο. Στη συνέχεια προσθέτουμε μια επέκταση σε αυτό. Χτίζουμε στις οξεία και αμβλεία γωνία στέγες του πύργου.

Διακοσμούμε τις στέγες, σχεδιάζουμε ένα κιγκλίδωμα και απεικονίζουμε κορμούς με οριζόντιες ρίγες.

Τοποθετούμε μια μικρή καλύβα σε έναν λόφο. Σχεδιάστε μια στέγη με ένα σωλήνα.
Προσθήκη σύννεφων, δέντρων και θάμνων

Θολώστε το σχέδιο.

Παιδικά έργα:
(προπαρασκευαστική ομάδα)

Το Gzhel είναι μια λαϊκή χειροτεχνία με τη μορφή βαμμένων προϊόντων πορσελάνης. Ένα χαρακτηριστικό γνώρισμα τέτοιων προϊόντων είναι το σχέδιο κοβαλτίου σε λευκό φόντο. Αυτό το σκάφος πήρε το όνομά του από το όνομα του χωριού Gzhel στην περιοχή της Μόσχας, από όπου πραγματικά προήλθε.

Στην περιοχή Gzhel, ξεκινώντας από τον 17ο αιώνα, η εξόρυξη αργίλου πραγματοποιήθηκε ευρέως. Ο τοπικός πηλός εκτιμήθηκε ιδιαίτερα και θεωρήθηκε ένας από τους καλύτερους. Το 1663, ο Τσάρος Alexei Mikhailovich εξέδωσε διάταγμα για την εξόρυξη πηλού στο Gzhel volost για την κατασκευή ιατρικών σκαφών.

Η ιστορία της αλιείας στο Gzhel ξεκινά τον 18ο αιώνα. Η γκάμα των προϊόντων των τεχνιτών Gzhel ήταν πολύ μεγάλη: πιάτα, τούβλα, πλακάκια, ακόμη και παιδικά παιχνίδια. Ο Γκζέλ προμήθευσε τη Μόσχα με όλα αυτά. Μόνο οι τεχνίτες παρήγαγαν εκατοντάδες χιλιάδες παιχνίδια από πηλό ετησίως. Η ζήτηση για τα προϊόντα ήταν μεγάλη.

Κάθε δάσκαλος είχε το δικό του στυλ ζωγραφικής και το προϊόν αντικατόπτριζε την ιδέα του για τον κόσμο γύρω του. Ο κλάδος της αλιείας επηρεάστηκε επίσης σε μεγάλο βαθμό από τα γούστα των αγοραστών. Στα μέσα του 18ου αιώνα, η κεραμική στη Ρωσία άρχισε να αναπτύσσεται γρήγορα, αλλά κανείς δεν κατάφερε να ανταγωνιστεί τους δασκάλους Gzhel.

Η τέχνη Gzhel έφτασε στην υψηλότερη ιστορική της άνθηση στα τέλη του 18ου αιώνα. Εκείνη την εποχή, οι τεχνίτες που κατασκεύαζαν κανάτες, κουμγκάν και κβας πέτυχαν ιδιαίτερη δεξιοτεχνία. Ο πλοίαρχος έπρεπε να έχει μεγάλη υπομονή και υψηλές ζωγραφικές ικανότητες, αφού γινόταν σε άψητο προϊόν που ήταν καλυμμένο με λευκό σμάλτο. Εκτός από πιάτα και παιχνίδια από πηλό, στο Gzhel κατασκευάστηκαν μικρά γλυπτά από μαγιόλικα. Τις περισσότερες φορές αυτές ήταν σκηνές από την καθημερινή ζωή - στρατιώτες, αγρότισσες, κυρίες και άντρες, απασχολημένοι με τις υποθέσεις τους. Όλα έγιναν με απλή και κατανοητή, αλλά πολύ εκφραστική μορφή.

Για αρκετές δεκαετίες, οι τεχνίτες του Gzhel κατασκεύαζαν επίσης βαμμένα πλακάκια σόμπας και τζακιού. Η ιστορία του ψαρέματος στο Gzhel μπορεί να εντοπιστεί από τα σωζόμενα δείγματα. Τα προϊόντα των δασκάλων του Gzhel παρουσιάζονται στα μεγαλύτερα μουσεία της Μόσχας και της Αγίας Πετρούπολης.

Μαγειρικά σκεύη - κανάτες, κούπες, κβας, μεγάλα πιάτα - ζωγράφισαν τεχνίτες με λουλούδια, πουλιά, δέντρα και αρχιτεκτονικές κατασκευές. Τα σχέδια μεταφέρουν μια εξαιρετική κατανόηση του διακοσμητικού τους σκοπού. Για τη ζωγραφική χρησιμοποιήσαμε μπλε, πράσινα, κίτρινα χρώματα με καφέ περιγράμματα. Τα πιάτα που έφτιαχναν και ζωγράφιζαν οι τεχνίτες του Gzhel συμπληρώνονταν απαραίτητα με φιγούρες ζώων ή ανθρώπων. Κανάτες, κουμγκάν, τσαγιέρες έγιναν μέρος της σύνθεσης της πλοκής. Η λαβή μιας τέτοιας κανάτας θα μπορούσε να γίνει σε σχήμα κλαδιού και το στόμιο σε σχήμα κεφαλιού πουλιού. Δεν είχε νόημα να αναζητήσουμε ομοιότητες μεταξύ κάθε στοιχείου μιας τέτοιας σύνθεσης και πραγματικότητας, αφού ο δάσκαλος ενσωμάτωσε το όραμά του για τον κόσμο σε αυτά.

Το 1802 βρέθηκε ελαφρύς πηλός κοντά στο χωριό Μινίνο, μετά το οποίο ξεκίνησε η παραγωγή ημι-φαγεντιανής στην περιοχή αυτή. Από αυτό κατασκευάζονταν κανάτες και ζυμώματα. Ωστόσο, αυτά τα προϊόντα έμοιαζαν τραχιά και ήταν βραχύβια λόγω της ευθραυστότητας του υλικού. Από το δεύτερο μισό της δεκαετίας του '20 του 19ου αιώνα, τα μπλε χρώματα άρχισαν να κυριαρχούν στη ζωγραφική του Gzhel.

Στις αρχές του 19ου αιώνα, λευκός πηλός κατάλληλος για την κατασκευή πορσελάνης βρέθηκε στην περιοχή Bronnitsky, μετά την οποία χτίστηκε το πρώτο εργοστάσιο πορσελάνης στο χωριό Volodino. Ο ιδρυτής αυτού του εργοστασίου, Pavel Kulikov, έμαθε τα μυστικά της παραγωγής προϊόντων πορσελάνης σε ένα εργοστάσιο στο χωριό Perovo. Σύμφωνα με στοιχεία, για να κρατήσει μυστική την τεχνολογία της πορσελάνης, ο Kulikov ασχολήθηκε ο ίδιος με την παραγωγή, καταφεύγοντας στη βοήθεια δύο αγγειοπλάστης και ενός εργάτη. Από αυτή τη μικρή επιχείρηση, η παραγωγή πορσελάνης άρχισε να αναπτύσσεται στο Gzhel.

Το 1812 λειτουργούσαν ήδη είκοσι πέντε εργοστάσια παραγωγής επιτραπέζιων σκευών από πορσελάνη. Τα εργοστάσια Laptev και Ivanov στο χωριό Kuzyaevo είναι ιδιαίτερα δημοφιλή. Πολλοί τεχνίτες άφησαν το στίγμα ή την υπογραφή τους στα προϊόντα τους, έτσι μας έχουν φτάσει τα ονόματα των δασκάλων Kokun, Srosley και Gusyatnikov. Τα εργοστάσια χρησιμοποιούσαν πορσελάνη για να παράγουν παιχνίδια σε σχήμα πουλιών και ζώων, καθώς και ειδώλια με σκηνές της ρωσικής ζωής. Τα προϊόντα καλύφθηκαν με λευκό γλάσο, πάνω στο οποίο εφαρμόστηκε σχέδιο. Οι ζωγράφοι χρησιμοποιούσαν μπλε, κίτρινο, μοβ και καφέ χρώμα και τα σχέδια ήταν σε λαϊκό στυλ. Λουλούδια, φύλλα, γρασίδι είναι τα κύρια μοτίβα της ζωγραφικής του Gzhel.

Με την πάροδο του χρόνου, η ζήτηση για πορσελάνη αυξήθηκε, γεγονός που συνέβαλε στην ανάπτυξη της παραγωγής. Εν τω μεταξύ, η παραγωγή της παραδοσιακής μαγιόλικας Gzhel μειώθηκε. Σταδιακά, η πορσελάνη και τα πήλινα σκεύη έγιναν η βάση της χειροτεχνίας Gzhel. Έρχεται η εποχή της οικονομικής ευημερίας του Gzhel, τα εργαστήρια χειροτεχνίας γίνονται μικρά εργοστάσια.

Η γκάμα των παραγόμενων προϊόντων διευρύνεται επίσης. Τώρα, μαζί με κανάτες, κουμγκάν και πιάτα, άρχισαν να παράγουν κύπελλα, κανάτες γάλακτος, τσαγιέρες, πιάτα με λάδι, μελανοδοχεία και κηροπήγια. Όλα τα προϊόντα συνεχίζουν να βάφονται με πολύχρωμα σχέδια. Οι τεχνίτες Gzhel συμπληρώνουν επιτραπέζια σετ με γλυπτά του ίδιου θέματος. Παρά τον ανταγωνισμό από μεγάλα εργοστάσια πορσελάνης, τα προϊόντα της Gzhel ήταν σε ζήτηση λόγω της διατήρησης του λαϊκού χαρακτήρα της τέχνης και της συγκινητικής αφέλειας της απεικόνισης σκηνών από τη γύρω ζωή.

Ξεκινώντας από το δεύτερο μισό του 19ου αιώνα, η ζωγραφική Gzhel απέκτησε έναν συγκρατημένο χαρακτήρα· τώρα χρησιμοποιείται μόνο το μπλε του κοβαλτίου. Ένα μπλε σχέδιο σε λευκό φόντο, ενισχυμένο από χρυσά περιγράμματα, είναι ένα νέο στάδιο στην ανάπτυξη της τέχνης Gzhel. Το τέλος του 19ου αιώνα γίνεται η περίοδος της μεγαλύτερης ακμής στην ιστορία της αλιείας Gzhel. Εκείνη την εποχή, βελτιώθηκαν οι τεχνολογικές διαδικασίες για την κατασκευή πήλινων σκευών και πορσελάνης. Από τα μέσα του 19ου αιώνα, η παραγωγή πορσελάνης στο Gzhel συγκεντρώθηκε στα χέρια των αδελφών Kuznetsov. Με την έλευση της σοβιετικής εξουσίας, τα εργοστάσια κρατικοποιήθηκαν και η παραγωγή έπεσε σε παρακμή. Η αποκατάσταση της αλιείας Gzhel ξεκίνησε μόλις στα μέσα του 20ού αιώνα.